感悟三年級作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的感悟三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟三年級作文1

今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出並批評了這種行爲，我們在下邊邊聽邊記，之後，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家裏的情況，還問我們怎麼處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然後萬老師又問王某“活機變死機”是什麼意思，王某說是把手機關機；

老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其餘的由王某收回，最後萬老師還講了關於他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會後，我深有感觸，因爲王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。

我意識到，在學校裏沒有什麼能瞞得過老師，因爲老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以爲老師不知道就去做不良的行爲。我想在我上任組長以後，我一定會履行好我的職責，監督好每一名組員，我也會然組員監督我，讓這次班會成爲我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發展，拼搏向上！

感悟三年級作文2

成名真的有那麼重要嗎？在我看來，現在我擁有青春，我看中的是金錢和地位；但不知道何時我又爲老年而苦惱，因爲我害怕，我到老的·一天將會變成什麼模樣，所以我覺得未來白髮蒼蒼地我最需要的是心情，一個好的心情。

那些舊地，腐朽地思想早應該將他丟掉，我經歷了那麼多，從玻璃堆滾過來的人總知道什麼叫痛苦。

那些錯與對和那些恩恩怨怨全是上代人帶給我們的痛苦，他們根本就不瞭解我們的痛，卻只認爲天下只有他們傷的最深，我的希望被他們扼殺，我的願望和願望地權利註定不是我的，我想也註定會失敗。

我不會感到悲哀，而且會開心，我可以尋找其他的職業，這樣有機會發現我人生未知地又一天賦；我有好地天賦，將來我的子女很有可能也會有，我會好好培養他們成才，何樂而不爲呢？我不會做錯誤的決定，絕不再讓我這代的恩恩怨怨留給下一代來悲哀，我不會剝奪他們青春的權利，而是讓他們真正感到家的溫暖，讓他們有自己的一片天空，讓他們飛得更高，我會支持他們對自己夢想的選擇，讓他們有一個好的、廣闊地用武之地……

這是我希望看到的，如果世人都有這種認識，有這樣的決心，那麼我相信這將是人生之中最美麗的風景……

我希望看了我感悟的人能變得清醒，如果你是清醒的，那麼希望你變得聰明。

感悟三年級作文3

前幾天，我和爸爸媽媽一起去看一個阿姨剛出生幾天的小寶寶，通過這次的訪問，也讓我深深感悟到了當父母的不易。

剛出生幾天的小寶寶，什麼也不懂，什麼也不知道，只會躲在溫暖的被窩裏睡大覺，差不多才60釐米的小寶寶，頭還沒我爸的拳頭大呢，腿和胳膊都細極了，我和媽媽一心想把她弄醒，可那小傢伙又撅嘴又打哈欠，愣是不把眼睛睜開，媽媽看着她那可愛樣子，意味深長地說“沈淼小的時候，胳膊還沒她爸的大拇指粗呢！轉眼間，12年了，都長這麼大了！”

當時我聽了只是笑笑，可細細一回味，這句話包含了多少這12年的酸甜苦辣呀！12年過去了，爸爸媽媽把我從一個什麼也不懂，什麼也不知道的小傢伙，一點一點地哺育成了一個知冷知熱、會說會跳的少年，12年過去了，爸爸媽媽每一天都在爲我，爲養育我而日夜操勞着，爲了我的健康，我的學習和我的一切，讓我從一個只會睡大覺的小傢伙，變成一個正在逐漸步入社會的人，這12年，爸爸媽媽是多麼的不容易呀。

所以，現在我們要好好學習，長大後，要好好回報養育我們的父母，報答他們那深深地恩情！

感悟三年級作文4

《小鹿斑比》這本書講述了一隻小鹿成長的故事，它是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的經典童話小說。

小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會了斑比堅強、獨立、躲避危險以及生存本領，讓它很快就適應了森林。

斑比有一羣森林小夥伴，它們一起經歷季節更迭、生存磨難，在一點點了解外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到衝擊和洗禮，對自身、大自然和屠殺它們的人類進行着不斷的認真思考。

斑比有一位勇敢而機智的爸爸——老鹿王，它把所有的本領都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒着生命危險給斑比上了最後一課，幫助它戰勝困難。看到變得堅強、沉着、勇敢的斑比，老鹿王才安心地離開了世界。

斑比經歷了種種磨難，最終靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。

我最喜歡斑比的堅強和勇敢，遇到困難時，它勇往直前。再想想自己，一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊委時，我就不敢參加，因爲我害怕——怕自己做事做不好，被老師指責;怕同學不聽我話，被他們嘲笑。想想真覺得慚愧!

以後，我一定要向小鹿斑比學習，學習它的勇敢，學習它的堅強，敢於面對困難，克服困難，勇往直前!

感悟三年級作文5

今天我校舉辦了“感恩我們要行動”的活動在這次活動中我有很深的感悟。

今天楊傑老師給我們講了什麼是感恩？什麼是幸福？當時我一下子反省過來了，我是如此幸福快樂，但我一直沒有發現。有時還給父母吵架，離家出走，我知道了離家出走就等於把他們的幸福帶走了，當場我情不自禁的眼淚，隨着講話大家也留下了眼淚。楊傑老師還講到我們要感恩，知恩圖報，要先學會做人，楊傑老師說：“跟家長吵架、嘔氣、離家出走的站臺上來。”當時到臺上來的很多都哭了；當時我在臺上哭的特別傷心，也很想大聲說：”爸爸、媽媽我錯了。”那刻真的激動人心啊！後來回到座位上待了一會又說：“給老師嘔氣、吵架、不寫作業的上臺上來。”我想我又上了“光榮”的舞臺了，我對老師說：老師我錯了！”我哭喊到。那時老師也感動的留下淚說：“別哭了，孩子們，知錯就改永遠是好孩子。”聽到了這句話我心裏又酸又痛，老師用粗糙的手爲我們擦眼淚當時我才知道感恩。

幸福，有時虛浮，有時有那樣的真實；幸福，有時是那樣的近，有時是如此的遠，我常常回想：我的幸福在哪裏？幸福，不是富裕的生活，不是事業的成功，而是那一刻，心的感動…

感悟三年級作文6

晚上，我在燈光下算着一道計算題。

題可真難啊！我正算着，忽然一隻小蟲“侵略”了我的領土――它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉。

我很生氣，因爲它擾亂了我的思路。於是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

我本以爲，那弱不禁風的小蟲肯定經受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。

我有點氣憤，想再打它一下結束它的生命。就在這時，電視劇裏常說的那一句話浮現在拉我的腦海裏：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想着，我就安心的繼續算我的題去了。

終於，我把計算題算出來了，我很高興，一擡頭，卻看見了那隻已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳着、撞着……

我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因爲我突然感覺到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量！

感悟三年級作文7

心情就像一縷陽光，照亮你心裏的陰暗；親情就像一株小草，富有生機；親情就像一朵鮮花，嬌豔美麗。

聽到雕鷹這兩個字，人們往往可以想到的畫面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精準的捕獵技術，多麼令人讚歎。雕鷹生活在幾十米高的大樹上，以捕食體型小的動物爲生。每到雕鷹繁殖的季節，雕鷹都會產下幾枚蛋。雕鷹每天都會守着自己的蛋。

幾周之後，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽，把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅強的小鷹活了下來。

不久，雕鷹媽媽把剩下的幾隻小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這裏，我彷彿聽到了小雕鷹拼命地叫喊着：媽媽，媽媽……可想而知雕鷹媽媽當時的心情是多麼複雜。經歷了這樣殘酷的考驗，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。

一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家裏養，幾個月過後，小雕鷹長出了兩米長的翅膀，卻不能飛翔，又大又長的翅膀，成了雕鷹的負擔。

雕鷹媽媽的愛，是一種嚴厲的愛，生活中有很多嚴厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對，才能真正成長。

感悟三年級作文8

在一個美麗的清晨，斑比降生在一個樹叢裏。這個叫斑比的小鹿，會有什麼特別的經歷呢?我輕輕的翻開書，看了起來。

斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋，但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹木擋住了陽光，周圍十分寧靜。爲了鍛鍊斑比，它的`母親帶斑比來到了草地。雖說那時是清晨，但母親仍然謹慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑着，誰都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小夥伴，這樣美好的生活持續了很久。直到有一天，人類來到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最後，斑比當上了新的鹿王。

這本書講述的是一隻小鹿成長的故事。他在慢慢的瞭解世界的同時，心靈也經歷了衝擊。觸動了我對動物的情感。我想，我一定要保護小動物和生態環境!沒有買賣就沒有傷害，我也要提醒身邊的人保護野生動物。如果破壞生態環境，最後受到影響的還是我們自己。住手吧人類!

感悟三年級作文9

每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考着蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條醜陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。

或許是它的外表與一個跟它完全聯繫不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎麼會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶着悲痛的心情，在那裏用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待，等待蛹成熟。

過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨着她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因爲它變成了一隻美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。

蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！

感悟三年級作文10

我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。

自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，於是還是在形式上的學習，每天都很滿足自己的學習方法。

在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事後我就問莊航：“你怎麼可以背這麼多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因爲我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當時就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。( )

在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最後的機會了，一定要堅持下去。”於是我制定了計劃：擠出週五和週六週日的時間來進行背誦，每天背兩首初中古詩，週日複習當週背的初中古詩和讀四大名著，等到下週一給老師展示我一週努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。

“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。

感悟三年級作文11

秋天，樹葉紛紛落下，大地披上了一件金黃色的大衣。可蟬卻要在這霜葉紅於二月花的季節瑟瑟發抖，不久於人世。

可你知道麼？蟬只活了一個夏天。

爲了活這一個夏天，他們要在黑暗的地下等待幾年，甚至是十幾年。漫長的孤獨，漫長的等待都沒有阻礙蟬出來活的信念。有時我想,如果說地上的生活是幸福的，地下的生活是痛苦的，用十幾年的沉痛等待不足三個月的幸福值得麼?蟬告訴了我答案。你聽他那忘情的叫聲，在歌頌着甘甜的露水，在歌頌着美麗的陽光。

秋天過去了，冬天也過去了，春天悄無聲息的來了。桃花還未盛開，可花下已經有成千成百的蝴蝶翩翩起舞，裝點着這無花的世界。蝴蝶有着令人羨慕的優美體形，穿着五彩繽紛禮服。

可你知道麼？她在變成蝴蝶之前，是一隻不起的甚至是讓人討厭的毛毛蟲。

不知道她經歷了多少困難，也許是和唐僧取經一樣經歷了九九是八十一難。她寧願死在追逐夢想的道路上，也不願死在困難面前，正是因爲這樣的想法，終於修得今天的正果。

人和這些微小的動物是一樣的，會遇到種種不開心的事，會遇到種種挫折。但生命的長河是無止境的，要勇於探索，感悟生命，生命纔會大放光彩。

感悟三年級作文12

叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學鈴聲。

放學了，同學們排着整齊的隊伍離開了學校。我也隨着我們班的這支小隊伍走出了我們美麗的校園，來到了跟奶奶提前約定好的地點。我看到奶奶正坐在她的三輪車上，瞪着大眼睛緊盯着我們學校門口。我飛快地跑了過去，想快點讓奶奶能夠看到我。

坐上奶奶三輪車的後座上，我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活着，有的賣煎餅、有的賣烤串，還有的賣些學生經常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多揹着書包回家的同學們，有的嘴裏還哼着好聽的歌兒。突然，我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來。幾天前光禿禿的樹枝，現在都看不到了。好像就在一天之中，小樹們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。

這時候我在想，這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢？她們一點點長大，我們也一天天慢慢成長起來。只不過她們長大靠的是陽光，靠的是空氣，靠的是樹根提供的養分，而我們的成長靠的是米飯、饅頭的餵養，靠的是爸爸、媽媽的細心照料，還要靠學校的老師們辛勤的教育和培養。

我要快快長大，我要像我親愛的老師們那樣培養教育祖國下一代的小花朵。

感悟三年級作文13

幸福是什麼？幸福沒有一個明確的標準，卻人人可以感受和品味。幸福是感激，是溫暖，是奉獻，是寬容。幸福讓我們苦苦尋覓，又無限嚮往。其實，幸福只是一種看問題的角度。

生活中我們常看到的是，身在幸福之中卻不自知，失望和遺憾卻不揮之不去。當一個人把幸福定位在永遠得不到的事物時，最真實的幸福從指縫中悄然溜走了，更多的時候，是人們自己在忽略幸福。經常聽到人們抱怨說，現在的物質生活水平提高了，幸福感卻越來越少。其實，不是幸福指數下降，而是人們的心底的慾望越來越高，以至於缺乏了滿足感。殊不知，貧困地區的求學兒童，能有一本新華字典，也是最大的幸福。

仔細想想，我們的幸福真不少，我們能在這麼好的條件中教學；我們能收穫到很多孩子的甜美的笑聲；我們有健康的身體；有關心自己的家人，還有很多的好朋友，我們現在的世界是和平的。我們真的幸福，但很多人感悟不到自己的幸福，因爲他們要求得太多，而這永遠達不到的要求恰恰使人忽略了自己原來還有很多的幸福。

幸福是最平常的，平常到無處不在；幸福又是稀有的，稀有到有人終其一生，不得其門而入。所以，朋友們，珍惜我們身邊不易察覺到的幸福吧！

感悟三年級作文14

“咯咯咯——”一隻母雞在朝天叫着，兩隻毛還沒長齊的小雞應聲跟了過來。等等，爲什麼一隻小雞走得那麼慢？我走近細看，才發現，那隻毛色嫩黃的小雞，腳竟然瘸了。據主人說，它前一天從高處跳下來，扭傷了腿。然而，就是這樣一隻小雞，雞媽媽卻格外照顧它，把好吃的蟲子扒出來讓它吃。完全沒有因爲它受傷而拋棄它，不管它。

想到這，我不禁被它感動了，母愛不局於人類。動物也有母愛，它們的母愛並不比人類少，同樣，動物也懂得感恩，古語有云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”動物們都懂得感恩，何況是我們人呢？我們人類當中的有些人，卻是連“禽獸”也不如，整天浪費父母的錢財，而父母從小照顧你，到頭來連謝謝也不說，這樣做使父母心寒。我們應該在生活中時時刻刻對父母充滿感恩，是他們把我們養大，我們纔能有今天和以後的成績。有時候父母和孩子去外面去玩，有時候僅剩一點食物、水，父母都會讓給孩子吃，而自己寧願忍受肚子餓的難受，這何嘗不是愛的體現呢？在你生病時父母整夜不睡覺來陪伴你，照顧你，只爲了讓你快快好起來，這也是受的體現。爲了報答父母，我們要懷揣一顆感恩的心去對待父母，使父母能夠認爲自己有一個孝順的孩子。

對父母感恩吧！因爲他們的愛，才能造就成功的你！

感悟三年級作文15

很多人都對我說過：三年級和一、二年級很不一樣，作業明顯要多，這在小學六年裏是一個轉折年級。這些話聽得多了，就讓我早早地對三年級的到來充滿了好奇：究竟會比一、二年級緊張多少呢?拿到新書，走進新教室，和老同學一起看着新老師，期待新學期的新知識。

果然，我們很忙。

中午，班主任王老師佈置了兩項語文作業，讓我們抓緊時間寫：“加油啊，快馬加鞭!”她誇張地說數學老師快要“殺”過來了!

幾分鐘後，數學袁老師果然“殺”了過來，我們又多了幾項數學作業。

數學作業還未完成，英語馮老師又進來轉了轉，見沒有下手的餘地就走了。

我們一直埋頭做呀做，做完了閱讀理解就開始詞語抄寫，寫好詞語就接着鋼筆字帖臨摹，臨摹完字帖就該做快速口算，算完口算就要做數學三級訓練了……快放學時，終於能停下手的我們等來了馮老師，大家一齊朗讀英文單詞和對話。

三年級和一、二年級太不一樣了。晚上還有多少作業在等我呢?我相信這些作業能讓我寫出更漂亮的字，領略更美的文章，想出更美的作文，練出更強的計算能力，說出更純熟的英語……

走進三年級，我已經準備好了。