關於爭吵三年級作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的爭吵三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭吵三年級作文 篇1

聽，小明的文具盒裏傳來一陣爭吵聲，這是爲什麼呢?哦!原來是文具們在爲誰的本領大而爭吵。

首先，鉛筆大搖大擺地走出來，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯字的時候，還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領最大。爲什麼這麼說呢?因爲啊，小主人都是用我來幫別人批作業的。所以，我的本領最大。”其它的文具聽了，紛紛爭吵起來。這時，文具盒公公發話了：“你們給我停住!其實，你們的本領都很大，如果少了你們其中一個，小主人就無法做作業，你們應該互相愛護纔對。”文具們慚愧地低下了頭。

從此，文具盒沒有出現過爭吵聲。

爭吵三年級作文 篇2

在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口，它說：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本說：“不對，不對，我纔是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典說：“你們說的都不對，我纔是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又說了：“你們不用吵了，我纔是最重要的，我有許多的好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒說：“我纔是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。

它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐說：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它說：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們爲了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”

從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因爲它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。

爭吵三年級作文 篇3

我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧！對了，今天我就來講講我的.爭吵吧！

婦女節的中午，我和表姐（茹）在一起畫畫。突然，她站起來，那我身後的圓珠筆，可是，她一不小心，把她旁邊的橙汁，碰倒了，那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上，那時，我傷心的都快流下了淚水，因爲那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了，微微一笑，輕輕的說：“對不起，我不是故意的。”我原本想原諒她，但是她這一笑，我氣得滿臉通紅，像吃了辣椒似的。表姐看到了，哈哈大笑，我一見她笑了，就勃然大怒起來，快步跑回房間，鎖上門，一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

我終於出來了，我大聲地對錶姐說：“跟我去陽臺，我有話跟你說。”表姐不敢惹我，只好跟着我走。那時我想：我應該去道歉，可是，我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺，表姐不好意思地說：“對不起，妹妹，我不該笑你，我們永遠都是好姐妹。”“不了，再也不了！”我嘻嘻地說。

我們雖然吵架了，但是我們永遠是姐妹！

爭吵三年級作文 篇4

今天，我要給大家說的“爭吵”，說它與衆不同，是因爲這是來自廚房裏廚具們的一次激烈“爭吵”。

一天中午，我睡的正香。忽然，廚房裏傳來一陣吵鬧聲。於是，我揉揉惺忪的雙眼，躡手躡腳地走向廚房，在門口偷看起來。第一個發言的是鍋，只見它鼓着圓圓的肚子大聲地說：“只有我，才能給小主人幸福，沒有我，小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽到了鍋的話，連忙說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人還不得抱着我吃飯呀。而且，你髒兮兮的，把小主人的手都弄髒了。”一旁的筷子胸有成竹地說：“只有我，才能給小主人幸福，要是沒有我，小主人就得用手吃飯。”站在中間一直不發話的勺子，神氣地說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人就得把頭伸進飯裏。”……

大家吵得不可開交，這時，我走進去，對它們說：“廚具們，別吵了，少你們任何一個我都吃不好飯。你們要知道，尺有所短，寸有所長,只有你們團結，才能把工作做好。”它們聽了我的話，慚愧地低下了頭。

怎麼樣，小朋友，這樣的“爭吵”是不是與衆不同呢？

爭吵三年級作文 篇5

今天，我的牙齒和舌頭髮生了爭吵。因爲我不小心咬到了舌頭。

舌頭粗聲大氣地說：“你這個粗魯的傢伙，咬到我了”。

牙齒說：“我不是故意的，再說，你又不該這樣罵我”。

舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。

經過九九八十一個回合後，雙方都敗下陣來。

只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！

它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請原諒我。”

它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。

四川南充順慶區師院附小三年級四班三年級:王文燦

爭吵三年級作文 篇6

早晨，小狗在葡萄園裏散步。那葡萄紫紫的、圓圓的，還發出陣陣香氣呢！

小狗看着看着，口水都流出來啦！忽然，一串葡萄掉了下來，小狗看見了，連忙跑過去，撿了起來得意洋洋地看着着誘人的葡萄。這時葡萄園的主人來了（河馬大哥）。他看見小狗手裏正拿着自己種的葡萄，憤怒地說：“你幹嘛拿着我辛辛苦苦種的葡萄！”

小狗聽了河馬大哥的話，不慌不忙地說：“幹嘛生氣呀，這葡萄不是你的，而是上天送給我的禮物。”

“不可能吧？天上不可能住人呀！再說神仙也是不存在的。”河馬大哥解釋道。“不可能呀，這葡萄是從天上掉了下來的，天上一定住了神仙。”河馬大哥聽了小狗的解釋，迷惑不解。

後來，河馬大哥去找來了山羊爺爺，山羊爺爺看着這串葡萄，笑着說：“這串葡萄是河馬大哥的。因爲，這是葡萄熟透了，才從葡萄藤上掉了下來的。”

小狗和河馬大哥開心的笑了起來。後來，葡萄園下了一場大大的“葡萄雨”，河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動物。

爭吵三年級作文 篇7

深夜，小主人把上學要用的東西一一收拾好就進入了甜蜜的夢鄉，睡夢中不知從哪裏傳來一陣陣吵聲……

鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團，小主人急忙把他們分開，問道：“你們爲什麼打架？”旁邊的三角尺立馬插話：“他們正在爭誰的本領大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，當然是我的本領大。”橡皮不服氣的說：“要不是我及時給你改正，你能寫得出那麼好的字嗎？”削筆刀也急着說：“要不是我把筆芯一點一點的咬尖，你能寫好字嗎？”

三個人你一言我一語又吵了起來。小主人摸着腦門想了想說：“要知道誰的本領大，比賽就行了。我們限時五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰寫得又準確又好。”

五分鐘過去後，三人低着頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。

接着，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精緻。小主人說：“現在你們知道了嗎？你們誰也離不開誰，只有合作才能發揮出最大的本領。”

爭吵三年級作文 篇8

有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音，原來是文具盒裏傳出來的。

鉛筆首先開口：“我的功勞最大，主人可以用我來打草稿，寫完再擦掉。”橡皮很小氣，它滿不高興的說：“我的功勞纔是最大的，如果沒有我，你這個爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動鉛筆開口了：“你們算什麼，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什麼用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來麻煩去的，一點也不機靈，你們看我，優秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮。”

最後，筆盒終於說話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是衆東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。

爭吵三年級作文 篇9

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”

聽了逗號的話，感嘆號瞪大眼睛說：“你的本領算什麼，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”

句號聽了不服氣地說：“我纔是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地說：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用說大家都知道。”

問號指着省略號說：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”

爭吵三年級作文 篇10

“對不起，外婆。”此時，我的心是十分慚愧，同時也是忐忑的，因爲我怕外婆的責怪。

星期三的一個早上，天，陰沉沉的，雨，淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的，壞到了極點。

外婆一見我從房裏走出來，就對我說“思怡啊！今天你舅舅生日，外婆外公要去參加生日宴，你就吃盒飯吧！”我因爲心情不好，所以生氣地說“我不吃！我也要去！”外婆本身是一個有耐心的人，但聽見我如此不講道理的話，也有些生氣地說“我不讓你去是因爲怕你遲到！”“我不！”我無理取鬧地說着，頭也不回地走進房裏，重重地摔着門。外婆見我這樣，生氣又無奈地說“你這孩子……唉！”

我走進房裏，拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來…。漸漸地，我的表情舒緩了下來，嘴角微微勾起了一點不易見的弧度，沒有了之前的衝動，我冷靜了下來。這時，我又想起了自己之前對外婆的態度，外婆也是爲我好，而且她是長輩，可我還……。想到這兒，我的臉瞬間紅了，我急忙起身，喝了一口水，拍拍自己的臉，走出門，去向外婆道歉……

外婆原諒了我，撫摩着我的頭，語重心長地說“思怡，外婆又何嘗不想讓你去呢？只怕耽誤了你的學習，下次有機會，外婆一定帶你去！”

同學們，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我們對任何人都應該用“愛語”！而且，古人曾說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這告訴我們在孝敬自己的長輩時，也不要忘記其他沒有親緣關係的老人。