好朋友三年級作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的好朋友三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好朋友三年級作文1

我最要好的朋友----張芷欣。

她表面上看起來是一個十分文靜的女孩，你跟她熟悉了以後就會發現她還是樂於助人、待人寬容的好孩子。她很胖也很高，皮膚有點黑。她還是我們班的小隊長。

有一次，下課鈴響了。我正在完成回家作業----數學考卷。突然，有一道題目我不會做，我望望四周，有的去上廁所了，有的在聊天，還有的在訂正練 習，而旁邊的同桌又去開會了，我非常失望。張芷欣要去佈置我們班的黑板報，正好以我身邊走過，她見我滿臉憂愁的表情就問我怎麼了，我把事情一五一十地都告 訴她了，她就在旁邊認真地教我。教完了，她剛走到黑板前，老師走進了教室，見她還沒有把黑板報佈置好，就非常生氣，嚴厲的批評了她。我上前一步，正要替她 解釋，可她攔住了我。她爲了我而被老師批評我心裏非常的內疚。她不但沒有責怪反而還安慰我。她說：＂沒有關係的，誰讓我們是好朋友呢，好朋友就應該互相幫 助，你說對吧！＂聽了她的話，我心裏更加難受了，同時，我也非常慶幸能有這麼好的夥伴。

張芷欣你永遠是我最要好的朋友！

好朋友三年級作文2

今天森林裏可熱鬧了，小猴爲了慶祝自己的生日，張燈結綵在房間裏掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂，並且送上了生日禮物。

首先是小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜說：小猴，生日快樂！這是我特意爲你準備的蜂蜜，希望你能喜歡。小猴說：謝謝你，不過你的蜂蜜是哪裏來的？蜜蜂眉開眼笑地說：這是我千辛萬苦釀造出來的。小猴說：您辛苦了。接着蠶寶寶拿着厚厚的蠶絲被說：生日快樂，這是我用吐出來的絲編織的被子，送給你。小猴開心的說：謝謝，您辛苦了。最後鬼鬼祟祟地小老鼠拎着一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的問：這些桃子是哪裏來的？小老鼠說：是我在路邊的桃園裏摘來的。小猴搖搖手說：我不能要你的桃子，這不是你勞動所得，是偷來的。小老鼠聽了滿臉通紅，低着頭一溜煙逃跑了。

最後森林裏響起來生日歌，小猴過了一個非常有意義的生日。

好朋友三年級作文3

我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會討好女生，許多女生都被他吸引住了呢!

我們在三年級就認識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數學小老師，我是語文小老師，他教我數學，我教他語文，到了現在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對彼此有更深的瞭解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交!我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯手，贏過很多場比賽，訓練籃球的時候，邱浩勝和我會互相練習，所以我和他的友情愈來愈深。

我很高興能交到這麼好的朋友，以後也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續下去，直到永遠。

好朋友三年級作文4

她是一個聰明、活潑、好學的小女孩。白裏透紅的臉蛋上有一雙“會發光”的眼睛，一張能說會道的嘴巴更是令人稱奇。上課積極發言、有不會的問題主動請教老師是她好學的表現。這個人就是我的好朋友——吳建蓉。

吳建蓉是一位有責任心的英語課代表。每天都按時把英語作業本交給老師，幫同學們蓋章等工作都做得非常細心。尤其是早讀的時候，她幫助同學糾正錯誤，爲有的地方不會讀的同學細心講解，我們讀不好的地方她會反覆教我們讀，直到讀到好爲止。

她還很聰明呢！有一次數學課上，蔡老師讓我們根據一道題目背公式，我們全班就只有她一個人會說這個公式，而且說得非常正確。頓時，我們都驚呆了，心想：吳建蓉真厲害啊！都可以當數學“神童”了！

有這麼多優點的朋友，你想見見嗎？那就到常州市實驗小學四（4）班來吧！

好朋友三年級作文5

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古至今，文學家、詩人，都會有一段和書有關的故事。不僅如此，書，是一架飛機，帶我領略人間的名勝古蹟；書，是“心靈雞湯，”能讓我們懂得人生哲理……

書，讓我增長了知識。有一次，我看見同學們都在看讀者。我十分好奇，喃喃自語道“讀者真的很好看嗎？”

“當然啦！”一個同學回答我，“裏面的一個個故事，能讓我們瞭解生活的奧妙。”

聽了這番話，我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候，我似乎整個人都放鬆了下來，準備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個故事剛剛看完，上課鈴就打響了，我只好將書放入桌肚，準備上課。

沐浴在和煦明媚的陽光下，翻開一本書，實在愜意無比。讀荷塘月色，那田田荷葉、嫋嫋荷花、蟬鳴蛙叫，使我的心靈得到了昇華；品匆匆，我感到時間的流逝，可謂是“白駒過隙，”便暗下決心，要珍惜時間，不虛度光陰；賞背影，我爲父子之間的真摯感情潸然淚下……

書，是人類文明的起點；書，是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風，吹進書裏，感受書，享受書，與書交個朋友……

好朋友三年級作文6

我有一個好朋友，他額頭寬大很瘦，臉色暗黃，右耳前還長着一個小耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，在發呆的時候，如果跟他對視的話，就彷彿它已經看穿了你一樣。

他十分有趣，經常會去做一些搞笑的動作，把大家逗得樂的不行，像小草一樣左搖右擺前仰後合的，不過這也意味着他的表達能力強，在班裏可是一流的演員呢。他逗我們笑的時候也很開心，於是他就非常榮幸的獲得了一個稱號，維多利亞最美的女人。

有一次我們在體育課上自由活動的時候打籃球說到了籃球他打籃球可厲害了，上一次輸的是心服口服，只見他剛搶到球就像一根離弦的箭一樣飛了，出去直奔球吧，只見他一個三步大跨欄，就把籃球投了，出去之後就是啪的一聲進了球，這個過程真是太快了，我心想真的太厲害了，真的.自愧不如，同時我又該怎麼攔住他呢？我想這想着遠方傳來一陣哨聲接着就傳來老師的聲音集合放學，我們覺得這可能是我們現在認爲聽的聲音了。

這就是我的好朋友，表達能力運用都很好的一個好朋友。

好朋友三年級作文7

我有很多好朋友。雍心瑤，何朝琰，……可有，給我印象最深地還是孔卓。

孔卓有一頭烏黑油亮的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，淡紅的嘴巴，他的力氣很大，特別威風。

一天，我在校園裏玩得正開心的時候，忽然，一陣“風”吹過，我來不及躲閃，被毫不留情的“攻擊”了。原來是幾個高年級的哥哥在校園裏奔馳，之後，他們就象沒事一樣全跑開了，根本不管我，正在我心灰意冷的時候忽然聽到一個聲音：“拉住我的手吧”。原來是我的好朋友----孔卓。我馬上牽住他的手。就好象他用他強大的力量將我從寒冷的天地拉到溫暖的校園中。我說：“謝謝”，他說：“不用，好朋友應該互相幫助。”之後，我和他更加友好了。

通過這件事我也明白了，不管在什麼情況下，別人有困難都要儘自己最大的能力去幫助他。不能坐視不理。

好朋友三年級作文8

我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友——書

小時候，我喜歡看那種插圖佔了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三隻小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數字和數學，給我快樂。

一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看着這本數學教材。而爸爸卻笑眯眯地看着我，說：“看得懂嗎？”

二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船裏承載的不止是我們美好的願望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師讚賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！

四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。

這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。

好朋友三年級作文9

我有一個好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來說，我應該稱呼他爲小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外號“亞馬遜。煩”。

孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風馳電掣。也騎得穩，幾乎是十拿九穩。當然了，聽舅婆說，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤，才鍛煉出來的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿着鏟子，動作熟練地翻來炒去的，隔着屏幕我就聞到了香味。他還會摺紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽摺紙，你能贏他的話，那麼我會把你佩服得五體投地，俯首稱臣。

我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場，但最後舌戰的硝煙還是會煙消雲散，在舌戰中，他總是會罵一些“傻調（diao）”、“二貨”之類的話，這點讓我非常不爽。

這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧！

好朋友三年級作文10

我有許多好朋友，今天我寫的是其中一個，是誰我先不告訴你，你來猜猜看他是誰吧。

他剃着小平頭，身材略胖，但他很喜歡運動。皮膚偏白，眼睛不大，卻炯炯有神，烏黑髮亮的，耳朵也挺小，聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。並且他寡言少語，平時很少對別人大喊大叫，性格比較內向。

他還是個愛看書的人。幾乎他每天除了上課，其他時間都在看書，爲什麼他是我朋友呢？因爲和他在一起玩，你會玩的很開心。他一般看一些雜誌，如：《天天愛學習》，《故事作文》等，既然他愛看書，當然，課外知識也很多，老師一提到課外知識，他的手便“唰”一下子把手舉得高高的，他站起來回答時，回答的往往也正確，一些故事書，我看一會兒就不想看了，他卻很有耐心的在哪兒看着，我也不知道他哪來那麼多耐心。他也會選擇一些好書，所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”

他也是一個非常誠實、愛勞動的人，很多人都願意和他做朋友。

現在你們猜到他是誰了嗎？告訴你吧，他就是王宇軒。

好朋友三年級作文11

我的朋友周瑾是一個大方的“小氣鬼”，爲什麼說她是一個大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來爲大家講講吧。

一次，周瑾得了作文稿費，答應請大家的客。可一到放學，她卻帶着錢回家了。大傢伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以後，大家就給她起了個綽號——“小氣鬼”。

然而，在一次社區捐款活動中，大家對她的看法卻產生了翻天覆地的變化。我們想着，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實沒有來，連個影子都沒看着。我們心想：“真是好一個吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞。”此時，我們聽到捐款負責人舉着喇叭喊道：“恭喜周瑾同學成爲本次活動捐款數額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以後，大傢伙都對她刮目相看。

這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂於助人的精神值得我們學習。

好朋友三年級作文12

我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！

今天下午，王臣崇來我家做客。

本來我們約好了要去王臣崇媽媽的飯店寫作業。一看店裏的顧客很多，爲了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。

到了我們家，我們先開始寫作業。王臣崇在寫暑假作業，我在寫捲紙。我寫一張捲紙，王臣崇就把語文暑假作業寫完了。媽媽給我檢查捲紙，我錯了兩道題，是因爲沒有細心。媽媽說：“沒有用到一百分的心，就沒有一百分的成績。”我以後應該認真做捲紙，用心檢查。

作業做完了，我們遊戲時間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當超人，我當怪獸；然後，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當主人，我當猴子。還玩兒了“探險島”，我們兩個都是英雄，一起打怪獸。

當我們正玩兒得開心時，都快六點了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不捨地離開了。

媽媽後記：兩個小傢伙，在一起玩兒得不亦樂乎。寫作業時很用心，玩兒時很開心！

好朋友三年級作文13

我和XX是一對形影不離的好朋友。XX長着一雙大眼睛，一翹鼻子和一張能說會道的小嘴。她爲人善良，關心別人，學習也挺好。

XX很有愛心。友一次我和XX一人拿了五元去買文具。路上，我們遇見一個老太婆，她的面前放着一個碗，正在苦苦哀求別人給她點錢。我們走過去，看見碗裏只有六個一元硬幣，十七個五角錢和四個一角錢還有一個一分錢。“唉，多可憐！”XX說着眼裏流露出同情的目光。“是啊。”我小聲說。想了一會兒，XX將自己的五元錢輕輕地放進老人的碗裏。“別人無情咱有情！”說着我也把五元錢放入碗內。回到家，爸爸誇我們幹得好，媽媽卻說白白浪費了十元錢！我反駁媽媽：“這不是給錢，這是給情呀！”

我和XX就像親姐妹，我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠不會分開的！

好朋友三年級作文14

他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛着一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。

以前我和他基本上見面就吵架，可是現在我已經和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成爲好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成爲好朋友的歷史吧

記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調皮搗蛋的學生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現在我已經從倒數第一年到了前5名。

可是天有不測風雲，孫明得了闌尾炎。醫生說必須着手術，在他做手術的這幾天裏，我無時無刻都在想着他。我心想：孫明你一定要好好配合醫生做手術我還要和你比學習成績呢!

好朋友三年級作文15

我對上學前班時同學的印象多數已經模糊了，有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。

她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀髮和一雙會說話的大眼睛。每天早晨，我揹着書包走進校園，總能經常看到她久等的身影，只見她在操場上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然後披散着的秀髮像蝴蝶一樣神采飛舞，伴着她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽着我的手，一起飛奔着跑向教室。

她愛講故事。有一次，班上組織活動，在同學們的掌聲中，她快步地走上講臺，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。

她不僅故事講得好，而且還十分關心人。記得那是一個炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時，她又把牀讓給我，自已卻躺在木地板上，並且還給我講故事，讓我感到很不好意思。

她就是我那時的朋友她名字叫———。