關於樹葉三年級作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的樹葉三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

樹葉三年級作文 篇1

在這個秋高氣爽的下午，我帶着葡萄老師讓我們準備的樹葉，興高采烈地來到“金筆教育”。

教室裏，葡萄老師正滔滔不絕地給我們講製作樹葉貼畫的步驟： “先拿出準備的材料，再…… ”

老師終於說完了，同學們爭先恐後地從書包裏拿出樹葉，熱火朝天地幹了起來。有的做“小金魚”，有的做“小房子”，有的做“小蜻蜓”，而我卻做“小狐狸”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉，做小狐狸它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然後再拿出一片橢圓形的樹葉作爲它的“身體”，最後再拿出一片橢圓形的樹葉作爲它的“尾巴”。下面，我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上，然後再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端，“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣，一隻栩栩如生的樹葉小狐狸變從我的手中誕生了。我怕這隻“小狐狸”孤單，於是又用剩下的樹葉做了“狐狸哥哥”和“弟弟”來跟它爲伴。我又怕它們太餓了，便給它們畫了一桌子的“美味佳餚”，它們好像正眨巴着眼睛對我說： “謝謝你給我們如此豐盛的飯菜!”

看着我做的“小狐狸”們，我高興極了!

樹葉三年級作文 篇2

這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一釐米左右長，用眼睛看起來的話是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的，感覺不到疼。

這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因爲我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分佈在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫，看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子，可能是咬不掉然後再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那麼大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

樹葉三年級作文 篇3

秋天來了，秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎着秋風去探尋秋天的足跡。

我們來到田野，遠遠望去，廣闊無垠的稻田彷彿一片金色海洋，風兒吹來，稻子時起時伏，翻滾的波濤連絕不斷，如如金浪萬頃。

我和小夥伴來到樹林，一排排的槐樹把我吸引住了，低下頭一看，滿地的槐樹葉更加迷人，我撿起一片仔細觀察，她的皮膚是綠色的，後面毛絨絨的，給人一種溫暖的感覺。仔細一看，秋天的槐樹葉的葉脈，比其他季節的`時候要更清晰。秋風吹來，這些槐樹葉猶如活潑的少女一般，情不自禁地跳起了舞蹈。

深秋，槐樹的葉子漸漸變黃了。被風一吹，葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河裏，爲魚兒們當遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上，爲它做一個美麗的髮夾。有的來到我們的書裏，爲我們做一個美麗的書籤。

秋天真美啊！

樹葉三年級作文 篇4

很久很久以前有一片叫迷迷的樹葉，他小的時候是一個頑皮的孩子。常常在樹枝間跳躍，與小夥伴們追逐打鬧，好不快活！旁邊有爸爸媽媽保護，晚上睡覺前，樹媽媽總會講睡前故事，故事一般都是關於森林外面世界的險惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹媽媽是多麼希望孩子一直圍繞在自己的身旁。

一天，一隻從遠方飛來的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱：“啊，我美麗的森林！”

“讓我在你的溫暖的懷抱裏棲息吧！”

“我深深呼吸清新的空氣。”

“就像進入到了天堂！”

見喜鵲這麼高興，迷迷忍不住地問道：“喜鵲先生，你從哪裏來的！”

喜鵲停止了歌唱，低頭往下看去，見嫩嫩的樹葉在向自己提問。撫摸着自己的頭說道：“我是從森林的南邊飛來的，哪裏有一條美麗的小溪流，那裏是我出生的地方！”

“哦！小溪流？我還沒見過他是長什麼樣子的呢？能給我介紹一下嗎？”迷迷好奇地問道。

“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是會流動的，在水中生活着各種動物，比如歡快遨遊的魚兒、奔跑跳躍的蝦米。”喜鵲先生臉上洋溢着燦爛的笑容。

“這麼好玩，我也想去見識一下可愛的小溪流。但是爸媽是不會讓我去的。”迷迷感覺有點失落。

“等你長大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你來到了小溪流一定要到我家做客哦！我會盛情款待你的，小傢伙！我該走了！再見我的朋友！”說完喜鵲展翅飛走了。

樹葉三年級作文 篇5

秋天到了，樹葉都換上了黃色的衣裝，一眼望去，樹上掛滿了金燦燦的“金子”，大樹就像穿了一件美麗的衣裳。

瞧，楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看，女貞樹媽媽還不捨得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

楓樹葉的樣子好像一個五角星，銀杏樹葉像一把小扇子，女貞樹葉又像一隻小船，竹葉呢像小雨滴……

每一片樹葉都有它們的形態，有的寬寬的，有的細細的，有的長長的，有的短短的。有的紅得發紫，有的綠得發亮，還有的黃得像香蕉。

風輕輕地吹，它帶着小楓葉去旅遊。一會兒把它吹到水裏，讓它變成小螞蟻的船，一會把它吹到地上讓小刺蝟用它來造窩，一會又把它吹到天上，這下可好，被小鳥抓去築窩了。

小楓葉急切地喊着媽媽，可媽媽聽不見。爲什麼呢？因爲呀，他離媽媽太遠了。小葉子無助的哭了起來。過了好一會兒，風兒才把它接走。

風兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊，悄悄地走了。小葉子對媽媽說：“媽媽，我再也不離開您了。”說着鑽進了土裏當起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時，它還會出來的。

現實生活中不也是一樣嗎？我們被媽媽辛辛苦苦的撫養大，我們長大了回報父母，這是天經地義的事啊！

樹葉三年級作文 篇6

秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術師，把田野染成了金黃色；秋天，是位溫柔的姑娘，迎面而來的秋風是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌豔的花兒都已經凋謝，那誰纔是秋天的主角呢？那就是秋天的樹葉。

我最喜歡的樹葉莫過於銀杏了。片片銀杏，就如同仙女手中的小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，扇出了秋天的涼爽，也扇出了秋天的繽紛。倒過來看，它又像秋姑娘的連衣裙，“裙邊”帶有波浪邊，“裙子”摸上去感覺軟軟的，滑滑的，就像絲綢一樣。秋風一吹，樹葉就像着了魔一樣從樹上紛紛落下來，從遠處看，就像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

楓樹就是秋天的使者。從遠處看就像是一團團火焰；近看，就像是一個拍紅了的小手掌。它們在陽光照耀下，有的泛着紅光，有的葉邊閃着金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細細觀察，你就會發現：清晰的葉脈向四處延伸，看起來就像金魚的尾巴，在陽光的照耀下，顯得異常美麗。

秋風一吹，樹上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來，落到了樹的根部。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。葉子落下來後，便會化作肥料輸給大樹，給大樹充分的營養，等到來年春天時便會長出更多的樹葉。社會上不是也有這種人嗎？每天早上我們起牀上學的時候就會發現馬路上已經乾乾淨淨的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎？在凌晨四五點鐘的時候，在我們還在睡覺的時候，他們就來到馬路上打掃了。一年四季沒有一天可以休息，他們這種無私奉獻的精神不就是樹葉的那種精神嗎？

落葉鋪滿大地是一種無言的美，更是給予大樹充足的營養。當第一片樹葉落下的時候，就是告訴我們秋天來了，夏天去了，真是“一葉知秋”啊！

樹葉三年級作文 篇7

夏意漸漸消逝，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，她揮動着那神奇的魔法棒，給樹葉換上了華麗的新裝。

我走進公園，這時，看到遠處隱約有些金色的東西在陽光下閃耀，彷彿是撒了一大把碎金。我好奇地走了過去，呀！這不是我最喜歡的銀杏葉嗎？撿起一片，細細端詳起來：銀杏葉像是一把金黃的小扇子，摸上去特別絲滑。我捏着它的葉莖，來回搓動，它轉眼間變爲一位美麗的芭蕾舞蹈家，它旋轉着，跳躍着，那寬大的裙襬跟着腳尖一起舞動，伴着秋之交響樂，跳出動人的舞蹈。這時，我耳邊傳來“沙沙”的響聲，哦，原來是風在伴奏。銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來，宛如無數只金黃的蝴蝶在空中起舞。

再往裏走一走，便看到了一片紅楓林。那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。走近一瞧，這片楓葉好像是一個美麗的五角星，又像是一隻張開的小手掌。它有五根主葉脈，不計其數的小葉脈在主葉脈旁邊伸展着，特別勻稱。

相比較而言，梧桐葉就沒有銀杏葉、楓葉那樣細膩。我摘下一片梧桐葉仔細一瞧，這片梧桐葉的邊上泛黃，葉片還是綠的，就像給它鑲了一道金邊，大概因爲秋姑娘來得太快了吧，它還來不及換上自己那美麗的新裝。這時，調皮的風伯伯又吹了一口氣，梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落，可有些不聽話的樹葉只是隨風搖曳，如同一隻只小手在和我們打招呼。秋風過後，剛掃乾淨的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子，踩上去軟綿綿的，“沙沙”作響。

秋天就要過了，讓我們抓住這最後一點秋意，永遠珍藏起來吧！讓我們期待下一個更美的秋天!

樹葉三年級作文 篇8

上星期郭老師佈置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉。回到家裏，我立刻和媽媽到公園裏撿樹葉，撿了一大袋形形色色的葉子纔回到家裏。

星期日早上，我揹着書包興致勃勃地走進了教室。剛上課，郭老師說：現在我們來做“樹葉貼畫”。“樹葉貼畫”顧名思義，就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫。現在你們就可以開始做了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，塗上膠水，貼在紙上，作爲樹幹。然後拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹幹”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。接着找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順着葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什麼？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最後，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩隻小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時我還覺得少了些什麼，哦，我一拍腦門：“小草還沒有呢！”於是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家。”這樣，一幅精緻而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。

同學們看了我的畫都嘖嘖稱讚。老師看了我的畫也微笑着點了點頭。

點評：文章將貼畫製作過程敘述清晰、用詞準確。