【必備】節日三年級作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的節日三年級作文9篇，歡迎大家分享。

節日三年級作文 篇1

幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風去，徒留滄桑於心頭。

一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風，心之所憂。回首昨時，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧？

從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴着我們走過了多少年華。

隨着社會的飛速發展，傳統節日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出遊玩。

也許是我們的保護傳統節日的觀念淡薄吧？記得初三時，學校老師出政治題的時候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學生，但有接近50名學生都有回答：月餅節，棕子節，湯圓節……可能很多人看了卷子後都只會覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。

很多人都說90後是頹廢的一代，因爲很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來記念什麼的。

回想起韓國將端午節註冊爲自己國家的節日時，在國內並沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多麼可悲的事情啊？

原本一直以爲自己是最能堅持的人，爲了保護某件事物可以不惜一切代價，我以爲我能夠與千千萬萬麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，並非出自最本質的有的願望，只是無法與時光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生揹負着夢想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想，則必將爲自己平靜的人生添幾分悲涼……

我知道，光有我一個人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

我不奢望能夠起到多大的作用，請學會保護傳統節日。

節日三年級作文 篇2

元宵，既是主食，也可以算甜點。元宵也叫做湯圓，可大可小，裏面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、鹹鹹的花生餡兒。光是那白白的、圓圓的樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以後還有香香的餡兒溢出來呢！

節日三年級作文 篇3

每年的農曆最後一天，是我們中國人最盛大的節日--春節。每到這天，家家戶戶都會在門上貼春聯，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀念活動。

在春節的這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開了。他們高高興興地把屋裏屋外打掃得乾乾淨淨。老人們開始揉麪、包餃子；年輕人們在自家門上、窗上分別貼上了對聯、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準備迎接新的一年的來到。

在忙碌時，時光流逝的飛快。轉眼間，已經到了晚上，天空剛剛轉變成深藍色，鞭炮聲就已經響了起來。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見，這邊的天空中開滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃着光的“龍”卯足了勁，旋轉着，衝向夜空，隨即，又在空中炸開，晃亮了半片天空。鞭炮聲和歡笑聲不絕於耳。臨近午夜十一點時，外面的響聲減弱了一點，但在十二點時，又響了起來。

節日三年級作文 篇4

元宵節那天，學校裏到處洋溢着節日的氣氛。

瞧，養正廳裏掛着許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有鹹魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。

欣賞了這麼多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！

在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛着小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關係，下次我一定會更努力，一定能答對！

兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！

“包湯圓呀包湯圓，這裏的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終於學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！

今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。

節日三年級作文 篇5

新年新氣象，人人都盼着過春節。

一大早，我就感受到春節的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲，“啪啪”的貼春聯聲，小販吆喝的叫賣聲。無不使人們興奮起來。

當我走進客廳時，姥姥正忙着做飯。只見她拉開櫥櫃，拿起菜刀剁着韭菜，又去剝了蝦皮，原來是要包餃子呀！匆匆吃過早飯，就和家人出去串門。“這孩子又長高了！”“長了一歲，變成大小夥子了。”看着滿兜的.壓歲錢，我心裏那個樂呀！

轉瞬間，到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話令我心潮起伏：“你是在哪兒跌倒，就在哪趴一會！”我們現在多少人不是這樣：工作失敗，想到輕生；學習不好，去當小偷；生了大病，泯滅希望。只要堅持，就會成功。它是永恆的信念，督促我們奔向美好的未來。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之後，我深深地感受到大家已經處在過年的氣氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”隨着春晚主持人的倒計時，新年的鐘聲敲響了，我們又進入了新的一年！

春節——讓孤獨的人踏上回家的路，讓學習壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅，讓每個人忙碌的生活又塗上了夢的色彩。我愛你，春節！

節日三年級作文 篇6

上個星期，我們班開展了綜合性學習活動，瞭解了許多中國的傳統文化。通過上網我知道了中國傳統文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統節日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統文化是傳統節日中的春節，並仔細地研究了很多有關春節的知識。

春節，是農曆正月初一，又叫陰曆節，俗稱“過年”。它起源於殷商時期年頭、年尾的祭神祭祖活動，是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。

春節的來歷還有一個傳說。中國古時候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人爲生。它住在深海海底，到了大年初一它就會上來吃人。我讀到這裏想：啊，它真壞！當時的人們真可憐！因爲年在大年初一會上來吃人，所以每年這個時候人們就會到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施捨了乾糧給乞討者，救活了他。乞討者爲了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這裏我想：乞討者說他能把年趕走，是不是有什麼厲害的法寶呢？夜裏，年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對聯、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進一間沒有貼對聯、窗花的屋子，突然看見屋內的竈臺裏爆出火花，併發出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來。哦，原來年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節家家戶戶都會貼對聯、窗花，放鞭炮。

中國的傳統文化真是博大精深，值得我們好好去研究。

節日三年級作文 篇7

9月19日星期四晴

今天，我跟公公婆婆去清遠鄉村賞月。

晚上八時開始，我們走上五樓天台的時候，看見星星和月亮，星星慢慢的不見了，月亮越來越明亮，越升越高。從那時起，人們開始放孔明燈，天空一片明亮！我們十多人歡聚一堂，在樓上燒烤，有香腸、魚乾、還有雞翅膀。開始的時候，我往烤爐里加了點碳，用打火機對着碳打火，這時候，很難點着，我使勁一吹，把火點着了，我把鐵網放在烤爐上面，用小鐵棒串着一隻雞翅膀，另一隻手拿着一顆棉花糖，燒了一會兒就烤熟了。我吃着吃着，一會兒就吃完了。真香啊！大人也搶着烤雞翅膀！後來又吃了一些月餅盒水果呢！

這次在鄉村賞月我感到很開心，很愉快，鄉村的空氣真好，鄉村的夜景真美。夜深人靜，我睡在大木牀上，又大又圓的月光從窗口照進來，真是“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

節日三年級作文 篇8

春節是我國傳統節日，到處都洋溢着紅紅火火的氣氛，家家戶戶，都在忙着貼春聯，掛着紅紅的燈籠。

當然，春節也是我們小孩子最喜愛的節日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放着鞭炮。

吃年夜飯時，爸爸媽媽把美食菜餚端上桌子。我一看，啊，怎麼有這麼多菜呀！魚、肉、圓子，還有我最喜歡吃的基圍蝦，媽媽說圓子代表着一家團圓的意思，魚則代表着“年年有餘”。

看到一桌豐盛的飯菜，我忍不住了先動起筷子來。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗裏，爺爺奶奶誇我是個懂事的孩子。

到了晚上八點，大家一起觀看春節晚會，晚會的節目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

等到凌晨時，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都爲我準備了紅包，表示我又長大一歲了，這是他們給我的壓歲錢。

我多麼希望每天都像過春節一樣，那該多好啊！

節日三年級作文 篇9

9月10日是一年一度的教師節，我要祝所有老師節日快樂！

從剛剛進入小學，到現在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因爲有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，溫柔起來很溫柔。哪位同學表現好，平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

最後就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑着爲我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這裏祝他們節日快樂！我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。