時間三年級作文錦集七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的時間三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

當黎明咬破黑夜的脣，我睜開惺忪的睡眼，沉重的眼皮彷彿隨時有可能會重新閉上。輕柔的陽光摩挲着我的臉龐，餘光瞄到書桌上的試卷，頓時打了一個激靈，我沒有選擇的餘地，我必須讓自己不停地奔跑，因爲只有這樣我才能跟上它的腳步，我要與時間同行！

急促的腳步，不停運轉的大腦，使我沒有時間去思考別的，我只有更加地珍惜時間，更加地努力！酷熱的午日到來了，我無力地趴在課桌上，講臺上的老師正在賣力地講解着一元二次方程，我努力地使自己打起精神，終於熬到了午休時間，瞌睡蟲一下子就被引誘出來了，我趴在桌子上，頓時覺得好幸福，好知足！可是不行，我還有不會的題目，我怎麼能夠鬆懈呢？我頓時爲自己的行爲和思想感到羞恥！

拖着疲乏的身子，我緩緩地向辦公室走過去。還好，老師不在休息，我走了過去，之後，老師很耐心地爲我講解了題目，就這樣，時間在一點一點地飛逝着，題目講完了，我豁然開朗，那種欣喜頓時沖刷了之前疲勞所帶來的不適！回到教室，望着外面湛藍的天空中蕩着幾隻風箏，它們飛得那樣高，那樣遠！

其實，不管再怎麼高，再怎麼遠，它始終都有一根繩子牽制着它！同樣的道理，你付出了多少努力，你就能飛得多高，多遠！所以我選擇了與時間同行！

月亮爬過山坡，爬上了黑夜，星星們努力地發着微弱的光芒。一盞微弱的燈光下，我還在努力地奮戰題海，一陣微風吹過，夾雜着幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲！

時間與我同行，我與時間同行！在未來的日子裏我只能盡全力地追趕，讓自己可以飛得更高！更遠！

時間三年級作文 篇2

星期天，因爲下雨的原故，樂樂一家只能呆在家裏。

樂樂的爸爸媽媽掏出手機玩了起來。

樂樂看看爸爸的手機，爸爸在打遊戲，樂樂又看看媽媽的手機，媽媽在玩微信，呀，換成了網上購物。

樂樂對爸爸說：“爸爸，爸爸，陪我玩一會兒好嗎？”“別叫，我好不容易纔玩到第七關，別讓我重玩！”爸爸大聲嚷嚷道。

樂樂又向媽媽懇求道：“媽媽，您陪我玩會兒好嗎？”“別吵別吵，我都聽不見我的'閨蜜在說什麼減肥祕訣了！”媽媽說道。

樂樂很難過，爸爸媽媽都不陪他玩。

忽然，樂樂噘起嘴叫道：“手機有那麼重要嗎？難道手機比我還重要？你們已經近視了，鏡片都有一座山那麼厚了，還看手機”“樂樂，不是這……”還沒等爸爸媽媽說完，樂樂又開口了，“雖然手機已經成了人們必不可少的工具，可是你們也得多抽出點兒時間來陪陪我呀！”

爸爸媽媽一下子愣住了，頓時啞口無言。

小夥伴們，你們的父母是不是和樂樂的父母一樣呢？我想，肯定有不少人，你們可以告訴你們的父母：“爸爸媽媽，你們能不能不沉浸在手機中，而是多抽出點兒時間來陪陪我呢？”

時間三年級作文 篇3

我上週三就計劃好了週末的時間安排，總以爲自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午，我的作業才勉勉強強做完了。

晚上，我和爸爸躺在牀上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個週末過得怎麼樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。

我看完書帶着一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎麼感覺週末的時間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”

爸爸放下手中的書說，“像你這麼大的時候，我的時間也和你一樣不夠用！”

我來了精神，又繼續問：“爸爸，你那時感到苦惱嗎？”

“是的，自己的時間不夠用，難不成向別人借？”

爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時間都去哪裏了？”

我也咯咯的笑了起來！隨着笑聲慢慢的停止，我的腦海裏像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了：一邊做作業，一邊看動畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時還一邊玩着玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時間不夠用，而是我讓時間白白的跑掉了。

這時，爸爸湊過來說：“每個人的時間都是一樣多的，人的一身也就短短几十年，要把握好自己的時間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭，心裏又做好了下週週末的時間安排。

時間三年級作文 篇4

大家好，我是從三十五世紀過來的時間機器，很高興能碰上你，我們一起過來聊一聊吧！

我的外形非常簡陋，形狀與普通的汽車沒什麼兩樣，裏面有許許多多可以調節高度、可以轉動的椅子，隨時可以眺望遠處的風景。

我的操作盤是最複雜的：看着操作盤，首先映入眼簾的就是兩根操控杆，只要把右邊的操控杆向上拉，你便會隨着時間機器慢慢飛向未來的世界；只要再拉一下左邊的操控杆，一眨眼，你又回去了。操作盤上還有三個按鈕，分別是藍、黑、黃三種顏色，只要按一下藍色的按鈕，裏面的特殊空調便會隨着你的心意放出冷風與熱風。如果遇上障礙，黑色的按鈕就有用了，按一下它，機器就會伸出八隻“手”，把障礙物移開。對了，我的操作盤上還有一個不可少的按鈕，如果按一下這個按鈕，機器裏就會伸出通向機器頂端的梯子，順着梯子向上爬，你可以看到許多的飛機，要是你想出去兜兜風，飛機就能幫你大忙了。

啊呀，時空門就要關了，有空再來找你聊，再見！

時間三年級作文 篇5

星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來與時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”

遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常與時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己與時間賽跑的獎狀！

時間三年級作文 篇6

昨天晚上媽媽問我幾點了？其實是晚上7點20分，結果我說成了7點40分。爸爸立馬決定教會我看時間。爸爸拿來了小鬧鐘，耐心的教我看時間。鐘面上有3根針，短針所指的是小時，所以叫時針；長針所指的是分鐘，所以叫分針；還有一根在不停的走動的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘，一秒的時間非常快，“滴答”一聲，一秒就過去了。60個“滴答”就是60秒，也是一分鐘，而60個一分鐘就是一個小時。平時在鐘面上，每一小格就是一分鐘，一大格就是5分鐘，二大格就是10分鐘，三大格就是15分鐘，以此類推，分針指到6的時候就是六大格，就是30分鐘了，分針指到數字12的時候，就是整整1個小時60分鐘了。平時我們看時間時，先看好短針指在什麼數字上，就是幾點了，再看分針指在什麼數字上，就是幾分，把時針、分針結合起來就能準確說出幾點幾分了。

還是爸爸有辦法，在短時間裏就教會了我看時間，媽媽教了我幾次我都記不住。謝謝爸爸教會了我看時間！

時間三年級作文 篇7

“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時間呢？ 時間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長髮。 時間是一牀被單，陪我度過了寂寞的夜晚。 時間是一場雪，總會有最耀眼的時候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

可時間它不留情啊……它一個勁的向前跑，我也只能在後面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不願回頭望望，它已經跑了多少路，已經有多少人爲它而死。我不知道時間願意給我留多少時間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時候，時間到了……我的時間用完了……

我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這麼坎坷，而我都跑過來了……原來時間並不是沒有感情，不然它爲什麼會留給我這麼精彩的人生？