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【實用】假如小學三年級作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的假如小學三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】假如小學三年級作文九篇

假如小學三年級作文 篇1

假如我會變,我就變成馬良,拿起神筆,去給農民們畫畫。讓他們在辛苦勞動後也能享受一下快樂。

每當我看到霧霾,我就很不開心。因爲霧霾天會讓人們生病。每當這時,我就會變成馬良,用我的神筆畫出許多參天大樹,讓霧霾遠離我們。

看!山溝裏那些樹木,被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時候,我就會變成馬良,畫出許多樹木,讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠,我就大筆一揮,把那些樹木升級一下,變成金剛樹,這時誰都砍不動它了。我再畫出一些護林員,每天照顧樹木,給他們澆水、施肥,讓他們快點長,給世界增添一份綠色。

再瞧瞧那些大海!都被那些不講公德的人往河裏、海里、湖裏亂丟垃圾,讓海水變得髒、亂、差。這時候,我會畫出許多清澈見底的小河,再抓住那些亂丟垃圾的人,懲罰那些不文明的人。

我就是馬良,我有一隻神筆,大家跟我一起來保護環境吧!

假如小學三年級作文 篇2

假如我是大人,我要成爲最高明的醫生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。

假如我是大人,我要帶着家人去環遊世界,去感受不同國家的風俗及文化,欣賞各地不同的風景,瞭解各地人們的習性,讓我可以擁有許多知識。

假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟窮苦的人,但我不會任意揮霍,我要每天逍遙自在,無憂無慮的過活。

假如我是大人,我要發明一本“萬能字典”,不管有任何問題,都可以去問它,它都會給你一個正確、滿意的答案。

假如我是大人,我要發明一個“萬能超人”,不管你怎樣,他都會幫助你,有人欺負你,他就會幫你出氣,幫你完成夢想,這真是太棒了!

假如我是大人,我要去太空探險,看外太空有沒有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開宇宙神祕的面紗。

既然當大人可以做這麼多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點長大,趕緊變成大人,完成這些夢想。

假如小學三年級作文 篇3

經常在電視上看孫悟空,看見他會七十二變,我就想:假如我會七十二變就好了!

假如我會變,我要變成一棵大樹,給人們帶來陰涼,這棵大樹秋天的時候還可以結果,等人們餓了就可以到我這裏摘蘋果吃。

假如我會變,我要變成一棟房子,等颳風下雨的時候,這棟房子就可以給那些無家可歸的人住,讓她們擁有一個家。

假如我會變,我要變成一個大超市,別人要買東西的時候,就可以到我這兒買,而且到我這兒買東西很便宜呢。

假如我會變,我要變成好多錢,讓那些窮人買好衣服穿,讓它們變成幸福的人。

如果我真的能變成那些東西,那該多好呀!

假如小學三年級作文 篇4

假如我是一名老師,我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們,讓他們在知識的海洋裏盡情地遨遊。

假如我是一名老師,我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案,只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習,而不能沉迷於網絡中的遊戲。

假如我是一名老師,我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的長處,讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

假如我是一名老師,我會讓我的學生明白,什麼是知識什麼是思考。俗話說的好,思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。三個臭皮匠還鬥得過諸葛亮呢!

假如我是一名老師,我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

我會在學習中努力實現這一夢想。

假如小學三年級作文 篇5

我望着天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望着那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想着未來的學校……

一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級彈跳鞋,來到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上;鮮花爭奇鬥豔;樹木鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。

王濤一見到我,就對我說:“我們先去參觀操場。”來到操場,只見操場上熱鬧非凡,有的同學在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊迴盪;有的同學在玩飛躍飛船,發出陣陣歡聲笑語,還有的`在玩跳跳彈力鞋……

我們接着坐上飛躍電梯,一下子來到了三(3)班。我坐在位置上,過了很久老師都沒來。電腦說:“現在把作業交上來。”同學們把作業本塞進電腦裏,電腦發出紅燈,把作業本吐出來,那個同學垂頭喪氣,原來作業不合格。我想:呀!這麼高科技,真是太神奇了!老師再也不用這麼辛苦了。參觀完教室後,我們坐着“飛翔毛毛蟲”來到餐廳,餐廳裏,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……

“大懶蟲,快醒醒,上學快遲到了!”我揉揉眼睛,原來是南柯一夢啊!不過未來的學校一定更加美好!

假如小學三年級作文 篇6

“寶貝,快做作業!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好!想着想着,我趴在書桌上睡着了。

“丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起牀上學呢!我收拾書包的時候發現書包裏空空的,難道我的願望實現了?世上沒有書了。“哦,不用背書包嘍!”我一邊高興地大喊着,一邊又蹦又跳地出了門。

走進校門,老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看:操場上、升旗臺上、走廊裏到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日琅琅的讀書聲。我小跑到教室,教室裏竟然沒有老師。哦,對了,沒有書,自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了!受不了了,我要找個安靜的地方待會兒。

我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去,我就傻眼了,連書的影子都沒有,只剩下空空的書架。我上下左右到處找,什麼也沒有。我正想出門,卻聽見“砰”的一聲,書屋的門關上了。我使勁兒的推門,門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊,早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友,不要害怕,你只要讀出門上的字的正確讀音,門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看,這是個什麼字呀,什麼也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什麼字,唉,這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個聲音又響了起來。“讀不出來?那你就永遠呆在這個屋裏吧。”這時候,我感覺彷彿有一隻大手向我的頭頂壓了下來,我用力掙扎,但還是被壓得透不過氣來。

“啊!”我喊了起來。“怎麼了?寶貝。”哦,原來是媽媽在叫我。

假如小學三年級作文 篇7

今天媽媽讓我去睡午覺,等睡醒的時候,我看見我竟然在我夢想中的魔法學院裏。天哪!我變成了小魔女。

我真是太高興了。我來到了教室,原來這一節課是救援活動課。我跟着同學們來到了有困難的地方,看見有許多的人都因爲得不到水喝而渴死了。我們實在看不下去了。就念起了咒語,果然不出所料,咒語有用了。天上突然下起了大雨。人們看着這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。

我們的救援課結束了。老師說:“這次任務完成的非常好,我可以給你們每人一個小獎勵。”老師從包裏拿出10枚魔法學院的獎章。還說:“一般學生可是得不到的。”這節課是魔法練習課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎着掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語,找來一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個貧窮的家庭,讓她們過上了幸福生活!

突然,我們接到了消息,原來上海那裏發生了搶錢案,小魔女們又得開始行動了……

我們小魔女還要去幫助更多的人,創造一個美麗又可愛的世界,同時,這也是我的願望。

假如小學三年級作文 篇8

天天我都在幻想,如果我有一雙翅膀該有多好,就可以像小鳥一樣自由自在地在藍天上飛翔。

假如我有一雙翅膀,我會飛向藍天,和雲兒遊戲,與風兒賽跑,聽太陽公公講故事。

假如我有一雙翅膀,我會飛向一望無際的大海,和海鷗一起在大海上空遊戲、玩耍,看潮漲潮落。

假如我有一雙翅膀,我要飛向山區,給山區的小朋友帶去圖書,和他們一起暢遊在知識的海洋中。

假如我有一雙翅膀,我要飛向全世界,欣賞世界各地的美麗風景,體驗當地的民俗風情,讓全世界的人都知道遙遠的東方有個國家叫“中國”。

假如我有一雙翅膀,我還要……

假如小學三年級作文 篇9

蝴蝶總是在樹梢頭輕盈地飛翔,蜜蜂也總是圍繞在花朵旁採蜜,鳥兒們也不列外,在蔚藍的天空中歡聲歌唱,嬉戲打鬧,自由飛翔······

許多小動物們都有一雙美麗、小巧的翅膀。雖然有人工做出來的翅膀,但人類還是完成不了飛天的夢想。因此,我們多麼想要一雙翅膀啊!

假如我有一雙翅膀,我要飛向遙遠的地方,去探查那兒的情況。假如我有一雙翅膀,我要飛向更高的地方,問太陽怎樣升起,瞧月亮怎樣落下。假如我有一雙翅膀,我要睡在雲朵媽媽的懷抱裏,看着小星星對我眨眼睛。假如我有一雙翅膀,我要站在高高的樹枝頭,學百靈鳥一樣高聲歌唱,給那些辛勤勞動的人民一個甜甜的笑容。假如我有一雙翅膀,我要幫在高山的人們搬運木頭,做許許多多的事。假如我有一雙翅膀,我要飛向浩瀚無垠的宇宙去探索一切的奧祕。假如我有一雙翅膀,我會到小鳥的家裏去做客,我會請天使姐姐教我魔法。

假如我有一雙翅膀,我會帶着夢想展翅高飛,飛向藍天白雲拋開塵世的喧囂,飛向那遙遠的桃園······

假如我有一雙翅膀,那該多好啊······