【熱門】梅花三年級作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的梅花三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

梅花三年級作文 篇1

我讚美堅貞不屈的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃；迎着漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風之中；數九隆冬，地凍天寒，但那傲雪怒放的雪花，卻開得那麼豔麗，股股清香，沁人心脾。

那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像是琥珀或碧玉雕刻而成的，有些許冰清玉潔的雅緻。梅花色彩豐富，品種繁多，有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如翡翠。梅花有的開得早，有的開得遲，在同一顆梅樹上，花開的姿態各有不同：有的含羞待放，粉紅的花苞十分鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻淘氣的小蜜蜂鑽了進去，貪婪地吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛……梅花並不是一種嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

古人有句話說得很好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這不就是說只有捱過寒冷冬季的梅花纔開得更加幽香嗎？

梅花三年級作文 篇2

冬天來了，下雪了，梅花也開了。而人們老是說梅花的壞處，雪花的好處。

有一天，梅花傲慢地說：“人們可真沒眼光，我多漂亮啊，你看你，多麼沒意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還誇你，沒奚落你就夠好的了，還誇還誇，氣死我了！”“可我們只不過在顏色上有一點不一樣。”雪花爭辯說，“在別的地方我也不見得比你差。再說我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論！太過分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說呢？“雪花說，”我們和睦相處吧，有什麼可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！”梅花說。

雪花不再理會梅花。

時間一天天過去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤着大地上的花草樹木，而梅花呢？它什麼也沒幹。

這個故事告訴我們：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的優點，正視自己的短處。

梅花三年級作文 篇3

"牆角數枝梅，凌寒獨自開"

"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"

這些詩句都是用來形容梅花的，又有多少故人來讚頌它呢?梅花同鬆、竹合稱"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛開，到處一片雪的世界，卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家，在如此雪白的紙上揮灑出這一點紅。

梅花不會與其它花爭妍鬥豔，可在這不經意之中卻又顯得那麼高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛，花團錦簇，也沒有松柏那樣顏色單一，四季常青。它並不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對於嚴寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。

梅花三年級作文 篇4

今天傍晚，我獨自在田野裏散步．突然，聞到一陣淡淡的清香．原來是那傲霜雪的臘梅花開了．

一二月份是臘梅花盛開的季節．我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃裏透着一點銀白．花蕾像一隻小手，躲在花朵裏．仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃裏還透着純紅．

臘梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態．有的還含苞欲放，黃裏透着一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛．

冬天，別的花兒都凋謝了，可臘梅花卻依然挺立枝頭，它與松柏爲伍，裝點着大自然．

我愛臘梅花那美麗的花朵，更愛它那不畏嚴寒，傲霜雪的精神！

梅花三年級作文 篇5

有人讚賞仙人掌高潔的品質，也有人讚賞梅花不怕嚴寒的品格，而我喜歡的也是梅花。

梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時，她們不畏嚴寒，奮勇直開，讓人看了，都會情不自禁地說：“我們應該學習梅花的精神。

梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍天白雲下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了，都會情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’呀！”梅花是“已是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當人們稱讚她時，她就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你那不畏嚴寒的品質，我喜歡你！”

梅花三年級作文 篇6

冬季，風呼呼的吹着，一個新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。

走近一看，那是一朵梅花的花苞，它紅而不豔，骨子裏有着新生的活力與清高，讓人只願遠遠的觀看而不去摘下。

雪停了，它如同勝利者般的笑了起來，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風的在哪兒搖曳，爲這隻有安靜與白色的天地添加了漂亮。

它不需要人們的精心照看，它會用自己的頑強來給這天地帶來自己拿微不足道的漂亮，可它很是滿足，因爲這是它自己的漂亮，他爲自己的漂亮而驕傲，但這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強來過完它有限的繁華。

冬過了，它的使命也將結，它帶着絲絲的不捨，落入了大地的懷抱，用自己有限的能量爲這片土地增加一絲養料。

第二年，還是去年的冬季；還是去年的梅花；還是去年的漂亮；還是去年的'頑強與自信……

梅花三年級作文 篇7

在一個陽光明媚的下午，我與媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來，我趕緊加快了腳步順着香味跑了過去 。

原來是姐姐家的臘梅花開了，我趕緊往牆角的辣梅跑去，臘梅已經開了不少了。光禿禿的枝頭上，那點兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開兩三片花瓣，在風兒中搖曳着，有的花瓣全展開了，好像是請你觀賞呢！那像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

這麼多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵非常美，看看那一朵也非常美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！我忽然覺得自己就是一朵梅花，穿着金黃的衣裳，站在陽光裏，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風過去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裏，小蜜蜂飛過來，告訴我清早採蜜的樂趣，小鳥在頭上飛過，告訴我昨夜的好夢——

過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花三年級作文 篇8

中秋佳節，爸爸一時心血來潮，要請我和媽媽吃鹿肉。

起先，我聽錯了，以爲是吃兔肉，把“鹿”聽成了“兔”。後來聽說是“鹿”後，感到格外興奮。一想到鹿，我就想到了電視科學頻道里的動物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車，擦得鋥光發亮，好像也要爲“汽車”過節似的。我在一旁迫不及待的催他快出發，想一下子見到那些梅花鹿。

我們來到一個比較偏僻的地方，餐館和養鹿園建在一片藕池上，別有一番風格。

一下車，我就拉着爸爸的手，要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上，向鹿園望去，因圍牆很高，只能看到一點點鹿的長角。我拉着爸爸又竄到下面，來到鹿園門口，結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉，便笑着把我頂了起來，我終於能通過牆孔看到每一隻鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起，有的單隻獨個在吃草。爸爸告訴我，頭上沒有角的是雌的。那雄的真美，頭上長有一對雄偉的角，角上有4個杈，看上去就像葉落後的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利，是雄鹿保護自己的進攻武器。

除了那美麗的角外，鹿的毛也很好看。慄紅色的毛上，點綴着排列有序的白色斑點，就像白色的梅花一樣，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣賞梅花鹿時，媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不捨地離開鹿園。

走進餐廳，一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒，說了幾句節日團圓的話後，操起一根鹿排大幹起來……

我接過媽媽給我的一根鹿排，卻正看反看，久久沒有下嚥，眼淚禁不住流了出來……水上漂

星期天，爸爸還是和往常一樣，出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門，我忽然心裏一亮，興致勃勃地對爸爸說：“爸爸，我們倆在家裏做早點吧！”爸爸回答說：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什麼是‘水上漂’？”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸說。

我跟爸爸來到廚房，只見爸爸拿出一小袋麪粉，將三分之一倒進碗裏，再加上水和打好的雞蛋，然後再加上鹽和少許味精，一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋裏，中火燒了兩分鐘。水燒開了，爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的麪粉倒進鍋裏，可是麪粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸：“你不是說麪粉在水上漂嗎？”爸爸說：“過一會你就知道了。”我乾脆一下子就把剩餘的麪粉倒完了。忽然，我發現麪粉慢慢地漂了起來。我心想，爸爸說的對極了，麪粉真在水上漂呀！然後，爸爸又加了醬油和醋，最後還撒了小香蔥。

爸爸把“水上漂”撈了起來，一人一碗。我吃着自己做的美食，心裏覺得有滋有味……