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【熱門】跳繩三年級作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的跳繩三年級作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】跳繩三年級作文錦集5篇

跳繩三年級作文 篇1

今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業,媽媽帶着我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家裏,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,於是把繩子往手上繞二圈。然後,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來。”媽媽走過來微笑着告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那麼高,微微踮一下腳尖,腳跟不用着地,甩繩子的手和腳在速度上要協調”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。於是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳着,汗水已經溼透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最後的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的精神!

在這次跳繩練習中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

跳繩三年級作文 篇2

星期二下午,課外活動的.時候,爲了增強體質,鍛鍊身體,學校特地爲我們舉辦了一場跳繩比賽。

比賽開始之前,老師帶領參加跳繩的比賽的同學做了熱身運動,還讓參加比賽的同學做了賽前練習。

大約五分鐘後,比賽正式開始了。老師按照順序點名,點到的同學邁着輕盈的步伐走到臺前。體育老師一聲哨響,同學們像一隻只歡快的小鹿一樣跳了起來。有的是雙腿跳;有的是單腿跳;還有的是花樣跳。啦啦隊更熱鬧,他們都在給自己班的同學加油呢!

雖然比賽成績沒有出來,但我們期待着他們取得好成績。

跳繩三年級作文 篇3

今天是三月三十一日,星期一我們在第六節課下課後進行了比賽,在比賽中會跳的同學很開心很興奮,不會跳的同學悶悶不樂,很不開心,因爲他們沒有爲班級做事,沒有爲班級爭光,時間過得像流水一樣快,一晃六節課就過去了,丁玲玲下課鈴響了,只見同學們像離弦的箭一樣衝出了教室來到了操場上,我們大家都很有信心,而且信心十分充分,因爲體育課上,體育老師很細心的知道我們怎樣跳繩。

比賽開始了,不知爲什麼同學們在跳的過程中,有的絆繩,有的摔倒,我雖然沒有跳,但是我一直在旁邊看着,心裏也想有十八個水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,雖然我可以看出同學們已經用力全部的努力比這次跳繩比賽,但是我們班最後還是沒有取得第一名,此時此刻我們大家的心裏都很難過,很悲傷。

通過這次跳大繩比賽使我明白了一個道理,那就是:不管做什麼事,只要大家齊心協力,勁往一處使,那麼事情就一定會成功的。

跳繩三年級作文 篇4

每當在課間看到同學們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優美的弧線,我就羨慕不已。

“羨慕別人,不如自己學唄!”今天是週末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。

“練就練!”我提起繩子往後一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響。可我的腳老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是後腳跟絆住繩。“砰”的一聲巨響,我摔了一個四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什麼破東西,有什麼了不起的。我還是不學了吧!”

這時,媽媽走過來,愛撫地拍了拍我的背,鼓勵道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅持下來就可以成功!”

聽了媽媽的話,我心裏燃起了一團火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。

“繼續加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。

我長舒一口氣,甩動雙臂,左腳一擡,右腳一踮,繩子穩穩地從腳底下竄過。對,就是這種感覺!此時,繩子帶動着我的身子,像一個大風球把我捲進去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。

此時,四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和着“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!

跳繩三年級作文 篇5

每次看到那條繩子,我就想起一個人。是那個人讓我學會跳繩,那真是一次難忘的經歷。

記得幼兒園小小班的時候,我總是看到比自己大的孩子拿着一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候,我似乎把會跳繩當成了長大的標誌,真想快點學會跳繩。

大約到了中班時,我第一次接觸到跳繩。可跳繩卻沒有我想像的那麼容易。第一次,我一甩繩,繩子繞到了我的頭上。我費了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進行了上百次練習。可每次不是因爲我早跳了,就是繩子甩早了。此時我已經大汗淋漓了,我一屁股坐在地上,越來越灰心。也不知道該如何面對小夥伴們,因爲我答應和他們比賽跳繩,可是我現在連跳都不會跳。正當我放棄時,一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前,說:“小姐姐你不會跳繩嗎?你看我!”我擡頭一看,發現小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想:這個辦法還真不錯,我的試試,不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來,小妹妹已經一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。

有一天早上,我終於學會了跳繩,我如獲至寶,馬上告訴老師。老師還讓我在同學面前示範。我真爲我自己驕傲。

我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子裏。我想把這份難忘,永遠保存下來。