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【精品】保護青蛙三年級作文三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的保護青蛙三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】保護青蛙三年級作文三篇

保護青蛙三年級作文 篇1

夏天到了,我發現菜市上有好多人在賣青蛙,飯店裏的餐桌上擺着青蛙肉,我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻,多則兩百隻。照這樣推算,一隻青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙就等於殺死了一隻“田園小衛士”,也等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種!失去 這些好朋友,是多麼可惜呀!如果青蛙絕種了,那麼誰來保護莊稼,保護良田呢?

不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢,一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻小蟲呢!

讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧!

保護青蛙三年級作文 篇2

我發現生活中很多人捕殺青蛙,或把青蛙拿去賣,使青蛙失去了寶貴的生命,對於這件事情,我感到非常痛心。

青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵,豐收的衛士,那熟悉而有悅耳的蛙鳴,其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。

“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農民有播種的希望,能讓人們有收穫的喜悅和快樂!

青蛙是水陸雨棲動物,它們一般被視爲是環境衛生的準確的晴雨表或指示器。有時,你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音,那是一種不容易發現的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的`,身長只有2釐 米,別看這些青蛙身體小,它們是小型害蟲和白蟻的天敵。

中國,蛙的種季有130種左右,但不論哪一種,都主要以害蟲爲食。青蛙是捉害能手,它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭,只要有小飛蟲飛過,就猛地一跳,張開大嘴,快速伸出長長的舌頭,把害蟲吃掉 。

青蛙是保護農田的“功臣”,讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。

保護青蛙三年級作文 篇3

今天風和日麗。小明吃過早飯,扛着網兜,拿着玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。

河水清澈見底,緩緩地流着。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱……小蝌蚪成羣結隊地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾隻小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網兜一撈,哇!網裏的“戰利品”可多啦!沒費九牛二虎之力,小明滿載而歸。

回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯着瓶子裏的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發上美滋滋地想着:我每天都和它們玩玩。這時,桌上的廣播響起來了,播音員阿姨的聲音真動聽,側耳細聽,他驚呆了,廣播裏說:“大家要保護青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個究竟。他走到書架前,找到了一本厚厚的《百科全書》,翻到了動物篇仔細閱讀起來。不看不知道,一看嚇一跳。書上寫着:青蛙是益蟲,一年能捉上萬只害蟲,是農民的好幫手,是人類的好朋友……看到這裏,小明情不自禁地臉紅了,像一個熟透的大蘋果。

老師說過,知錯就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動着小黑尾巴,好像在說:“謝謝你!小朋友,我們一定快快長大,幫人們捉害蟲。”