三年級植物作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級植物作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級植物作文 篇1

住在數一數二的大社區裏，我覺得自己好像住在動物王國喔！這裏有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛裏夾着一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯糰一樣很可愛，我試着用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因爲我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！

它後來常常見到我以後，好像也不那麼害怕了，我蹲下來試着摸它的頭，我從它的眼神裏，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終於變成好朋友了。

每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢裏找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一隻很有警覺心的貓，所以沒什麼人可以和他在一起，可是經過一段時間後，有好幾次都沒再見到它了，後來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢裏找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多麼膽小本來以爲我可以和它成爲一輩子的朋友，卻在升上四年級後，我就沒再見過它。

到現在我都還會想着橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對着貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。

三年級植物作文 篇2

地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌豔的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

在竹君園的敏學班裏，講臺上擺放着一盆鬱鬱蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

遠看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個個人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的小刺，感覺有一點點扎手，這是蘆薈用來自我保護的武器。

蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水，幾天之後回來了，蘆薈還是蓬勃生長着。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養顏，淨化空氣。有一次在跑步的時候，我不小心摔破了皮。回家之後，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上塗了塗，傷口第二天就癒合了。所以說，蘆薈全身都是寶！

小朋友們，通過我上面的介紹，你們認識蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？

三年級植物作文 篇3

與花比，它醜陋。與桃樹比，它既不會開花，也不會結果。可它堅韌，挺拔，它一直傲氣十足的生長，是沙漠的象徵。

它是誰？胡楊？是的，它是胡楊，堅韌的胡楊，傲氣的胡楊，象徵着生命的胡楊！它那綠綠的樹葉見證了它生命中的一切。

你瞧，他那又粗又壯的主幹，任憑風吹沙打，霜襲雪壓，它就是不倒。樹皮上到處都有口子，像一位歷經磨難的壯年漢子。而且，胡楊樹還非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不澆水，就失去往日的嬌豔、美麗。

春天，胡楊樹長出了新的綠葉子。人們坐在樹下，感到格外神清氣爽。

夏天，胡楊樹長出了茂盛的枝葉，像一頂天然綠色的太陽傘。爲人們遮住了太陽，並且送來陣陣涼風。

金秋十月，胡楊樹落葉了，枯黃的小葉子打着旋兒，不斷落着。葉子在路上鋪了一層又一層，踩上去咯吱咯吱地響，感覺舒服極了！下午太陽快落山了，太陽的餘暉給胡楊樹罩上一些紅暈，像一大片黃裏透紅的雲。

冬天，胡楊樹沒有一片葉子，光禿禿的枝幹依然不屈不撓地挺立在風雪中。有一句話說的好：“胡楊樹千年不死，死後千年不倒，倒後千年不朽！”

他在環境惡略的沙漠裏生長，生長，生長。它是沙漠中的士兵，無論環境怎麼惡劣，它也不服輸，於是，它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠裏的常青樹。

人要像胡楊，堅強，遇到挫折也不放棄，讓別人明白：自己是最好的！

我愛胡楊，愛它的堅韌、挺拔……

三年級植物作文 篇4

一天清晨，我來到陽臺，看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽，小小的，細細的。我問媽媽，這是什麼植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長得非常快哦！

幾天後，我再看南美水仙，只見它長高了不少，已經有了較粗的`莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當新葉長得足夠高時，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機，這也許是新葉和舊葉的交替吧！

植物的生機讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！

三年級植物作文 篇5

小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？爲什麼會出現這種有趣的現象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。

三年級植物作文 篇6

我的家庭就是一個巨大形的農場，農場裏生長着許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。

夜來香——老媽

老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點纔回家。我知道，媽媽的努力付出都是爲了我們這個家庭，望着正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學習，來報答她！

三葉草——我

“三葉草”在“植物大戰殭屍”裏的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭裏，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話。總之，有了我，家裏永遠都是充滿着歡聲笑話。

火爆辣椒——老爸

玩過“植物大戰殭屍”的人都知道，“火爆辣椒”是見了殭屍就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經常“炸”，不過他“炸”的不是殭屍，而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“爲什麼字寫得這麼差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時，也是老爸“炸”的最好時間。

老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭裏。

三年級植物作文 篇7

國慶節那天風和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園遊玩。那裏的草木茂盛風景秀麗。

我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的遊客。

我們走進大門，展現在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳鬥豔。那一陣陣芳香，引來了無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路，我們來到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白雲，湖水清澈見底；能夠看到水中的魚兒在遊動。湖面上，有幾艘遊船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。

我和媽媽沿着石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子裏面的人，三個一羣，兩個一夥，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說地。亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲，不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不捨得走出了公園的大門。

三年級植物作文 篇8

在一個春天的夜裏，風輕輕地吹着，空氣中瀰漫着花朵和樹葉的清香。公園裏的遊客已經很少了，非常安靜。但是如果你仔細聽聽，還可以聽到植物們正在竊竊私語呢。

原來啊，今天公園裏舉行了一場選美比賽，很多漂亮的女孩子都在舞臺上展示了自己的才藝和美貌，讓植物們大開眼界。植物們說：“我們也來比比誰最美吧！”

一棵松樹說：“我長得最挺拔，我可以站在路旁做迎客鬆，所以我是最帥的！”一棵柳樹說：“我的姿態最優美，很多詩人都讚美我，比如說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛呢！”一棵樟樹說：“我四季長青，春夏秋冬都可以給城市帶來綠色，我還是長沙市的市樹呢，所以我是棒的！”一棵櫻花樹說：“我開的花最美麗，人們都喜歡我！”一棵梨樹不服氣地說：“我不但在春天開出美麗的花朵，而且在秋天結出豐碩的果實，人們更喜歡我！”

花兒們也不例外，她們也在比美呢。玫瑰花說：“我的色彩很豔麗，象徵着浪漫！”牡丹花說：“我出身高貴，人們都讚美我國色天香！”迎春花說：“每當我開放的時候，人們就知道春天來了，所以人們都盼着我快點開放！”丁香花說：“我的香味最特別，很多人聞到都情不自禁地讚美我！”曇花羞答答地說：“我的花最珍貴，有的人一晚上不睡覺，竟然是爲了看我開花呢！”

植物們爭吵着。這時候，古老的銀杏樹說話了：“你們這樣比是比不出勝負的。大家都有自己的優點和特點，每個人、每棵樹、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看，即使是看起來不起眼的小花、小草，也有他們的美麗，也爲公園和城市帶來了優美的景觀和清新的空氣。正因爲有了我們的存在，纔有多姿多彩的地球啊！”植物們聽了，都更加爲自己感到驕傲了。

三年級植物作文 篇9

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的，那就是植物園了。

一進大門，彷彿來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國裏馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑 着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發出新葉。

在植物園裏，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢！。

春天像一幅畫卷，以大地爲紙，輕風爲筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。

三年級植物作文 篇10

當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節課。

現在，就讓我們進入正文吧！

4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上：《多肉植物》。然後，小李笑着說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節課。”接着，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印着六個字：多肉植物的好處。於是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。於是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因爲它製造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天製造氧氣，晚上製造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天製造二氧化碳，晚上製造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時，我們都十萬分地驚訝，因爲沒有一種植物與多肉植物的製造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！

現在，我們要進入第二個環節“你知道嗎？”

首先，小章放出了一種植物的圖片，接着，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助於小華了。於是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然後小章又放了一種黑黑的小小的植物後，我們又傻了，當我們在發愣發傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’。”“張子炫，你真牛！”胡老師突然出現，驚訝地說，“你是怎麼知道的？”“我們家就養過這種植物！”張子炫自豪地說。

最後，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子後，才結束了這場班隊課。

通過這節課，我懂得了許多關於多肉植物的知識，所以我很開心！