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【推薦】爭吵三年級作文合集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的爭吵三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】爭吵三年級作文合集9篇

爭吵三年級作文 篇1

鋼筆和墨水的爭吵一天寫字比賽,小主人得了冠軍,全家人都爲小主人感到驕傲,全家人晚上一起出去玩兒,一場爭吵也就要開始了。

鋼筆來到小主人得到的獎盃前說:“多麼美麗的獎盃呀,這全是我的功勞,要沒有我小主人怎麼會得到冠軍,怎麼會有這麼美麗的獎盃呢?”鋼筆還在那洋洋得意的時侯,墨水一聽生了氣,它說:“這不全是你的功勞呀,你想想,如果沒有了我,你肚子有墨水,小主人怎麼會拿着你寫出如此漂亮的字呢?”鋼筆一聽就對墨水說:“還是我的功勞大,要是沒有我,你有墨水能怎麼樣,你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧!”就這樣兩人,你一言我一語,都說自己的功勞大,最後誰也不跟誰說了,紙一看兩人爭吵成了這樣,就出來說:“你們兩的功勞是一樣大的,沒有鋼筆小主人寫不出字,沒有墨水那麼鋼筆也無法使了,所以你們一定要團結。”鋼筆和墨水都說紙說得有道理,兩人最後和好了,再也不吵架了。

鋼筆和墨水終於知道了團結是最重要的。它們都開心的笑了。

爭吵三年級作文 篇2

一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵……

我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什麼呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!

先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“爲什麼我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因爲我要寫字,而你只是爲小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小。”格尺反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因爲我還有刻度,而你沒有刻度,我可以爲孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來爲你們講和吧。”你們都是我的好夥伴,你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽後,就不再爭吵了,手拉手玩遊戲去了。”

讓我們再看一看三支鉛筆在幹什麼,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,爲什麼它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長。”老三說:“我最短,小主人喜歡我,是因爲小主人經常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時,我又發現了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我爲你們講和吧,你們三個人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是隻看模樣纔拿出誰寫字,因爲你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好夥伴。”這三個人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向對方道了歉,然後一起玩去了。

就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

爭吵三年級作文 篇3

文具盒爺爺收養了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。

鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺着嗎,人們寫字不都靠我嗎?”

橡皮不服氣地衝他哼了一聲:“我纔是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我幫忙嗎?”

“得啦得啦。”轉筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎麼寫?”

鉛筆更生氣了,乾脆站了起來:“你們倆兒爲什麼都挑我的'錯,難道你們就沒有缺點嗎?”

“我們本來就是幹這個的,沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”

......

這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的鬍鬚,笑眯眯地望着他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉筆刀呀。”

見三個孩子不說話了,爺爺接着啓發道:“你們呢,要多學習別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”

三個小傢伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......

爭吵三年級作文 篇4

當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時,大地已經是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉;玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在牀上翻來覆去睡不着覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒裏傳出來的。

只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當中,我的本領最大,每當做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以爲主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒,激動說:“我最優秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善於發現別人的優點,改正自己的缺點。”聽了文具盒的話,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

擡頭看看深藍的夜空,無數的星星調皮地眨着眼睛,我迷迷糊糊的睡着了,希望它們再也不爭吵了。

爭吵三年級作文 篇5

今天,我是懷着懊悔的心情來寫這次作文的,本來不想寫出來的,可轉念一想,還是表白出來的好。總之,這件事是我的不對。

昨天,我與好友吉華髮生了摩擦,不爲別的,只爲了一點點小事。在昨天的自習課上,同學們都在安靜的寫作業,同學吉華突然碰了我胳膊肘一下,筆尖上的墨水一下子全落在了我的語文書上,把語文書污了一大片。我氣急了,當時就罵了她一頓,她卻賠着笑臉說:對不起,你也用不着生氣,我又不是故意的。聽了她的話我更惱火了,感覺怒火好象從兩肋騰地一下竄上來,要說對不起就得鄭重其事的道歉,怎麼能隨便說說就算了呢?哼,你等着好了,我非得好好教訓你一下不可。趁老師出去的時候,我冷不防的撞了一下她的胳膊,來了個突然襲擊。她手一顫,鋼筆一滑,在本子上拉了一條長長的直線。看到這般景象,她狠狠的瞪了我一眼,臉也氣的通紅,頓時怒火中燒,並用顫抖的聲音對我說:你,你這明明是故意的嘛,這不是存心找茬嗎?我聽了,心裏暗暗高興,嘿!這就是你不小心的下場。想不到過了一會,她竟然把手舉了起來,我心頭不由一緊,難道她要告訴老師?可老師看到她時,她又把手放下了,還瞄了我一眼,說:晚上放學後,我去你家,咱們好好談談。我這才鬆了一口氣。不知怎麼的,我又突然覺得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄髒了我的書,但她也道歉了呀,而我又是怎麼對她的呢?想到這裏,我真想對她說:對不起,剛纔是我錯了,我不該那樣對你。可自尊心卻不允許我那樣做。吉華也時不時的斜着眼看看我,好象對我很同情,也好象在對我說:快說吧,說完我會原諒你的。最後,我終於決定等她晚上來了在說。在等她到來的那段時間裏,我十分不安。咚咚咚的敲門聲打斷了我的思路,哦!是吉華!我急忙把她請進屋。想不到的事情發生了,還沒等我開口,她便對我說:對不起,對今天上午的事我深表歉意,我不應該不小心弄髒你的語文書。不我急忙辯解說:應該是我的不對,雖然你弄髒了我的書,但你也道歉了,我不該還那樣對付你。說完,我倆都會心的笑了。

爭吵三年級作文 篇6

夜深了,棟棟一家早已經入了夢鄉,但是他的書包裏卻是熱鬧非凡!鉛筆盒裏,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場爭論賽,比比看誰的作用最大!

首先上場的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎麼畫圖呢?所以我認爲我的作用最大!”“不對!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對!不對!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現了:“大家說的都不對,我纔是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎麼可能呢?你忘記了?每次你出錯,是誰把你除掉的?是我,是我!”

大家你一言我一語,沒完沒了地繼續着……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們擡頭看看那會標,不正是你們的傑作嗎?少了你們其中的哪一個,行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因爲自己的一點點長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協力,互相取長補短,才能更好的爲我們的小主人服務!你們說是不是?”

大家慚愧地低下了頭,隨後又立即不停地鼓着掌,掌聲持續了很久,很久……

爭吵三年級作文 篇7

每個人都有跟別人爭吵過。

就在前幾天,上課的時候,突然王老師說:“JACK,請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來,叫“炸K”。連續兩節課都着樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時,我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節課,我什麼也沒有聽進去,過了一會兒,方偉南說:“這道題怎麼做?”我說:“不知道。”然後又狠狠的瞪了他一眼。

到了第三節課,是思品課,老師說:“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細想想是我不對,因爲我忽略了兩點,第一:給同學起外號是不對的;第二:方偉南是個不喜歡外號的人。

直到了下午,我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒有看到紙條,過了第一節課,方偉南沒有看到,到了第二節下課時方偉南纔看到了,可他並沒有說什麼。(因爲他比較沉默)

第二天,我又跟他和好了。

爭吵三年級作文 篇8

有一次,文具之間發生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我纔是老大呢!”

“我纔是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。

橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠是錯,我才應該是老大呢!”他們激烈的爭吵着,不分上下,誰也不甘示弱。

到底誰纔是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團結,才能發揮你們最大的作用。”

爭吵三年級作文 篇9

我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧!對了,今天我就來講講我的爭吵吧!

婦女節的中午,我和表姐(茹)在一起畫畫。突然,她站起來,那我身後的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上,那時,我傷心的都快流下了淚水,因爲那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說:“對不起,我不是故意的。”我原本想原諒她,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見她笑了,就勃然大怒起來,快步跑回房間,鎖上門,一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

我終於出來了,我大聲地對錶姐說:“跟我去陽臺,我有話跟你說。”表姐不敢惹我,只好跟着我走。那時我想:我應該去道歉,可是,我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺,表姐不好意思地說:“對不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地說。

我們雖然吵架了,但是我們永遠是姐妹!