【精選】秋雨三年級作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的秋雨三年級作文8篇，歡迎大家分享。

秋雨三年級作文 篇1

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了，發出：

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語：

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。

秋雨三年級作文 篇2

這段時間，我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天，我恨不得畫10個太陽掛在天上，把秋雨蒸發掉。

一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了，大聲說：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看着生氣的媽媽，極不情願地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。

放學走在路上，我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，後面一輛小轎車駛過來，我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛，從積滿泥水的路上，飛也似的衝了過去。嗎呀，我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水，一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏，媽媽又吵了我一頓。

好倒黴呦！可惡的汽車！不過，這都是秋雨惹的禍。

秋雨三年級作文 篇3

星期六下午，一場秋雨帶着秋天的清涼和溫柔悄悄來到我們身邊。

我站陽臺上，只見天空灰濛濛的，雨不大不小，給遠處的青山披上了一層輕紗。我又朝房前的池塘望去：池塘被雨滴激起了一圈圈波紋，雨滴落在黃燦燦的睡蓮上，像一顆顆乾淨的水晶珠子在花狀的首飾盒子裏蹦着跳着；雨滴落在了池塘邊的柳樹上，柳樹長袖翩翩地跳起了舞，好像在說：“今天的甘露真甜啊！”雨滴又落在路上人們的花傘上、草地上、花叢中……

我坐電梯來到了樓下，撐起傘走入雨中，雨噼裏啪啦地落在雨傘上，我抖抖傘，上面的水滴爭相滑落下來，在地上濺出了朵朵水花。旁邊的蘆葦在雨中變得更綠了，忽然，我看見池塘裏的紅鯉魚鑽了出來，吐了個小泡泡，好像在說：“今天下了一場及時雨，真舒暢！”雨漸漸變大了，嘩啦啦的，我彷彿聽到了青蛙在雨中“呱呱呱”地叫着。彷彿看見蝴蝶躲進了花叢，蜻蜓鑽進了葉林。又似乎聽見了花草樹木都在大合唱：“秋天的雨露真甘甜，真甘甜！秋天的天氣真涼爽，真涼爽！”

雨小了，我把傘收了起來，在濛濛細雨中跑來跑去。我伸出舌頭，感受落在舌尖的雨滴，嗯，好像有點甜！我撒歡似的跑來跑去，不亦樂乎！

過了好一會兒，雨才停了下來，蝴蝶飛了出來，和蜻蜓飛在一起，好像在和它一起跳起了“廣場舞”。小朋友們也從家裏跑了出來，在空地上盡情歡樂。一陣秋風拂過了我的`臉龐，我頓時覺得清涼無比，真是一場秋雨一場寒啊！

秋雨三年級作文 篇4

清早起來，走出門，秋風中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹葉上：嘩嘩譁，嘩嘩譁！像是一曲慶豐收的搖滾樂，在慶祝農民伯伯的大豐收！聽着搖滾樂，農民伯伯豐收了稻穀老師，豐收了希望。每一個音符都是大家快樂的笑聲。雨中，荷葉被風吹地搖晃着，像是一個搖擺的舞臺。雨珠滴在荷葉上，你聽：嘀嗒，嘀嗒！像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水，一個個精神飽滿，容光煥發。開始是墨綠色的葉子，也漸漸的變成晶瑩剔透，毫無瑕的綠寶石，真好看！不知不覺，秋雨已經下了五六個小時了。真是的，老天爺，別再讓烏雲大哥難過了，不要在下了！嗨，秋雨下的時間可真長呀！可能還要再下五六個小時呢！

秋雨三年級作文 篇5

早晨，我鑽出被窩，頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，現在已經是立秋了，那這場雨也就是秋雨囉！

我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋雨不同於夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響，預告給你要下雨了，而秋雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個個頑皮的孩子，你推我擠地、爭先恐後地要降落在人世間。

我獨自打着傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時，菜和油那一瞬間交匯時所發出的樂聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋風撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打溼了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點疼。你瞧！這秋雨一點也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不願放過，地上的雨水裏零落着一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的，綠葉們經過雨水的洗禮後，葉子們依然那麼挺立，那麼新鮮，似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時才能雨收雲散，還我們一個晴空萬里。

我討厭這秋雨，因爲有了她，逼得我要開啓寒冬模式。可我也愛這秋雨，因爲有了她，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。

教師點評：小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞着雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然後親身經歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得讚美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

秋雨三年級作文 篇6

“沙沙沙”，秋姑娘把一粒粒收穫的珍珠，灑向人間，把五彩繽紛拋向大地。

“沙沙沙”，秋雨落在了草叢中，把枯黃色送給了草媽媽。

“沙沙沙”，秋雨落在了楓樹上，把紅色送給了楓樹娃娃。

“沙沙沙”，秋雨落在了玉米上，把黃色送給了玉米爺爺。

“沙沙沙”，秋雨落在了松樹上，把青色送給了松樹媽媽。

“沙沙沙”，秋雨像個天使，給大地送來禮物。

秋雨三年級作文 篇7

今天下午剛放學，就下起了綿綿秋雨。我走在放學的路上，看見遠處的山和樹木都霧濛濛的，好像披上了一層輕紗。我合攏傘，仰着臉，感受雨絲滴到臉上的感覺，就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸着我的臉。我伸出舌頭，品嚐一下秋雨的滋味，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

雨越下越大，一會兒，地上就被雨水浸透了。我只好打起傘，我聽見雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音，聽雨滴落在水窪滴滴嗒嗒的聲音，聽雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音，聽汽車飛奔過水窪嘩嘩的聲音。這麼多美妙的聲音匯聚在一起，形成了一曲動聽的交響樂。

雨漸漸停了，低窪處有了積水，樹木都變得青翠欲滴，一塵不染。雨後的空氣格外清新，天格外藍。鳥兒出來了。我深深地吸了一口雨後的空氣，啊！多麼清新呀！

秋雨三年級作文 篇8

它就那麼淅淅瀝瀝地下着，下着……

秋雨，是秋天的標誌。可以說，沒了秋雨，一整個秋天都是枯乾無味的。

一般來說，秋雨來時都是悄沒聲的，像繡花針一般輕盈地落下；後來會快一些，密一些，如同一張網，一陣煙，把房屋、樹木全籠罩了；再後來，秋雨乾脆織出一塊布，如同水簾一般，在檐前掛着，落在地上時卻如碎玉，很快又化開來。

若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了傘，慢慢在雨巷裏走着，也可以撐上一把傘，聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人們大可以放下雨傘，到河堤散步去——河堤籠着一層白霧，說濃吧，看得到裏面的物；說淡吧，那物卻是若隱若現的。

也可以走進山裏，像南宮山。秋雨時的南宮山是極美的——秋雨洗滌着整條山脈，古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄杆都被沖刷得一乾二淨，沒有一點灰塵污垢。彷彿每一片樹葉，從葉脈到葉片，都被徹徹底底地衝洗了一遍，彷彿每一棵樹、每一座山、每一條路，都變得乾淨了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠，也變得讓人一眼就喜歡了。“一場秋雨一場寒”，隨着淅淅瀝瀝下着的秋雨，天冷起來了，待到第六、七場秋雨之時，山中，小路上，城市裏的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃，它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀，除了黃得燦爛的葉，還有紅得耀眼的楓，更有半黃半綠的桐。它們實在是太奪目了，如同一個顏色鮮豔明朗的調色盤被打翻，潑潑灑灑，讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。

春雨是充滿希望的，而秋雨，則是燦爛明淨而華貴的。秋雨較之於春雨，多了幾分成熟、澄澈和默然，少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨坐，品一壺香茗，無聲地來，無聲地離去。或者她只來一小會兒，陪你走一段路，又或許她連續陪了你好些天，時而靜默，時而罕見地喧鬧一陣。

秋雨就像一幕無聲的劇目，它以不同的姿態和你邂逅。在四季的更替中，它不斷地上演、落幕。

若我爲秋雨，請君對月，待我把酒緩緩歸。