有關快樂的秋遊三年級作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的秋遊三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的秋遊三年級作文 篇1

星期 星期四，老師帶我們到“佛教聖地”幕燕山風景區和美麗的國防園去秋遊。大約8時30分，我們排着整齊的隊伍跟着導遊上了12號包車，向着幕燕山出發山出發了。 一路上，同學們都很興奮，大家有說有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。眼前的景色就像詩中一樣美。走着走着，我們看見了一條小河，遠處還有一條小船，在水中輕輕地飄着。同學們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”。同學們的想象力真是太豐富了！

了 離開了幕燕山風景區，我們又跟着導遊上了車向着下一個景點國防園出發了。一下車老師帶着我們找了一塊寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學們三五成成成羣的坐下來，拿出了自己準備的乾糧，邊吃邊欣賞美麗的風景。忽然，一陣狂風吹過，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！

吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊伍排的太長，估計時間不夠，於是我們幾個人就跟着李老師改玩旋轉木馬了。同學們在遊樂場裏玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國防園裏的兵器展覽，看到那一架架先進的國防武器，使我想到了現在我們國家的國防力量很強大，再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應該珍惜這樣的和平環境，好好學習，掌握更多的知識，長大以後把祖國建設的更加強大。 很 很快到了要集合回去的時候了，我們依依不捨的離開了國防園。在國防園的大門口，我撿到了一片從來沒見過的大樹葉，我要把它帶回去做一個標本，本，當作這次來國防園的紀念品。

這次秋遊，我的收穫可真大呀！

快樂的秋遊三年級作文 篇2

今天是9月15日，好開心呀，今天就要去海洋館和動物園秋遊了！

第二節課下課，我們快速地排好隊伍就和老師上校車了，時間過得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進去了。

首先，我們去看了表演。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會唱歌呢！

然後，我們去吃午飯，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿着薯片，就向“海底世界”出發了。

一開始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚、小水母、海星。又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚。游完了海底世界，我們又去了動物園。我見到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象。

就在我們參觀鳥類的時候，班上大部分人都喊着要去看“美人魚”。老師只好帶我們去看美人魚。走到半路，經過了一個遊樂場，大家又喊着不去看美人魚了，去遊樂場，老師又只好帶我們去遊樂場了。但是遊樂場居然要收錢，大家白開心了。老師說：“也沒發去看美人魚了，已經演完了”。過了一會，老師又說：“那我們接着看動物吧！”說完又帶着大家去看動物。看着看着，轉眼時間就到了，大家戀戀不捨地離開了動物園，返回了學校。

快樂的秋遊三年級作文 篇3

俗話說：“桂林看山，上海看人，福建看石頭。”石雕藝術是福建傳統的民間工藝，有着千年以上的悠久歷史。今天，學校組織我們去惠和石文化園秋遊、研學，同學們個個興奮不已。

坐上大巴車，不一會兒就來到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場，這裏陳列着石文化園的主題形象雕像。接着，老師安排我們去挑選一塊心儀的石頭進行了一場石頭彩繪秀。來到了彩繪區，在這裏，我們天馬行空，揮筆作畫，不一會兒，石頭上就出現了一幅幅精美的作品。有的畫海馬，有的畫日落，有的畫魚兒，還有的畫大鯊魚……男生們不約而同地使用藍色做背景，看來他們都向往廣闊的海洋吧！

體驗過彩繪，我們又去參觀了石雕園。這裏有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。

緊接着，我們又去觀看了一場惠女們的精彩表演。她們一個個穿着奇特的服飾————包着封建頭、露着民主肚、穿着節約衣、浪費褲，爲我們演繹着別樣的風情。

最後我們還在參觀了石雕博物館，在那裏我們“品鑑”了石頭做的一桌滿漢全席，栩栩如生的“佳餚”讓我們垂涎三尺……

愉快的時光總是短暫的，我們依依不捨地離開了惠和石文化園，結束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋遊！

快樂的秋遊三年級作文 篇4

今天風和日麗、秋高氣爽，我們像一羣快樂的小鳥，跟着老師去秋遊。

我們走了一個半小時，終於來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個呢！它們形態各異，惟妙惟肖。有的翹着屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷裏抱着一隻小獅子；還有的`懶洋洋地曬着太陽，欣賞着江邊的美景……

走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園裏種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發光，像一條項鍊環繞着公園。

我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嚐美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園裏頓時熱鬧起來。

轉眼到了中午，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

全文緊緊圍繞環境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都彷彿讓人置身其間，如清風拂面，感受到大自然的美好。小作者對景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運用，讓我們彷彿看到了白石大橋上形態各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導遊，令讀者也忍不住要去做那兒體驗一番了！

秋天最讓我們開心的一定是秋遊了，對嗎？白沙大橋上形態各異的石獅子，白沙公園裏獨特的秋色，同學們在秋遊中的趣事……從你的文章裏，我讀出了這份快樂！

快樂的秋遊三年級作文 篇5

今天是個好日子，爲什麼呢？因爲我們今年一年一度的學校秋遊要到靈玲馬戲團參觀。

一早，同學們都穿着整齊的校服到班級集合，今天同學們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論着各自的美食，林歆凱說：“我帶了三明治和跳跳糖。”林銳澤說：“我帶了巧克力和雞塊。”我說我帶的可多了，吃飯的時候大家一起分享吧！

不一會兒大巴車來接我們了，大家排着整齊有序的隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有着厚實的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風凜凜。

接着我們去馬戲團粒看馬戲，最讓觀衆驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一杆子上，另幾個人站在對面的杆子上，對面的人跳過來，倒掛的人把跳過來的人瞬間接住，然後再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看着實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。

我的這次秋遊有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋遊。