當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 秋雨三年級作文彙總七篇

秋雨三年級作文彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.59W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的秋雨三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋雨三年級作文彙總七篇

秋雨三年級作文 篇1

秋天的雨,有幾分微涼。聽雨的人,心生倦意。那個最愛的人,今夜不在身旁。忽然想起,該喝一點點紅酒,喝到三分醉,便恰到好處。和這雨,相互應和,多好!孤獨女子的薄醉,該是最美。秋天的雨,一如從前。物是人非,無奈又如何?今天上網看了一下,才發現,原來世界上有很多不快樂的人。和他們的煩惱相比,我簡直就是無病呻吟。

喜歡聽那首《愛的代價》,每每聽起,就會有很多感觸。“走吧,走吧,人總要學會自己長大,所有真心的負心的話,仍在我心中,雖然已沒有他。。。。。。 ”

那些久違的記憶,就讓它遠去吧!這一生:愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結過,也就不枉了此生了。是誰說過,傷痛最讓人放不下,特別是那種錐心的痛,恐怕用盡一生也無法忘記吧?所以說,順境只會讓人消磨意志,而劣境,卻會讓人永生難忘。

爲什麼我們總是在最好的年紀遇到不該付出真心的人呢?爲什麼不能在最好的時光與那個最愛自己的人相遇呢?那麼多久遠的記憶,我該怎樣才能徹底放下?秋天的雨,能給我答案嗎?

多年以前,我曾經爲了那個夢中的人癡狂。多年以後,再度相遇,竟形同陌路。時間啊,是最好的良藥,沒有什麼是時間不能平復的。哪怕曾經在心中有過驚濤駭浪。年輕時,能那樣的爲愛癡狂,現在想起,都不敢相信。那,是我嗎?那個爲了某個人,徹夜難眠的女孩,那個在心中發誓十年以後要站在他面前告訴他,只想和你在一起的女孩!

十年以後,你已不是當初的你,我亦不是當年的我。我們的生活,再也沒有交集。只有在某個午夜夢迴,我仍羞澀的站在你的面前,不知該如何是好。。。。。。

秋雨三年級作文 篇2

沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來啦!

隨着秋雨的來臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時展現在我們的眼前。

看,那山峯上,煙雨迷濛。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,彷彿是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃的稻田,黃白相間,構成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

看,那樹林裏,生機勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

看,那果園裏,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭着要人們去摘呢?蘋果、梨子在秋雨裏頻頻點頭,,好像在對秋雨說:“謝謝你,讓我們變得這麼美麗!”農民伯伯擡着一筐筐水果,嘴裏不停地說着,那爽朗的笑聲在果園裏久久迴盪。

秋雨沙沙地下着,它在演奏一曲讚歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

秋雨三年級作文 篇3

我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。

秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子秋雨裏藏着很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什麼香味都能聞到。

我願變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風機一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發出了淡淡清香,只要有風,香香的氣味就可以傳到學校的每個角落,如果下雨,小雨滴就會把香味帶到地上,仔細一聞,地上也是香的呢!

秋雨三年級作文 篇4

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧,伴着一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了,發出:

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語:

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

秋雨三年級作文 篇5

沙沙沙,沙沙沙

柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的溪流,流入大地,流入秋天,流入每個人的心靈。我也愛綿綿的秋天的'細雨。

看,那山頂上,煙霧迷濛,彷彿是一條條的白龍盤繞着那青峯翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金色的稻穀,黃白相間,構成一幅幅似乎是淡薄的但又絢麗的圖畫。

秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打着旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更先勃勃生機;秋雨落在快要成熟的果子上,使那個個快要成熟的果實更加光彩迷人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅的更鮮豔了,更惹人愛了。一幅畫卷頓時展現在我們面前。

秋雨沙沙地下着,這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象徵這成熟,豐收的秋色。啊,秋雨願你奏出更好的節奏,奏出更新的樂章。

沙沙沙,沙沙沙……

秋雨三年級作文 篇6

週一早上,我從睡夢中醒來,隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶,又下雨了,秋天真是個陰雨連綿的季節呀!

我在上學的路上看雨,原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花,水花濺到我的腳上,我感到一絲絲的涼意。路上的人撐着花花綠綠的雨傘、披着雨衣,急匆匆地趕路。

下課了,大雨變成了小雨,我和同學們跑到後操場玩耍,小雨一滴滴落向地面,彷彿在給我們打氣,加油呢!

放學了,雨還在不停地下,家長們都撐着傘在門口等候,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。回家的路上,我問爸爸,天空爲什麼一會下小雨,一會又下大雨,一會又是晴天呢?爸爸說這個問題你好好學習就知道了。

等到下午放學,雨終於停了,可卻颳起了狂風,把樹葉樹枝都刮下來了,道路弄得髒髒的,還差點把我心愛的小綠傘給颳走。

儘管這樣,我也很喜歡下雨,下雨萬歲!

秋雨三年級作文 篇7

秋天來到了,下了一場雨,雨下得不大,細細的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得溼潤了也滋潤了。

雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹上等等,讓人感覺這場雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽,每天愛護她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會照顧我們,給我們快樂的日子,讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護着我們的田地,是他下雨爲我們澆地,爲秋收增添正能量,秋雨是我們的夥伴,在我們有困難的時候,他陪着我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛護我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!