有關我進步了三年級作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我進步了三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我進步了三年級作文 篇1

現在我已經是三年級的學生了，在新的學期裏，我進步了。

記得有一次，在寫數學練習冊的時候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會的數學題，都是找爸爸給我講。可今天我卻沒有急於找爸爸，而是打開大腦的資料庫，仔細查找有關解答這道題的資料，一邊查找，一邊思考，我終於知道了這道題的答案。我特別高興，因爲這是我自己想出來的。爸爸也誇獎我說：“你進步了！”聽了爸爸的誇獎，我的心裏就更加高興了。

我不但在學習中進步了，在生活中我也進步了。以前，我總愛偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說，不吃蔬菜就會缺營養，而缺營養就會得許多病。過去我聽不進去。現在我長大了，也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話，不再偏食了。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話時時在警醒着我。在新的學期，我進步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續努力學習，嚴格要求自己，爭取更好的成績。我要爭取在以後的每一天裏，都有新的進步。

我進步了三年級作文 篇2

時間慢慢地走過，我們慢慢地長大，你發現自己在進步嗎？其實我們一直在進步。

我是一個在爸爸媽媽呵護下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時，媽媽開着電瓶車，頭上冒着豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺得又心疼又難受。於是我對媽媽說“媽媽，您讓我自己走嘛！”媽媽說：“你還小，以後吧”！

這樣的'事一直到三年級爲止，那天中午，媽媽送我上學的路上邊嘆氣邊對我說：“下午你在學校呆遲點，媽媽到教室裏接你去，你可別亂跑哦。”在我追問之下，才知道下午爸爸出差，媽媽要開會！哈哈，我大顯身手的日子終於到了！我試着對媽媽說：“那。。。那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應了，不過接下來，媽媽的緊箍咒開始了，千交代我要小心不要跟陌生人說話，萬交代過馬路一看二停三通過。。。。。耳朵都快聽出繭子來了，還好，終於停住了。我趕緊跳下電瓶車往學校衝，可在角落回頭看看，媽媽還站在門口張望，哎！這就是對我們千般愛萬般愛的媽媽啊！

一下午，我都沒有心思聽課，總想着獨自一人回家的興奮事！在清脆的下課鈴中，我快速收拾好書包，懷着半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最後的難關——過馬路。我的心像鑽了只兔子似的，“怦怦”地跳着，眼睛直直地盯着那條熟悉的馬路，看着一輛輛車在我眼前呼嘯而過，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的手，看看沒車了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時沒有車通過，我就箭步衝了過去，這時緊張的感覺沒有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直誇我很棒呢！“耶！我進步了，我進步了！”家裏迴盪着我第一次嘗試帶來的快樂！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。

經過這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等着我們，只要敢於嘗試，有勇氣面對，才能做好事情。

我進步了三年級作文 篇3

在我成長的過程中，有過幾次小失敗，但經過努力後，我的各方面都有了一個較大的進步。下面我就寫字來談談自己的進步吧！

剛上小學時，我的字寫得特別難看，好幾次被老師撕本子。記得有一次，作業因爲字寫得不好，老師罰抄５遍，還被同學們笑話，這讓我很傷心。回到家，媽媽也說我寫的字不好，我覺得非常委屈。之後，我下定決心要把字寫好，一是不想讓老師撕我的作業，二是不想讓同學們笑話我，三是不想再聽到媽媽的嘮叨。說到做到，在寫字課上，我認真地聽老師講解每個字的間架結構，橫平豎直，先撇後捺，從上到下，從左到右等等，然後按筆順規則認真地書寫；回到家寫完作業後，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字終於有了很大的進步。

到了三年級後，老師不僅沒有撕過我的本子，而且還經常表揚我，說我的字寫工整、大方、美觀，同學們看了我寫的字也羨慕不已，回到家，爸爸媽媽更是讚不絕口。我聽了大家的誇獎，心裏像吃了蜜一樣甜。

從寫字的進步中，我明白了一個道理：只要勤奮努力，就一定會取得成功。