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【精選】暑假小學三年級作文6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的暑假小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】暑假小學三年級作文6篇

暑假小學三年級作文 篇1

終於盼到放長假了,天氣雖熱,但一想到可以輕鬆自在地玩,心裏感到涼爽爽的。可是好景不長,還只痛快地玩幾天,這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什麼畫畫。嗨,沒辦法,走吧。

哇噻,天還真熱!火辣辣的太陽燒烤着大地,柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了,偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬着自行車,我想他們和我有着同樣的遭遇吧。正在行走間,忽然聽到有人叫我。回頭一看,原來是趙陽,弓着腰,揹着電子琴,慢騰騰地向我走近,看到他滿頭大汗,就問道:“你去哪兒?”“唉,還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說:“去工會學電子琴唄,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,連玩的時間都沒有,真煩死了。”“可不是嗎,我也挺倒黴的,媽媽偏逼着我去兒童樂園學畫畫,說是什麼著名的畫家輔導的,害得我連動畫城都看不到,原想放假可以輕鬆一陣子,誰知又…… 唉,比上學時還緊張。”

我和同學分了手,不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了,老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法,我卻打心眼裏不想聽,可最後還是隻好硬着頭皮畫一張。畫着畫着,我就想,老是這樣畫有啥意思,不如在他的脖子上加條項鍊,再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫着,我的同桌看見了就大聲說:“老師,你看靳建新給模特戴項鍊,還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑,老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼,小聲地哼了一聲。就在此時,彷彿有個人站在窗邊,仔細一看,是媽媽!我頓時愣了,這下完蛋了。

放學了,我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽並沒有對我又打又罵而是異常平靜地說:“你不想學就算了,何必表現這麼差給家長丟臉呢,暑假後就上六年級了,你應該長大了,應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼裏閃動着淚花,心裏感到酸酸的,真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那麼那麼多跟我一樣的同學們……

暑假啊,我的暑假呀………

暑假小學三年級作文 篇2

我最喜歡打乒乓球,因爲乒乓球增強了我的體質,也給我帶來了許多樂趣。

一年前,是老爸硬要讓我去學乒乓球,我看天到小小的圓球在桌上蹦來蹦去,真好玩!於是我對乒乓球有了一些興趣。可練了不久,我發現打乒乓球真是又累又枯燥,我都有不想學了。可我又想:其他的同學也應該經過那枯燥的一段時間吧!再說了,交了錢,不學那還是害我自已呀!於是,我咬緊牙關,開始努力地練基本功。

通過一段時間的學習,我學會了推擋球、攻球、搓球、拉球……球在我的手變得越來越聽話了,就像被我施了魔法一樣,想叫它打到哪兒,它就能打到哪兒。看,我的`球在球檯上劃出漂亮而優美的弧線,像在跳歡快的舞蹈一樣。一次,老師讓我和其他同學打比賽,我三下五除二,輕鬆地把對手贏了,頓時我的心裏涌起了一股從未有過的成就感,真是爽極了!

打乒乓球磨練了我的意志,讓我能勇敢地面對困難,在困難面前不怕苦,不怕累,決不退縮 。乒乓球它也是一項娛樂運動,當我在學習累了的時候,它可以幫助我輕鬆輕鬆,換換腦筋。

現在我越來越喜歡打乒乓球了。只要我一有空就會拿起拍子和門、牆壁對打,有時我也會拉着阿婆來打一局,和她比比高低。而電視裏的乒乓球比賽,自然也成爲了最吸引我的節目之一,我總是目不轉睛地盯着屏幕,欣賞着運動員的每一個發球,每一次進攻。

我喜歡乒乓球運動,它已成爲我生活中不可缺少的一部份了。告訴你一個好消息,我現在已經升級到集訓隊打球了!

暑假小學三年級作文 篇3

暑假裏,最有收穫的一件事就是學打乒乓球了,我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差,但自從我專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收穫的道理。

看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學球,這不,球技又進步了許多,這就是我暑假裏最有收穫的一件事。

最後,我還採訪了我們小記者班的同學顧歆璵和林雨潔。顧歆璵:上午做作業聽英語,下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅遊,最想做的事就是旅遊,作業不多,有時一人獨自在家。

記得剛練時,我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,於是我就下了點功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫.我一直說:"不練了,不練了……"這時候,教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的.他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經全部變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經在上面深深的按下了一個"洞"。

這次採訪,我們組一共採訪了十二人,我採訪了8人;蘇湖採訪4人;辛璐妹妹表現很好,最後採訪的幾位中最後兩個問題都是她完成的;林澤中當了逃兵。我瞭解了同學們的暑期活動,很多同學都要上暑期興趣班,也會去旅遊,作業一般不多,白天有的獨自在家,有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富……

暑假小學三年級作文 篇4

風輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠處;湖裏的水,被風吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風吹得搖曳着青嫩的新枝。

四季的風,最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸着大地,小草被春風吹得渾身舒服;農夫們在春風吹拂下開始撒播種子,爲將來美好的收穫而工作起來。

夏天的風有時候很悶熱,使人煩惱;有時又很涼爽,讓人心曠神怡;有時卻像巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發,使人類家破人亡。

秋風像個仙女,蹋着輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都揹着背襄,在秋風中游玩。

冬天凜冽的北風,把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現着憔悴的樣子。

四季的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律地循環不息。

暑假小學三年級作文 篇5

看似很長的暑假,倏地一轉眼就要結束了,兩個月的暑假,大家一定做了很多的事情,也一定有最難忘的事情!

暑假,最適合全家一起出去玩了。向來很注重生活品質的爸媽,特地安排了一個四天的遠行,我們來到了南山,那裏的風景宜人,令人心曠神怡。

除了風景以外,最讓我難忘的就是我們留宿的民宿裏,一個很特殊的“小狗”,當他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一隻小土狗,全身都黑黑的,超愛咬人的拖鞋,第一天住的時候我們把拖鞋放在外面,結果它就先把我拖鞋咬走,被我媽媽發現就把它拿回來,之後它又咬走媽媽的拖鞋,而且還藏起來,真是太可愛了!

另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”,愛玉很特別,別人都賣檸檬愛玉,可是他的愛玉里面有加小米,不但不會奇怪,還很好吃呢!

這次的旅遊,我玩的很開心,它是我這個暑假最美麗的回憶之一呢!

暑假小學三年級作文 篇6

想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅遊。

媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘着爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會在陽臺上看着馬路上車來車往,綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農民們捧出紫色的楊梅來招待我們,桃樹彎着腰向我們鞠躬,遊客們捧着一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。

我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進,媽媽和阿姨的眼睛卻尋找着那結着紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來,因爲每一棵楊樹媽媽,都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長蟲的長蟲,沒個健康的!

這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前,媽媽說:“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂的跑進桃林,差點摔了個絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說這桃林,一邊走進她的臨時住房,走進這間小房子:沒有門沒有窗裏面放着一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接着,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問大娘:“這楊梅買麼,多少?”“買,165!”大娘肯定的說,“這麼貴!”“算便宜了,本來200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說:“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說:“用這個把。”我們拿着工具走入樹林,我對準一個桃子把桃子框入漁網然後使勁搖。得到了第一個收穫。

我們摘了1個小時,拿着桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃着桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。