我的三年級作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

哈哈，這兩件事又讓我愛開玩笑的特點亮相啦！

一次跑步比賽大家紛紛報名。有肥壯的，也有高大的，在樓下試跑時，我跑得像箭一樣快。

回到班裏，一個肥壯的同學也在報名參加比賽。我說：“你這麼胖，能跑得動嗎？”又有一同學說：“是啊，你這胖子跑不動。”那個胖子急了要打我們，我們撒腿就跑，出了門，我一邊跑一邊喊：“俗語說豬比兔子跑得慢，他本來就呼哧帶喘的，這個逗得他上氣不結下氣。

又有一次，放學回家，我和一個男同學在花壇邊玩，誰知道他對花過敏，一個勁的打噴嚏，逗得我哈哈大笑，我說：“如果你長大了，送給女朋友一束花，上來先打幾個大噴嚏，噴到女朋友臉上會是什麼下場？他一邊打噴嚏一邊追着打我。

我這個人呀，就是愛開玩笑，沒有辦法。

我的三年級作文 篇2

我是一個三年級的小學生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關於我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。

我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，爲什麼則麼說呢？還不是因爲我在考試時經常因爲馬虎而失分。

有一次，我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。後來成績出來了，我竟然因爲馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！

看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習慣。

我的三年級作文 篇3

大家好！我是成思語，我今年9歲了，在城關一小上學。我有一張圓圓的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，一對像月亮似的眉毛下有一雙明亮的眼睛，炯炯有神。不高的鼻樑下，有一張櫻桃小嘴，還有一雙小巧的耳朵。

我的性格活潑開朗。我的愛好是跳繩，每當我有時間都會練習跳繩，現在我已經會跳花式繩了。我的優點是字寫得好，每次老師叫我們抄寫生字時，我會先想好再下筆，所以老師會誇獎我字寫得好。我的缺點是上課不認真聽講，愛做小動作，總讓老師提醒。我以後要發揚優點，改正不足。

我很膽小，有一次，我在家寫作業，一隻蟲跳到了我寫字的桌子上。我嚇得尖叫起來，爸爸跑過來問我：“你怎麼了？”我說：“一隻蟲跳到了桌子上。”爸爸看了看桌子的蟲說：“一隻螞蚱都害怕，你真是膽小如鼠哇！”說完，把螞蚱扔到了垃圾桶裏，我嘻嘻地笑了笑，小聲說：“我本來就屬鼠呀！”我要改正膽小的毛病。

這就是膽小、認真的我，你願意和我交朋友麼？

我的三年級作文 篇4

三十世紀後的我睡在實驗室裏，都是昨天熬夜加工。哦！我差點忘了告訴你，我現在已經是一名偉大的發名家了。最近組織上讓我發明幾種高智能的機械化的東西。

第一種：垃圾機械人。這種機械人是吃陸地上的垃圾，然後把垃圾在身體裏改造，變成電池，最後把它消化掉。白天因爲街道上人來人往，所以每一個機械人都有一個小型飛碟。飛碟底下有一個超級吸盤，可以把垃圾吸入飛碟。晚上垃圾機械人分成兩排，可以一邊吃垃圾，一邊當路燈。它們不管颳風下雨，嚴寒酷暑都勤奮工作，這樣不僅節省了人力資源，而且節省物力資源。

第二種：垃圾機械魚。這種垃圾機械魚是吃海洋裏的垃圾，它的體積雖然十分的大，但是它不吃小魚，所以它的身邊有許多的小魚，這樣，小魚就不怕大魚來吃他們了。這可以讓所有的小魚健康成長。

我的三年級作文 篇5

我的故鄉非常美麗，不論在哪裏都能看到鬱鬱蔥蔥的葡萄樹。

春天，果農們將埋在地下過冬的葡萄樹搭在架上。經過陽光的滋養和雨水的澆灌，沒過多久葡萄樹便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的，像一個個從樹枝間冒出的微型竹筍。隨着小芽包兒逐漸長大，葉子悄悄地從芽包兒裏抽了出來。一片、兩片、三片……越來越多的葉子把整個葡萄架變成了一座綠色的涼棚。

夏天到了，葉子盡情地舒展着，葉脈佈滿整片葉子，盡職盡責地給葉子輸送豐富的營養。由於吸收的營養更加充分，葉子的顏色由翠綠色變成了深綠，葉片也更加厚實了，就像一隻只綠色的小手掌。漸漸地，葡萄花開了。那一朵朵白色的小花散發着陣陣清香，讓路過葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了，一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時的小葡萄還沒有成熟，大小如同米粒一般，像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來硬硬的，跟成熟的葡萄截然不同，俏皮的樣子好像在互相說話。

秋天，小葡萄越長越大，身體也越來越飽滿。顏色由青變紅，由紅變紫，就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴裏，那果肉軟軟的、甜甜的，一直甜到心裏，讓人回味無窮。此時的果農們臉上也露出了豐收的喜悅，紛紛到果園裏收穫自己的葡萄，好一派繁忙的景象！

我故鄉的葡萄樹啊，你向人們奉獻着甘美與香甜，把辛勞默默地留給了自己。我讚美你——故鄉的葡萄樹！

我的三年級作文 篇6

我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級。

星期日，爸爸去上班了，媽媽去買菜了，家裏只剩下我一個人。於是，我想，如果我把前面長髮剪成短髮，那該有多好啊！後來，我拿起剪刀，在前面的長髮上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預料的是，我把頭髮剪到髮根了，像一個86歲的老奶奶掉了半截牙。我後悔了，一個人坐在沙發了，心裏想，被媽媽看見了，一定會打我的，我心裏忐忑不安，忽然，門鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞裏面一看，是媽媽，我馬上打開了門，媽媽看到了我的頭髮，好奇地問：“你的頭髮怎麼了。”我不好意思地說：“我想給前面的長髮變成短髮，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我帶到修理店裏去，把頭髮整好了。

這就是我，一個愛做傻事的我。

我的三年級作文 篇7

我喜歡的學習用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來介紹我的鉛筆吧。

我的鋼筆是伯伯從北京買回來的，它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個愛心，像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲着半個心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲着半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆，發出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。

有一次，學校要舉行寫字比賽，我用我平常寫字的表現，拿出這支藍色的鋼筆，結果，它爲我贏得了勝利。

別小瞧這枝筆，它的用處可真大啊！

星語教育老師點評：

思婕，你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對它們的樣子，尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆爲你帶來的`好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時，能展開豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。

我的三年級作文 篇8

我，活潑開朗的我。我愛哭愛笑愛幻想，愛看書愛學習愛寫作……幾乎世界上的某種東西都是我的最愛。但是，我最可愛的特點就是幽默哦！

我，還長着一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，像會說話似的。我還有一張能說會到的嘴巴，到哪裏都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。媽媽總說我：“你呀，人不大，話倒還不少！”

我，活潑，開朗，幽默。記得有一次，姐姐因爲考試才考了89分而懊惱，心裏很不是滋味。剛好，那天我去姐姐家玩，看見姐姐懊惱的樣子，我就輕手輕腳地跑去，說：“長官，您有什麼吩咐嗎？”“哎，我才考了89分。”我輕輕地拍了一下姐姐，說：“長官，您不用怕，你考了89分，把它倒過來，不就成了98分了嗎？”“要是您還生氣的話，我就去告訴你們的老師，讓她把你的分數改一下。要是我考了89分，懊惱，我就會說：“一個字——爽！兩個字——舒服！三個字——爽！爽！爽！認真分析原因，認真改正，下次努力就是了！”姐姐聽了，“撲哧”一笑，高興地說：“好了，我不生氣了，聽你的。”我沾沾自喜道：哈哈，我的“陰謀詭計”把你逗笑了吧！

怎麼樣，你已經笑破肚皮了吧？

我的三年級作文 篇9

有這樣一個小男孩，他長着一個朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長着兩隻炯炯有神的眼睛。

這個男孩子就是我，一個多變的小男孩，有時候喜歡動，動得像運動會上的百米飛人，在小區裏歡快地奔跑着。我有時候喜歡靜，靜的時候可以坐在那裏一兩小時不動，但是這個時候我的思想卻總是很活躍，腦袋瓜了總是想着許多稀奇古怪的事情。

現在的我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏雲遮住了，鬱悶極了，一下子沒控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見狀什麼表情也沒有，只是非常認真地對我說：“誰把棋子搞掉的，誰把它撿起來。棋子又沒有惹着你，你這樣做是不對的。輸了應該多總結，你還敢和我再下一次？”聽了媽媽的話，我非常不服氣，當然我摔棋子肯定是不對的，於是我把棋子撿起來，對媽媽說：“媽媽我敢再挑戰你。”在和媽媽下棋的時候，我不斷地動腦，認真思考着，最後我險勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來。……

這就是我一個多變，卻又不輕易服輸的我。同學們，你們願意作我的朋友嗎？