【精華】遊樂園三年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的遊樂園三年級作文4篇，歡迎大家分享。

遊樂園三年級作文 篇1

聽到遊樂園，大家都很熟悉，而數學是一個奇特的遊樂園，因爲這所遊樂園有很多條“河”，又沒有“橋”，所以我們必須積極動腦，否則會在裏面大吃苦頭的。

“＋——×÷”它們是數學國王，而數字們就是數學士兵。如果哪一個人掉進了“＋——×÷”它們的“陷井”裏，比如：430÷3，哪個倒黴蛋落入了“÷”的“陷井”可就錯了，你別以爲被除數有0，商就一定有0，仔細一算：竟得143……1，如果你有0的話，那可就錯了。“×”和“÷”非常喜歡戲弄別人，常常連手“對付”我們這些小朋友，比如，前面全部是“÷”，突然變成了“×”，你就做錯了。“＋”和“——”也不一般，一會兒你忘了借位，一會兒忘了進位。

“＋——×÷”它們還有一個朋友，也是數學王國的“大臣”，它叫“應用題”，可能是因爲被傳染了吧，“應用題”也很喜歡戲弄人，不是漏了答，就是漏了單位，不是漏了除數，就是忘了比較大小。最後就是四位“宰相”了，它們和“應用題”是好朋友，它們是“＝”和“≈”還有“＞”、“＜”，在這裏面“≈”可以說是最調皮的了，比如：你忘了看“大約”，你就吃虧的。你如果把“≈”寫成了“＝”，你就錯了。

數學是愛動腦筋孩子們的遊樂園，也是不愛動腦筋孩子們在數學王國這裏做“虧本生意”的地方。

遊樂園三年級作文 篇2

國慶節的時候，我和爸爸、媽媽去了笑翻天樂園。

我玩了很多東西，我最喜歡玩S形橋和獨木橋。

走獨木橋的時候，我很害怕，因爲下面都是水，而且橋很高，我還穿着新衣新鞋。後來換了泳褲，赤着腳鼓足勇氣開始走獨木橋。我一步一步小心地向前走，終於我順利通過了。

S形橋很難走，連大人都很難過去。它是斜着的，只能跑，中間的時候不能停，要是停了就會從橋上掉下去，是靠慣性才能過去的。我過橋的時候很緊張，但是還是艱難地跑過去了。我很自豪，因爲那麼多人都沒過橋，而我卻成功了。

我們還去玩了海盜船，海盜船盪到最高點的.時候，就像在天上飛。最後我玩了瘋狂老鼠，它開得很快，轉彎的時候就像要衝出去一樣。

那天真有意思，玩了那麼多東西，膽子也變大了。很多人都誇我很勇敢，我自己也覺得很得意。

遊樂園三年級作文 篇3

到了遊樂園裏，就聽到了一陣陣尖叫聲，我們往尖叫聲的方向跑去，首先看到的是一艘巨大的海盜船。

於是，我們迫不及待的登上了海盜船。船啓動前，我們都緊緊地抓住了面前的扶手。當船啓動後，就越蕩越高，最高盪到了2層樓高，而且還是豎着的。感覺人隨時要被甩出去，或掉下去。船裏每個人都在尖叫，可我卻閉着眼睛。非常安靜地等待船停下了。這時的我已經感覺靈魂出竅了。姑姑還見狀對哥哥說：“唉？你弟弟怎麼這麼淡定啊？“我一臉苦笑。

剛離開海盜船，姑姑就拉起還驚魂未定的我們去坐旋轉木馬。旋轉木馬也很有趣，一個大帳篷裏面，一羣木馬不停地奔跑。媽媽還不時地問我，安全帶繫好沒？手扶好沒？身體坐正沒？腳踩到馬鐙上沒？媽媽也太緊張了吧，這比海盜船好多了。

接下去，我們看了啞劇、玩了漂流、天旋地轉、滑行風箏等，反正來了個全場的深度體驗。

設計這些機器的叔叔阿姨們，真厲害，能想出這樣好的玩意兒，令人佩服啊。

遊樂園三年級作文 篇4

星期六，我和姐姐等人來到了遊樂園。（話外音，那麼大還去玩遊樂園）然而在玩遊樂園後，心中的感嘆油然而生。

來到遊樂園門口，從外向裏遠遠望去綠樹叢中，一座座銀白、淡綠、棕紅色的建築，凹凸而起，有的像球體、圓錐體，有的簡直無法準確的說出它就是幾何圖形：有的桅杆林立，像準備出發的帆船隊；有的裸露着黑色的框架，線條粗獷有力；有的造型新穎奇特，促人抒發創新和狂想。

在遊樂園的遊戲裏，給我印象最深的就應就是鬼屋一個骷髏跳到我們的面前“啊！”我和姐姐扯着嗓子吼，聲音響徹了整個遊樂園。突然姐姐對我說：“別怕，有我在！”我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平，上下不停擺動，但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西，指針發生了微妙的變化，。我想：“姐姐都不怕，我幹嘛怕呢？”於就是，我鼓起勇氣向前走去？？

“好倒黴哦！”居然，我最想坐的翻滾列車，因爲修理而停止遊玩，我的天哦！

這次來到遊樂園，讓我有不少的收穫，讓我學會了勇敢，但就是有一些笑笑的遺憾，下次補上吧！遊樂園等這我哦！