【必備】特別的禮物三年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的特別的禮物三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物三年級作文 篇1

上小學那一年，我過生日，爸爸對我說：“兒子，爸爸送你一份禮物，你猜猜是什麼?”我看看爸爸手中的長方形禮物盒說：“是一個鉛筆盒?”“不對!”“是一個筆筒嗎?”“也不對。”“那，難道是一個變形金剛?”“都猜錯了，這個東西可是你很想要的哦。”“呀，我知道了，是個鬧鐘，對吧?”爸爸遞過來禮物說：“對了，就是鬧鐘，希望你能珍惜時間。”

我打開包裝盒，只見是一個奧特曼形狀的鬧鐘，可愛極了。我把它放在牀頭櫃上，聽着它“嘀嗒嘀嗒”的聲音，心裏想：我以後再也不會遲到了。每天早上到了六點鐘，小鬧鐘就會準時叫我起牀。到了晚上，它又會提醒我早點睡覺。

自從有了這個小鬧鐘，我上學再也沒有遲到過，至今，這隻小鬧鐘已經陪伴我四年時間了，它已經是我生活中最真實、最不可缺少的朋友了。

我愛我的小鬧鐘。

特別的禮物三年級作文 篇2

每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

教師節在開學後不久就到了。由於前一天上課，沒有給老師準備禮物。怎麼辦?老師馬上就來了，望着同學們桌子上的禮物，我心急如焚。

突然，我眼睛一亮，幹嘛非要給老師買禮物?只有作業工整，老師纔會少操心。於是，我把家庭作業拿出來，檢查了幾遍，直到沒有錯誤爲止。又在習題後工工整整地寫到：老師，今天是您的節日。我沒時間爲您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業，希望您喜歡。祝您節日快樂!

交作業時，我心裏極度緊張，生怕哪裏有什麼差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本，掌心裏冒出了汗。

老師接過了我的本子，看了一遍，給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師擡起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心裏暖融融的。

一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

特別的禮物三年級作文 篇3

有些人覺得禮物是別人送給自己的某樣東西；有些人覺得禮物是無私奉獻。但我卻另有看法。

每一個人希望自己獲得的禮物是不同的'。農民伯伯希望的禮物是成熟的果子；醫生希望的禮物是可以治好所有病的藥；警察希望的禮物是可以抓住小偷的武器；窮人希望的禮物是一頓飽飯……總之，每一個人想要的禮物都不同，而且都是自己所缺的東西。

而我們爸爸媽媽希望的禮物與衆不同。他們這麼辛苦的付出，是讓我們有着很好的學習環境。他們希望得到的禮物是我們出人頭地，不要在社會上混日子。他們的付出是爲了我們可以考一個好成績。我們用一張滿分的試卷回報他們。他們希望的禮物是一張獎狀；他們希望的禮物是老師發來的短信中有自己孩子的表揚。他們這麼辛苦，只有一個目的——讓自己的孩子更突出。可是這些道理有些孩子不懂，認爲這些都是家長應該做的。

我們一定要認真學習爲大人增光，送他們一份最珍貴的禮物。讓他們覺得自己的付出沒有白費！