關於人教版三年級作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的人教版三年級作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
人教版三年級作文300字 篇1
我叫王天陽,是一名少先隊員,目前就讀於博興實驗小學三年級四班。
我有一頭烏黑柔順的長髮,呵呵,那是以前,因爲在我萬般不捨的情況下,被爸爸強制性的帶到理髮店剪了現在的短髮,雖然不願意,可是我知道爸爸是爲我好,因爲這樣可以縮短我“臭美”的時間,留下充分的時間學習;我的眼睛又大又有神,但是媽媽說有時會走神,那是因爲我的.心靜不下來;哈哈,我還有一雙閒不住的手,總愛摸摸這裏動動那裏,害的奶奶和媽媽經常做我的“義務工”。
我的愛好有很多,比如:畫畫、跳舞、摺紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項愛好—放風箏。媽媽給我買了好大一隻風箏,它就像一隻大鳥在天空中飛翔,每當看到他高高飄揚,我的心情總會特別的好!
我的書架上有好多書,有“分類作文、特別文摘,提分方案”等,因爲我一有閒暇時間就喜歡和他們作伴。
這就是我,一個活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友!
人教版三年級作文300字 篇2
寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜:“一隻手抓着野菜的頭,另一隻手拿着鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”
我一絲不苟地照着媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因爲我鐮刀放得太淺了。
第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把着鐮刀一點一點地往土裏鑽,可就在這時,我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部,另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一隻手用力一拔,就把野菜挖出來了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
人教版三年級作文300字 篇3
我有一副天藍的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭髮,粗粗的眉毛,一個瓜子臉,一對小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。
我天生愛笑,被同學打了笑,被水淋溼了笑,被足球砸了笑,被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。
我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力遊戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫,我看着黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以後滿意地說這幅畫畫得真好。
有一次上科技課做滑翔機的時候,我幾分鐘就做完了,而且做得很牢固。
我喜歡穿休閒服或襯衫。
我很大度,因爲我天天被冤枉,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話,老師一點他的名,他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架,他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。
這就是天生愛笑,喜歡實驗的我。
人教版三年級作文300字 篇4
每次看電視中推廣新發明的時候,我都會入神地盯着電視發呆。我多麼想自己能成爲一名發明家呀。
如果我是一名發明家,我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料製成,不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會變禿。
如果我是一名發明家,我會研製出一種特殊的防洪牆,有了這種牆,再大的洪水都不怕。
如果我是一名發明家,我會設計一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對着電腦說出你想去的地方,電腦就會出現立體性的畫面,同時把你會變小,吸入那個立體畫面中,讓你身臨其境的體會快樂。
如果我是一名發明家,我還會研究一種具有空氣處理功能的機器人。當你發現空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會幫你進行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因爲他能根據不同的環境幫你選擇合適的植物進行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機。
我多想自己能成爲發明家呀!多麼希望自己能在不遠的將來實現自己的夢想。將一切變成現實。