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實用的植物的三年級作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的植物的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的植物的三年級作文5篇

植物的三年級作文 篇1

一天清晨,我來到陽臺,看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽,小小的,細細的。我問媽媽,這是什麼植物?媽媽回答說,這叫南美水仙,別看它小,但它長得非常快哦!

幾天後,我再看南美水仙,只見它長高了不少,已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來越粗,葉子越來越寬,綠油油的,竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過,當新葉長得足夠高時,舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒了之前的生機,這也許是新葉和舊葉的交替吧!

植物的生機讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來!

植物的三年級作文 篇2

花,是神奇的,有象徵愛情的玫瑰,有象徵祝福的康乃馨,有象徵友誼的梅花,有象徵純潔的水仙花……可你知道嗎?一棵普普通通的仙人球,卻在我心中有很高的地位。

有一天,早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個花骨朵,我特別開心,趕忙跑去告訴我的媽媽,媽媽說我總是大驚小怪的,仙人球長花骨朵有什麼稀奇的呀?但對我來說卻是非常稀奇,非常特殊的。因爲有了花骨朵,就說明春的氣息離我們越來越近了。

又過了幾天,我發現仙人球上開了一圈粉紫色的小花,非常漂亮。於是我每天給它澆水施肥,更加精心的照顧它,小花沒有辜負我對它的期望,開得更精彩了。

仙人球的開花給我帶來了春的希望,春天離我們更近了一步。

植物的三年級作文 篇3

清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。

桃花已經開了不少了。花瓣挨挨擠擠的,像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花粉,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。

這麼多的桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花,穿着粉紅的衣裳,站在陽光裏。一陣微風吹過,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那裏。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……

過了好一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!

植物的三年級作文 篇4

我喜歡桃花,因爲它是那麼粉紅,美麗。

桃花的枝是又長又粗的,是灰褐色的。它的葉子是嫩綠的,不仔細看,根本看不見它的葉,因爲桃花的葉子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,紅的似火,白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色,而且它們的姿態也各不相同呢!有的桃花頭碰着頭,像在說悄悄話,有的躲在葉子底下,像一個害羞的小姑娘,有的擡着頭,像在跟人們打招呼,有的低着頭,像是在沉思,還有的'面向太陽,像是在跟太陽揮手。

桃花有一些展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了。露出了深紅色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花,穿着粉紅的衣裳,站在陽光裏。一陣微風吹過,我聞到一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過來告訴我採蜜的快樂。蝴蝶也飛過來,告訴我清早花兒的芳香。

過了好一會兒我才醒過來,原來我不是桃花,我是在看桃花。

我喜歡桃花,因爲它是那麼的美麗!我喜歡桃花,因爲它讓我聞到了初春的芬芳。

植物的三年級作文 篇5

家裏客廳,臥室,陽臺都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發現一樣的植物,怎麼擺的地方不同,長出來的葉子就不一樣。陽臺上的葉子黃黃的。我用手機查了一下,發現綠蘿喜歡陰涼的環境生長,不能對着太陽曬。我趕緊把他移到陰涼的地方,剪掉那些發黃的葉子。

過了一天,葉子果然變綠了,我才知道植物並不簡單,於是我開始更加仔細地觀察它,發現綠蘿的葉子,有大有小,各不相同,形狀是心形的,用手輕輕一摸,感覺油油的,涼涼的,它們的顏色各不相同:有深綠,淡綠,有點嫩綠,美麗極了。綠蘿的莖也是粗細不一的,翻開葉子,可以看到許多的莖直伸到泥土裏,原來它是從根部長出來的。

綠蘿不會開花,是一種普通的綠色植物,但它可以淨化空氣,吸收空氣裏的有害氣體。

我愛綠蘿,讓我家變得空氣清新,變得有機。