三年級開學作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級開學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級開學作文 篇1

今天是暑託班的第一天，早上我是第二個到教室的。今年第一次上暑託班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑託班。剛開始，我在寫作業，等其他同學到齊了之後，我們的暑託班開營儀式就正式開始了。

首先，我們歡迎兩位老師發言。第一位老師向我們介紹了暑託班大致有些什麼規定，比如說老師一般不批評小孩，除非小孩在課上隨意講話、做小動作，或者不專心聽講才被批評。第二位老師說了什麼我居然忘了。接下去，校長和我們見面認識了一下。最後是一位暑託班的老學員作爲代表講話，他比我要高半個頭，大概四年級左右。他和我們分享了他作爲一個老學員的經驗，以及在暑託班學習的感受。他說暑託班很好玩，還可以學習，飯也很好吃，我建議你們下一次也要選擇在這裏上暑託班！

就這樣，開營儀式結束了，希望我能夠在這裏度過一個愉快的暑假。

三年級開學作文 篇2

開學了，相信大家一定都很開心吧。

最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。

你認爲這個老師教得好不好，其實不在於這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？

我覺得主要的是我們不應該因爲對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什麼，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,

你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。

三年級開學作文 篇3

今天是新學期開學的第一天，今天我的.心情就和天氣一樣，充滿了燦爛的陽光，開心極了!因爲我和分開了二十多天的朋友又要見面了。

今天，我們每個人都很開心。看，在校門口三五成羣的學生們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈連奔帶跑的進了校園。上午，我們在一起讀書、學習、遊戲，下午，我們來休息休息，再上一些讓人心情放鬆的課，比如：音樂、體育、陽光活動......。整天，我們都沉浸在歡聲笑語中。

新的學期，新的開始，我要爲自己制定一個全新的學習計劃，彌補上學期的不足，在新的學期裏要更上一步，努力努力再努力。爭取用最好的成績報答父母。