有關桂花三年級作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的桂花三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花三年級作文 篇1

落花無情，人間有愛。

清晨的陽光，帶着鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最後一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。

因爲她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌淨雙腳後，仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看着她孤零零的背影，我想到了另一個人……

她成績中等，脾性溫順，卻過於內向，不敢與人接觸。原本，因爲她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過後，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。衆口爍金，傳言不斷，原本願意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣，眼裏寫滿了嚮往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。

可婉靈永不放棄終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看着腳下的時間溜走兩三年後，擡頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班裏瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這麼多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學後，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鍾”，任憑其怎麼放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最後一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成爲別人說笑的話柄。

但她努力希望得到別人的認可，並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人爲她的遭遇打抱不平，對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點，讚揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不爲呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持着成長。我們也可以爲她的結局圈上一個完美的句號。

樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。

桂花三年級作文 篇2

“彈壓西風擅衆芳，十分秋色爲伊忙；一枝淡貯書窗下，人與花心各自香。”在桂花香氣中，傳來了朗朗的讀書聲。

桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學校就有桂花樹，一走進操場，香氣迎面撲來，令人陶醉。

我突然迷上了桂花，回到家後，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學習儒學。若在北方盆栽作室內擺設，也端莊高雅。“

我們的小區裏也有桂花樹，就在我家門口，我非常喜歡它，每天放學以後，都要拿着小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養下，他比以前粗壯了不少，現在桂花樹正在長身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學前他都衝我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。

桂花三年級作文 篇3

今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子裏賞桂花。

一走進小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個大蘑菇。樹上滿是金黃細小的花兒點綴着。大樹爲秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鑽進我的鼻子，用力一吸，啊！香氣襲人心懷，頓時心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的`氣息。

來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風吹過，金燦燦的桂花隨風飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿着，飄飄而落。述說着她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場桂花雨，真美！

老師發下來一個杯子，讓大家拾桂花。

桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸着。摸着摸着，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠停在那一瞬間。

可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾着，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找着最好的桂花。此時，我才反應過來，也尋找着，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有痠痛；一朵一朵，那麼美，那麼香。

有時手麻木了，擡頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。

此時，下雨了，雨中的桂花更有一鍾朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。

桂花很美，小院更美！

桂花三年級作文 篇4

在這個十月，我去了老家，讓我驚奇的是，門前的桂花樹開花了，那桂花的香氣撲鼻而來，讓我感覺心曠神怡。

我問姥爺：“姥爺，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爺說是的，還說，這是爲了讓我們回來問到好問的氣味，在去年特意種的。

我來不及聽姥爺把話講完，就獨自去欣賞桂花去了。我站在了桂花樹的下面，看它綻放的花苞，聞它好問的氣味，不知不覺好像下起了雨，我擡頭一看，原來是下起了傳說中的桂花雨，我靜靜的站在桂花樹下，彷彿如神仙似的。

奶奶很會做東西吃，於是，我要求奶奶給我做桂花餅吃，奶奶說可以，就是要我在桂花樹上摘點桂花。我拿上籃子，到桂花樹那，摘了一大捧桂花交給奶奶，到了晚上，我吃到了桂花餅。

我愛你，桂花。

桂花三年級作文 篇5

我非常喜歡三高這個學校，爲什麼呢？因爲三高的桂花樹太美了！

三高的桂花樹是讓我留戀的，一下課我就直奔向那條永遠瀰漫着香味的桂花樹一條街。那裏讓我心曠神怡，無比快樂。這條街緊挨着我們的教學樓，是我們最親密的朋友，最知心的夥伴，最信賴的傾訴者。

有些頑皮的男孩子搖動樹幹，使黃豆般大小的桂花朵朵飄落，彷彿下了一場“桂花雨”，女孩子們撿呀撿，小小的街道里充滿了男孩子、女孩子一陣陣天真、歡快的笑聲。

在春天裏，你們知道桂花樹長什麼樣嗎？她們長得就像一羣身穿綠衣的審視，和過路的人打招呼。

夏天，桂花樹就像個胖娃娃，身穿花裙的公主，正要去赴宴。

秋天，桂花開地更歡樂，花很多，多的都快看不見葉子了。

冬天，白雪姑娘爲桂花樹蓋上棉被，北風姑娘輕輕地唱催眠曲，桂花樹睡着了......

桂花三年級作文 篇6

幾串鈴鐺掛樹梢！

一層綠毯包全身！

十里花香惹人愛。你們知道它是什麼嗎？對了，它就是我們杭州市的市花——-桂花。

遠遠望去，桂花樹就像一個身穿綠色鎧甲的戰士，它的葉子守護着裏面的桂花。輕輕搖一搖，桂花就如金黃色的小雨一般，大片大片地落下了。桂花的葉子邊緣有一些小小的鋸齒，摸起來刺刺的，硬硬的，葉脈清晰可見。

在杭州的秋天，最引人注目的就是桂花了，不僅滿城都是桂花香，隨處可見的桂花樹更是一道靚麗的風景線。桂花有的還是花骨朵兒，像一串串金色的鈴鐺掛在樹梢，又像害羞的小姑娘，躲在樹葉的後面。有的已經欣然怒放，張開了四片花瓣，中間還有黃色的花蕊，就像披着淡黃色的紗裙，在陽光的照耀下閃閃發光。一叢叢一簇簇地聚集在一起，就像一羣小夥伴在聚會。

有一次，我看到一株桂花樹長得特別矮，我踮起腳尖湊到花叢裏聞，只聞到一點淡淡的香味。但我跑到二樓，卻聞到一股濃濃的桂花香，感覺整個空氣裏都是桂花的香味，它就像一個調皮的孩子，在和你玩捉迷藏呢！

桂花不僅只是香味好聞，它的用處也很多。人們用桂花來做桂花糖、桂花糕、桂花茶、桂花酒……這股香味可以一直伴隨我們，直到來年秋天。

我愛秋天，我愛秋天的桂花。

桂花三年級作文 篇7

秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什麼花，那就要數桂花了。

桂花樹有許多姿態，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什麼兩樣，用鼻子去聞它，還有點香味呢！桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香，能飄到很遠的地方。桂花，能做香料，把規劃經沸水稍燙後撈起晾乾，用白糖漬起來，密封於瓶裏，以保持顏色和香氣，可作爲食品香料，能泡桂花茶，做桂花酒……。

八月桂花遍地香，但有的桂花到農曆十月份還會開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。