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關於冬小學三年級作文合集五篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的冬小學三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於冬小學三年級作文合集五篇

冬小學三年級作文 篇1

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是說我們在贍養孝敬自己的長輩時,不應忘記其他與自己沒有親關係的老人……也就是說在生活中,我們都要有一種關愛之心。常常聽媽媽說:“如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅,關心別人是種高尚的品德。”

因爲有了關愛,我們的生活纔會變的豐富多彩。關心他人,善於理解他人的處境,瞭解他人的情感和需要,用我們坦誠的心,真心的愛去理解、支持別人,用實際行動去關心幫助別人,哪怕只是一點點,也會讓別人感到一絲絲溫暖。

記得那一個寒冬的傍晚,寒風夾着雪花呼嘯,我冒着刺骨的寒風走在回家的路上,在路邊,我看見一個年過花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個角落裏乞討,手裏拿一個破破爛爛的鐵罐。只見前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐,然後匆匆離開了,老婆婆連聲道謝。看她可憐的樣子,我摸摸口袋,身上只有10元錢,我不忍心給她,因爲這是足足了一個星期的零花錢,眼看着買自己心愛的作文書的願望就要實現了。雪花裹着她的銀髮,顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會兒,終於下定決心,慢慢把那張還帶着自己體溫的錢放進那個鐵罐中,老婆婆擡頭看着我,連連道謝,還說我是一個小菩薩。不知爲什麼,這時我心中不由得涌起一陣幫助他人後的幸福。

我們都渴望幸福、真愛,那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關愛他人,幫助他人吧。

是呀,正如《愛的奉獻》中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的生活纔會變得更加溫暖、美好。

冬小學三年級作文 篇2

窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊着沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心。

小雨的真切,小雨的纏綿,喚我從夢中走出來,思維耐不住冬雨的撩撥,輾轉反側,再也不能夠同大地,同黑夜一起沉靜。掀動窗簾,外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專心諦聽,自我陶醉,透過蒙蒙的時空,彷彿見得思緒飛飛揚揚,絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠……

像冬雨傳遞冬季的懷戀,只有心的感悟,心的默許,在所有的緘默和無奈裏,走過了花開花落的.歲月。

小小的雨點,叩地有聲,難道心靈的撞擊就沒有迴音嗎空虛帳然中,拿不出一點點勇氣。我怕,只怕觸碰那寧靜的生活帷帳!我曾上千次上萬次望着藍天,望着白雲,但不敢真正望一次現實望一次自己。我的心,時時在顫在抖在吶喊:人世間爲何讓實實在在的存在變得虛僞人爲何要擺出一副若無其事甚至剛毅的面孔,去掩蓋一顆脆弱的心爲何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓,找不出答案!

大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑。季節快進入隆冬,天公賜予的本應是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時宜的夏雨秋情來打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費解的難題。人應該學會忘卻,既然不去擁有,那就意味着失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

呵!眷念的冬雨,五味的人生!

有些事情,就是這樣:不該來的時候,她偏偏來了,來的令人心醉,來的令人陶醉。

呵!眷念的冬雨,五味的人生!

冬小學三年級作文 篇3

一片樹葉掃過地面,冬爺爺甩着白鬍子悄悄走來,讓世界變得一片銀白。

他來到果園,給那寂寞的老果樹努力的掛上雪白的“小果子”,但是不到一會,“小果子”就不見了,可能是在和老果樹玩捉迷藏吧?

他來到花園,一和小花見面,就送給了她們一條銀白色的頭紗,花兒們立刻變成了婀娜多姿的少女,在花園裏隨風舞動。

他來到松柏前,竟然送了他一件綠色披風,松柏樂的直晃樹枝,小松鼠還以爲地震了,抱着松果一個勁地往外跑。他來到山坡上,望着沉睡中的草芽們,笑了。接着,拿來一牀潔白如雪的“被子”,蓋在他們身上,就怕凍着他們。他來到我窗前,“咚咚”地敲起了我的窗戶,我打開門,一片片雪白的鵝毛飄下來,我開心極了,冬爺爺說這是送給我們的禮物,祝我們每天都快快樂樂。

冬爺爺送完禮物,也有點困了,躺在牀上睡着了,雪花依然在空中翩翩起舞。

冬小學三年級作文 篇4

風在天空中游蕩,雪花從天空中紛紛揚揚地飄落。太陽躲進了厚厚的雲層裏,整個冬天都冷冷清清的。

在離家不遠的一個小衚衕裏,我發現竟然還有人在賣爆米花。我馬上掏錢買了一包。這賣爆米花的好像是對農村夫妻。他們在互推一盒自帶的冷飯。我瞅了一眼,只見那乾冷乾冷的白米飯上,爬着幾片黃黃的白菜,好像凍成了冰。師傅一邊拉風箱,一邊搖動爆米花機,說:“我不餓,孩子他媽!還是你先吃吧!”那爲灰塵滿面的婦女柔情的說:“孩子他爸,還是你先吃吧,你這麼辛苦,而且中午才吃了一點!”兩人推讓了一番,那婦女硬要喂他吃,後來師傅沒辦法,只好拉開鬍子捏着嘴,將就吃了一口。突然停下手來,硬把飯盒推給那婦女吃:“孩子他媽!你也吃一口!”就這樣,他們倆你一口、我一口地吃着。映着熊熊爐火,那夫妻倆瘦黑的臉龐上竟綻放出和茶花一樣燦爛的笑容,再傍晚的寒風中顯得格外溫馨。

看着這一幕,在這寒冬的天氣裏,我突然覺得不再是那麼的冷了,一股暖流涌向我的全身,心裏有着說不出的舒坦。

冬小學三年級作文 篇5

今天中午,我正在看書,突然看到一幅插圖:厚厚的雪地裏,有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天裏的一件事、一個人。

下雪了,好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪佔領,被白色主宰。第三天重返學校,老師讓清理積雪,同學們都帶着棉手套,扛着鐵杴來到衛生區,大家使勁幹着,手凍得又紅又疼。我停下來,正給雙手呵熱氣校長走了過來,他接過我的鐵杴就幹,堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅,可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了,都變得積極起來,我的心中有古熱流在涌動,便加勁兒幹了起來……

不大的功夫,校長已清除了一大片,看着他那彎曲的背影,裝載着對學校、對事業的由衷的熱愛,這種愛時時在延續着……

第二天,天剛矇矇亮,整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不着,便起來,洗漱完後走到宿舍門口,伸了個懶腰,隱約看到一個人在掃地,我仔細一看,那人不正是校長嗎?他昨天清了那麼多冰,今天還起那麼早,空曠的校園裏只有他一人,我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣,又掃了起來。我走過去接過掃帚,問:“校長,讓我來吧,這麼冷的天你怎麼沒帶手套?”他說:“這幾天下雪,一直在學校,沒回家。”就在接過掃帚的一瞬間,我看到校長手上的繭子。當他一低頭,我看到校長頭上的白髮,我的心裏有種說不出的感動,校長爲學校爲我們付出了太多,我心裏暖暖的。

“姐姐吃飯啦!”弟弟的喊聲打斷了我的思路,我會永遠記得那個暖暖的冬季,永遠……