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精選謝謝你三年級作文六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的謝謝你三年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選謝謝你三年級作文六篇

謝謝你三年級作文 篇1

拭去一身的疲倦,卸下一天的辛勞,藉着皎潔的月光,興致盎然的我蜷縮在被窩裏,小心翼翼地拆着摯友親朋們送予我的生日禮物。

就着手電筒的微光,我注意到了一個約一分米見方,靛藍色的包裝紙,顯得寧靜至遠,英雄所見略同,我對這種獨到的顏色也是情有獨鍾。

我把外殼取出,眼前呈現出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下,隱隱約約感覺到有一隻晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍着朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎?它源於我的想象,只對我的至交好友不在意地提了一次,沒想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利,真是一個值得推心置腹的朋友。

拔開瓶塞,我的手下意識地觸了一下均勻鋪着一層柔軟小棉球的瓶底,緊接着目光向上游移,一張張小紙條被紅線緊緊地捆着,恍然又見每張紙條上如清水出芙蓉,天然去雕飾般的文字中,清楚地寫着一段段我們曾共同走過的歲月,它是我們的友誼見證,我要把它深藏地下,20年後,我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。

這是我收到的最好的一份禮物。朋友,謝謝你。

謝謝你三年級作文 篇2

如果我是一粒種子,那母親就是肥沃的大地,讓我生根發芽;如果我是一棵小樹,那母親就是廣闊的草坪,讓我開花結果。母愛如海,父愛似山,父母的愛讓我們永遠無法回報。

暑假的一天,媽媽帶我出去玩,我們走着走着來到了一家寵物店門口,我看到有許多小貓小狗,有金毛犬,有泰迪,還有茶杯狗。我非常喜歡這些小狗,想要買一隻,可是媽媽一口就回絕了我,說是怕有傳染病。於是我只是用手輕輕地摸了摸它們,然後我們就準備回家了。

在回家的路上,我突然發起了高燒,當時媽媽非常着急,連忙叫了一輛出租車,在路上,媽媽一直催促司機快一點。終於到醫院了,經過檢查,醫生說我得的是手足口病,沒什麼大礙,媽媽聽了才鬆了一口氣。

過了幾天後,我的高燒終於退下去了,但是手足口病卻沒有好,媽媽每天堅持給我喝藥,希望我的病早日康復。不久之後我的病好了,可我發現媽媽的臉上又多了許多皺紋,憔悴了很多。

母親的愛是偉大的,是無私的,我們永遠無法回報母親對我們的愛。

謝謝你三年級作文 篇3

我從小就不喜歡布娃娃啦,漂亮的衣服啦,我只喜歡抱着一本書,靜靜地讀着。因爲我不懂得科學用眼,總是喜歡一天到晚坐在並不明亮的地方讀書,二年級時,學校組織健康體檢,測視力時,那黑色的“E”,我就已看不到幾個了————-我的視力只有零點五了!

從此,一副眼鏡就架在了我的鼻樑上。我依稀記得,媽媽四處爲我打聽怎樣恢復視力的情景:她帶着我,曾經在街上穿行尋找,也曾向親戚朋友詢問,卻沒有找到一個行之有效的方法。我曾在“視立明”做過一年康復訓練,雖然視力上升了一些,過了一陣子不去又彈回去了。她也曾在家嘗試過用梅花針給我敲穴道,也只能保證我的視力不下降?每天中午,媽媽會用溫熱溼毛巾爲我敷眼睛;晚上,爲了不讓我用眼看書給我讀書?

有時候,我氣得真想對着眼睛打兩拳,質問眼睛爲什麼像只張牙舞爪的大老虎,油鹽不進。媽媽,請別再爲我的眼睛操心,好嗎?我看着您焦急的樣子,就像老了十歲,疲憊中夾雜着失望。

媽媽總是捨不得爲自己添置一件新衣裳,但對我,卻毫不吝嗇:衣服總是給我買最好的,並對我的愛好大力支持:我喜歡書法,就毫不猶豫地送我去書法班;我喜歡音樂,就給我買了鋼琴,請了一位專業老師教我?

“誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽,我不好意思當面對你說:“謝謝你的愛和付出,我愛你!”

謝謝你三年級作文 篇4

朋友,謝謝你!在我彷彿墜入一片黑暗的時候,你就像一盞明燈,引我找到了光明。當別人都仔細打量我這麼一個外來人時,是你開始與我說話,來歡迎我!朋友!謝謝你!在我彷彿置身於寒冷的冬天時,是你給予了我溫暖。

還記得開學第一天,下課了,同學們都湊在一起,歡聲笑語地談論,玩耍着,而我由於陌生,獨自坐在角落裏時,是你陽光般地微笑着來到我身邊,向我伸出了熱情的手。“走!去玩玩吧!”終於,你回來了,而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你,看着你額頭上的汗珠和通紅的臉,我就知道你跑了很多地方。

你很驚訝,但在幾秒中之後就重新緩過神來。“沒關係,誰都有犯糊塗的時候,你既然已經吃完了,那我就一個人享用午餐吧!”在我對你說了實情之後,淚水在我的眼眶裏打轉……從那以後,我明白了什麼纔是真正的友誼,朋友是多麼的好……我發自內心的祝福你,朋友,希望你永遠快樂幸福!

謝謝你三年級作文 篇5

“我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。”是啊,我們的成長離不開老師的關懷和教導。老師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,在此我大聲的向您說:“姜老師,謝謝您!”

老師您對我無微不至的關心和幫助,如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯字時,您會提醒我;在我痛哭的時候,您會用輕柔的聲音安慰我,然後用手輕輕地撫摸我;在我們放學回家的時候,您再三叮囑我們:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的車……記得有一次,我在操場上玩,看見楊文他們在做“十朵花”的遊戲,我也想玩,於是我走過去問:“楊文,我很想跟你玩,能不能加上我?”楊文答應了,我們一起來玩了。後來,在唱四朵花時,不知道誰推了我一下,腳去了點皮,流了血。我傷心的哭了起來,姜老師問:“歐開顏,你怎麼啦?”我慢吞吞地說:“我在玩十朵花的.遊戲,突然不知誰推了我,我就摔傷了。”姜老師連忙把我扶到椅子上,然後用輕柔的聲音安慰我說:“你別哭了,你越哭你的傷就越痛。”過了一會兒,我停止了哭泣,姜老師用棉籤,塗了點藥,輕輕地擦到我的傷上,哎喲!我痛得叫了起來,姜老師問我:“很痛麼?”我連忙說:“不痛。”過了幾天,我的傷好了,姜老師也很欣慰。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我把這首詩送給老師,老師,您雖然調到別的學校去了,但是我們時刻都想念您!

謝謝你三年級作文 篇6

在我的印象裏,總是記載着這樣一件事兒,這件事讓我終生難忘。

記得那天正在進行期末考試,記得第一場考數學,我坐在考場裏做着考前的準備。當我打開文具盒檢查文具時,只有筆和擦子,卻發現忘記帶尺子了,還有兩分鐘就要開考了,這可叫我怎麼辦啊?我的臉上流下了豆大的汗珠。

“怎麼辦,怎麼辦?考試有畫圖題不就傻了嗎?”身旁坐着的同學看我焦急的樣子,急忙問我:“怎麼了?”我小聲的說:“我忘記帶尺字了!”這時,只聽“啪”的一聲,我扭頭一看,原來她已把一把嶄新的尺子掰成了兩截,把一半給了我,說:“先拿去用吧,等考完試再說。”

我拿到試題一看,還真的有畫圖題,我拿着那半截尺子認真的畫着,我特別珍惜同學給我的這半截尺子,試題做得也格外認真。等考試結束了,我把半截尺子緊緊的握在手裏,眼淚在眼眶裏直打轉,我感動的對那位同學說:“謝謝!太謝謝你了!”那位同學說:“沒事兒,不用客氣,這是我應該做的!”

回家之後,我把那半截尺子珍藏好,直到現在還擺在我的書桌上,它一隻激勵着我,做一個助人爲樂的人!