有關秋遊三年級作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的秋遊三年級作文9篇，歡迎大家分享。

秋遊三年級作文 篇1

星期五，學校組織去秋遊。雖然連續下了幾天的雨，不過我們運氣還真不錯，今天是陰天。

我們遊覽了虎跑泉和動物園，其中讓我印象最深刻的是在動物園觀看海獅表演。

海獅全身烏黑，油光發亮，好像披着一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛。講解員阿姨介紹說，它今年九歲了，體重達到了270KG。別看它年紀不大，它已經接受訓練八年了呢。

隨着一聲哨響，訓獸員拋出一隻小球，只見海獅快速衝到水裏，接着奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住並頂出水面。隨着球一次一次落下來，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀衆掌聲不夠熱烈，它就頂得低；掌聲熱烈些，它就頂得高些。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來，那模樣真是可愛極了。

沒想到看起來笨重的海獅，居然有這麼敏捷的身手，真讓我佩服！

秋遊三年級作文 篇2

星期五，我們去了張家港農耕園。

進入園內，就有一羣五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀，搖擺着自己漂亮的尾巴，像一羣美麗的小精靈在玩耍。

右手邊還有鬥狗比賽，等機器一走動，剽悍強壯的獵狗就像脫弦的箭一樣飛了出去，最後經過一番追逐後，獵狗追上機器，觀衆席一下掌聲雷動，鬥狗就結束了。

農耕園裏還有精彩的動物表演。憨態可掬的黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車等等等等。猴子也不甘落後，表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最後使出了絕招——走鋼絲，機靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳，令觀衆大開眼界，眼花繚亂。動物們真是八仙過海，各顯神通呀！

繼續向深行進，就來到了以前幹活用的工具的顯示區。有牛拉的梨，還有平整土地用的煤鍬，丈量土地面積的步弓尺，套在大拇指上方便插秧的插秧管等等。看着這些工具，人們一定會感慨：“以前的生活真是太困苦了，還是在現代好。”可是這些肯定不會想到，以前生活這麼困苦的人們，也能像我們現在一樣活得很開心。

秋遊三年級作文 篇3

今天，學校組織去秋遊—白沙公園。我興奮極了！

來到學校，大家都在熱烈的討論這個話題。過了一會兒，廣播一聲令下，同學們興高采烈地在操場上集合好隊伍，班長舉着班旗，在老師的帶領下出發了。

我們沿着江邊大道前進，一路欣賞着江景。看，太陽曬在江面上，閃閃發亮，像一塊塊金子，好看極了！時不時還有幾隻白鷺從江面上掠過。秋天的顏色可真多，火紅的楓葉像一面面旗幟，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，梧桐葉也變得金燦燦的……

走着，走着，同學們有些筋疲力盡。忽然，不遠處白沙橋像一條巨龍一樣，出現在眼前。“看，白沙大橋！”同學們立刻歡呼起來，大家走向白沙橋。

我們走近白沙橋，映入眼簾的是兩隻威風凜凜的大獅子。它們像大將軍立在橋頭守護着白沙大橋。我邊走邊數欄杆上的小獅子。它們神態各異，千姿百態，有的翹着屁股，有的踩着球，有的歪着脖子，看着對方，還有的抱着更小的石獅子在嬉戲……

走過大橋，到了白沙公園，我們在一塊草坪邊鋪好了野餐墊。同學們拿出自己喜愛的零食，與大家一起分享。

之後，同學們拿出準備好的畫具，開始畫起白沙大橋，花花綠綠的地墊點綴着周圍美麗的景色，落葉、山水、大橋，還有別致的涼亭……

時間過得真快，秋遊馬上就要結束了。老師給我們拍了一張集體照，把美好定格了下來。最後同學們依依不捨的回家了。

秋遊三年級作文 篇4

星期五，天氣晴空萬里，我們準備去百花園秋遊。同學們在剛聽說這個消息時早就一蹦三尺高。我們班52名同學和陳老師懷着激動的心情坐着大巴車來到了百花園。

坐着大巴車不一會就來到了百花園門口。我們排着整齊的隊伍走進了百花園的大門。第一站來到了放滿花的小屋裏，一進去就聞到了濃郁的花香!順着路一直向前走，可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等，美麗極了!

我們自信小隊來到了自己的活動區，鋪好野餐墊一起分食物吃，又練習一下運動器材，準備下一環節的比賽。經過一局又一局地比拼，贏的人獲得了精美的小獎品。

最後我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解，原來植物們也不一定生長在土壤裏，有的生長在營養液裏，有的生長在其它植物上，真是奇特。這一環節讓我們懂得了許多道理。

參觀完植物館後我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀，不知不覺走到了門口，同學們都依依不捨地離開了美麗的百花園。

秋遊三年級作文 篇5

星期四，期盼已久的秋遊終於到來了。那天，秋高氣爽，陽光明媚，我懷着激動興奮的心情來到了學校前往杭州植物園。

向着陽光我和同學們排着整整齊齊的隊伍坐上了大巴，一路上歡聲笑語很快就來到了植物園。這裏的樹木枝繁葉茂，植物的品種多種多樣！草地上鋪滿了一地金黃色的葉子。我們找了一片草地坐了下來，開始進行植物的研究，我們小組可認真了！我們發現有的葉子寬大，有的葉子細長，還有的葉子帶刺！我們分別用看、聽、摸、聞等方法各自記錄了不同類型的植物特點和發現，並且互相討論。

中午，到了吃飯的時間，我們小隊的人各自拿出了自制的美食，我拿出了媽媽做的一盒雞翅和壽司和大家分享，同學們還帶了雞米花、醬鴨、牛肉等，大家吃得可開心了。最後我還和心目中最美麗的王老師合了影！

結束了活動，草坪上回蕩着我們的笑聲！到了集合地點，我們戀戀不捨的上了大巴車返回了學校。秋天太美了！我熱愛大自然，熱愛我的生活，在大自然中我學到了不少科學文化知識，這次秋遊活動我感到非常的快樂！

秋遊三年級作文 篇6

20xx年10月13日，學校組織我們去共青森林公園秋遊，我很高興。

到了公園之後，我們第一個玩的遊樂項目是小飛機，排了很長的隊伍，終於輪到我們了。第二個玩的項目是打魚，這個隊伍很短，很快就輪到我們了。第三個項目是咖啡杯，我覺得它應該會很好玩，但是結束了之後，我有點頭暈。

我們走了很久的路，終於到了野餐的地方。孫瑞明把桌布拿出來，鋪在地上，大家開始吃午飯。吃好後，我們在大草坪上做遊戲。玩好後，我們又排隊出發了。

我看見前面有一個有一個小賣部，剛想起來水杯裏的水不夠了，正好老師說：“沒有水的小朋友，可以去前面的小賣部買一瓶水。”我們一擁而上，去小賣部買水。小賣部裏有很多小朋友也在買東西，他家的生意很好。我好不容易買到了一瓶酸梅湯飲料。買好了之後，徐老師幫我打開了蓋子。我剛喝了兩口，徐老師說：“大家一起拍集體照啦！”拍好集體照，我們又排好隊出發了。

在一個花館旁邊，我看到花館的大門是鎖着的。我想試着開門，發現開不了。大家一起用力推門，可門還是絲毫未動。導遊找了一條小路，那條小路可以到花館的另一扇門，可是那扇門還是鎖着。於是，我們排隊去附近的小賣部做遊戲了。

最後我們排着隊，回到了大巴士上，準備回家。徐老師怕我暈車，於是提醒我吃暈車藥。我把爸爸給我的暈車藥吃完了。這藥很有效，我沒有暈車。很快就回到了學校。奶奶已經在校門口等我了。

這天我玩的非常開心！希望下次春遊的路途也短一點，這樣我就不容易暈車了。

秋遊三年級作文 篇7

我想大家都秋遊過，但是我們的這次秋遊不僅僅是去玩，還要去學習瞭解科學知識。

早上8：30，我們從學校出發，雖然天空有些陰沉，又下着小雨，但載着我們的大巴一路順利的來到了南京青少年科技館。剛進大門，哇！好大的科技館呀！我驚歎道。導遊先帶我們到三樓，等老師說自由活動了，我迫不及待地進了時空隧道，裏面有很神奇的東西，地上嵌着幾個圓形的玻璃，有的玻璃上有火星，有的是地球，還有的是土星，用手在空中摸一摸，感覺星球就在手上。

來到二樓，那裏也有許多神奇的東西，有海洋的世界、有水工樂園，但是最讓我難忘的`是傾斜的小屋和魚世界。傾斜的小屋是斜的，而且很陡，讓你走到最高的地方，也會不由自主的退回來。魚世界裏有一個屏幕，上面有小魚，你被倒映在屏幕上，你只要跳起來，碰到小魚就行了，魚會自動消失，不過這些小魚只是屏幕上的假小魚，怎麼樣神奇吧。很快一個上午就過去了，該吃飯了，我們來到餐廳，同學們都拿出自己的食物吃起來。

吃過飯，我們來到了一樓，那裏有電腦、自行車、會說話的大樹。自行車是固定在地上的，按一下自行車上的確認鍵，屏幕會出現老虎（或獅子），只要騎自行車，屏幕上的人就會動，如果騎慢了，老虎會把你吃掉。會說話的大樹——拍一下樹的鼻子，樹會自動說出英文單詞，如果樹說左眼睛，你拍一下樹左眼睛，就可以得一分了。科學的迷宮真的很神奇，讓我學到了很多知識，也使我認識到學好知識的重要性。

秋遊三年級作文 篇8

昨天，學校組織我們大家去秋遊，令我記憶猶新。

“嘀———”。隨着響亮的剎車聲，我們來到了位於大興區的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現，真彷彿到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

給我印象最深的就是拓展訓練中的“翻山越嶺”了。望着一個個用木頭和網子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個“體育健將”啊！你必須要過去，就算是連滾帶爬也要堅持下去……“快點兒走啊！”隨着後面同學們的催促聲，我懷着一顆忐忑不安的心走了上去。

誰知，剛開始就有點兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣噹”一下滑了下來。聽着大家的嘻笑聲，我更是給心裏打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點兒成績給你們瞧瞧！於是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會兒就站到了一個小平臺上。我不經意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網子組成的山嶺，我不由得打了一個寒顫。上，還是不上？我一時間竟不知所措起來。“好，再來一位女同學！”我急忙向四周看了看，“什麼？這麼快就到我了！噢，就，就來。”我剛剛走上網子，腳下就像踩着棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護網。這一抓可不要緊，就再也不敢鬆手了。

我用顫抖的雙手死死的抓住了防護網，咬着牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達了第一個“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應該先邁左腳呢？還是應該先邁右腳呢？“翻”的時候是應該先抓手呢？還是應該先跨腳呢……這時，我聽到下面的同學急切地喊道：“快點，快點！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難啊！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當活馬醫”了！於是，我先用腳登上了網子，然後馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終於登上了“頂峯”！這時，我便隨着網子一同搖晃起來。再加上耳朵聽着網子擺動，拉直的“嘎嘎”聲彷彿馬上要斷了似的，我的心裏更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時，我又聽到下面的同學大聲喊着：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎麼也不敢翻。

望着前面同學敏捷地動作，我真是“看在眼裏，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅持！於是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一擡，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨後，我的動作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終於來到了最後一個障礙物——獨木橋。這時，我已經一點兒力氣都有沒有了，於是，我乾脆一屁股坐了下來。用雙手支撐着，一點兒一點兒地“蹭“了過去……

通過這次有意義的活動，我明白了一個道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！

秋遊三年級作文 篇9

秋天到了，我們盼望的秋遊向我們招手了，清晨，我早早的來到美麗的校園，可能是因爲太激動了吧，來的太早了，其它同學都還沒有到教室。我在自己的座位上等了一會兒，老師終於進來通知我們排隊上了大巴車。

我心裏好開心啊，心想我們要去的金山廊下生態園到底是什麼樣的地方呢？大巴車開了大約半個小時，導遊通知我們金山廊下生態園到了。我們下了車，首先來到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜，心想我今天的收穫可真大呀！晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我們開始野餐了，我們組六個同學都帶了很多好吃的東西，大家都把食物放在餐墊上一起分享，好熱鬧啊！

午餐後，我們休息了會。導遊帶我們來到了生態園，然後發給我們一些氣球，我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來導遊教我們做風箏，做好了風箏，我們兩人一組來到草地上比賽放風箏。放完風箏後，老師幫我們班拍了集體照。

快樂的秋遊結束了，真是難忘啊！