當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精選】雲三年級作文合集九篇

【精選】雲三年級作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.72W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的雲三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】雲三年級作文合集九篇

雲三年級作文 篇1

不知何時我喜歡上了看雲,喜歡它的千變萬化,喜歡它的形態各異。

晴朗的天空,朵朵白雲像天幕上繡着的白花,煞是好看。大的、小的像白駿馬,一會兒互相碰撞,互相招手,即不願意接近,又不忍分開。快看,那像不像正在吃奶的小白羊?那像不像力大無窮的牛在耕田?還有那個像不像在打呼嚕的豬….,..

昨天我和媽媽起着電動車,突然天陰沉的厲害,我擡頭看空中的雲,此時的天空出現了一團團像小山似的烏雲,不一會,烏雲越來越多,越來越濃,最後竟像怒吼的黑色怪獸,一卷長空,似乎即將要下的不是傾盆大雨,而是像濃濃的墨汁,令人恐慌。一團團雲就像一隻只百獸之王——老虎,它正呲牙咧嘴地快速向前跑,或許在追趕逃走的小山羊。我從未看過跑的如此快的雲。

漸漸地,老虎消失了,小山羊也不見了,空中的雲不斷變幻着,我喜歡變化無窮、神奇莫測的雲

雲三年級作文 篇2

我的家鄉是一座浪漫的海濱城市。這裏四季分明,景色秀麗。

春天到來的時候,就去桃花澗吧。滿山的粉色花朵競相開放,等待着人們前去觀賞。石棚山山腳下的桃園裏,遊人如織,一張張笑臉比那花朵還要美麗!

炎熱的夏季,自有那浪平沙細的連島海濱浴場熱情地歡迎着人們。你可以盡情地投入大海的懷抱;也可以帶着魚竿,坐在礁石上,享受海釣的樂趣;或者漫步在蘇馬灣的木棧道上,欣賞海天一色的美景;要麼乾脆在海邊的林間小木屋住下,聆聽海浪的聲音,那可真令人心曠神怡呢!

秋姑娘來到時,那就必須要去鼎鼎大名的花果山一遊了。古老的銀杏樹上掛滿了金黃色的小扇子,野栗子樹上隨時會有成熟的毛栗子掉下來,三元宮的紅牆琉璃瓦掩映在色彩斑斕的樹葉中,美得真像一幅油畫!還有宿城的楓樹灣,也別忘記去轉一轉。漫山遍野的楓葉,紅得耀眼,正像課文裏說的“霜葉紅於二月花”!

寒風呼嘯的冬天也別發愁,一樣也有好玩的地方。和好朋友一起去東海泡泡溫泉,熱氣騰騰的泉水會讓你忘記了身處寒冬時節,真是神仙一樣的享受!

還有那一條條新修的道路,一片片新開發的小區,一個個新開業的購物廣場……家鄉的美景真是數不勝數呢!

雲三年級作文 篇3

秋天的天氣大多數都是風和日麗的,天高高的、藍藍的,雲白白的,變化多端。過了一會兒,突然刮來一陣清涼的風,雲彩被風吹散了,一會兒天空忽然模糊的出現一架飛機,像一串香蕉,又像一個愛心。今天我仔細觀察了這奇妙的雲。

過了一會兒,我發現雲越來越多,慢慢的就形成了這裏幾堆白雲,那裏幾堆白雲。纔不到五分鐘,那些白雲就變成了好幾只非常兇猛的動物,還有幾隻非常溫順、可愛的動物,有大熊貓、烏龜、小白兔、打老虎、鯊魚、長頸鹿、大象、小猴子等。

忽然,天上出現了一隻綿羊,仰頭向南,羊尾向北。羊是站着的,像等人坐上它的背。然後用鞭子抽打幾下才走一樣。突然羊尾巴不見了,我們正在尋找羊尾巴,那隻羊變得模糊了。忽然又來了一隻大老虎。那隻大老虎非常兇猛,在向前跑,後面似乎還跟着好幾只小老虎。跑着跑着,小老虎不知哪裏去了,大老虎也不見了。雲的變化真多端啊!我們看完了變化多端的雲,高高興興地回家了。

雲三年級作文 篇4

在古裝片裏,我們常常會看到皇帝和大臣們穿繡着龍或禽類的華貴服飾,金光閃閃、非常漂亮。五一期間,我去南京參觀了雲錦博物館,這才知道,這衣服的用料叫雲錦。看介紹說,雲錦有近700年的皇家御用歷史,因其絢麗多姿,美得好像天上的雲霞而得名,是中華民族珍貴的歷史文化遺產之一。

在雲錦博物館,我看到了各種圖案的雲錦屏風,有的飛着氣字軒昂的龍,有的開着大團大團的牡丹花,有的團着吉祥的五福捧壽圖……最有意思的是,我看到了雲錦是怎樣織出來的。每臺織雲錦的機器都有一位叔叔和一位阿姨住幹活。一位叔叔告訴我,這個機器叫大花樓木織機,有5.6米長、4米高、1.4米寬,由192個部件組成。在下面踩着踏板的叔叔是織造工,在上面放線的阿姨是提花工,兩個人配合一天也只能生產5——6釐米長的雲錦。因此,織出一幅雲錦作品最短的一個星期,時間長的要幾個月,而且這種工藝至今仍然無法用現代化的機器替代!我問一位提花工阿姨:“如果穿錯一根線會怎麼樣?”阿姨說:“如果要織一幅78釐米寬的錦緞,在它的織面上就有14000根絲線,所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭,如果穿錯一根線,那這雲錦就沒用了。”

原來美麗的雲錦得來這麼不容易!我想:我們做任何事情也是一樣,部需要付出細心、耐心和智慧才能成功!

雲三年級作文 篇5

一天晚上,正在下雨,我躺在牀上呼呼大睡。突然,我飄了起來,我越飄越高,不到十分鐘我就飄到雲層上面了。

我醒來的時候已經是第二天的早上了。發現自己在雲層上,我大吃一驚,差點嚇暈過去。我想:都變成雲了,就去別的地方玩一下吧!於是我飄到了一座小村莊。我剛想看這座村子,還沒開始看,就隱隱約約聽到有人在求我,我低頭一看,原來這個地方在鬧旱災,大家正在求我下一場雨呢。我答應了他們,開始讓自己下雨。可是我怎麼也下不了雨,我特別着急,着急的我直跺腳。想不到這一跺腳雨就“嘩嘩譁”下了起來。人們看我變出了雨高興極了,紛紛拿出瓶瓶罐罐來接。我解決了他們的難題就又飄到別的地方去了。我來到了一片草地,這裏的`花草都快枯萎了,我覺得它們太可憐了,就下了一場雨滋潤它們,不一會兒它們就變得特別嫩綠。

當我回到家時,天已經黑了。我飄了一天累極了,但我很開心,因爲今天我幫助了很多需要幫助的人。

雲三年級作文 篇6

暑假的一天,紅彤彤的太陽早早就上班了。耶!真是一個好天氣,爸爸媽媽可以帶我去雲龍水上樂園玩了。出發嘍!一路上我們歡歌笑語。

到達目的地,我和朋友點點兩人歡呼雀躍,立刻被眼前這個五彩繽紛,絢麗奪目的水上樂園吸引住了。我們立馬換上泳褲,迫不及待來到了水中。好涼爽呀!寶貝水城裏有好玩的滑梯、有可愛的旋轉木馬、有噴着水的翹翹板……,我們在這裏瘋玩起來,水城裏到處都是歡聲笑語。

接下來,我們又來到了海浪池。池裏的人可真多呀,我和點點在池裏歡快地遊起來。突然,聽到有人歡呼“浪來了”,兩米的巨浪向我們撲來,我們被浪衝進了水裏,池裏一片尖叫聲,幸好我們都穿了救生衣,否則就慘了。這時,爸爸在找他的眼鏡,原來,眼鏡被巨浪衝了下來,池裏的水清澈見底,我一下就幫爸爸找到了他的眼鏡。

太好玩了,我們玩了一個又一個項目。但是太陽公公準備下班了,我們只好戀戀不捨地離開水上樂園,今天真是快樂的一天!

雲三年級作文 篇7

同學們,你們喜歡天上的雲嗎?那真是一種變幻無窮的神祕景象,一年四季各具風彩,每時每日,千姿百態,似乎有無窮無盡的美,讓人讚賞不已。

我最喜歡夏天的雲,因爲夏天的雲變化無常。天是那麼藍,雲是那麼白,像白毛毯,像厚棉被,讓你想起最暖和舒適的牀。白雲變化多端,一會兒,變成一匹白色的馬,在天空中奔跑,跑到天邊時,一陣風吹來,呼地一聲,馬羣不見了。過了以會兒,白雲又變成了一隻小狗在啃骨頭,呼地一聲,小狗也不見了。它一會兒變成一把巨大的傘,把火辣辣的太陽遮住了,讓人們覺得很涼爽。

現在,我們在來看看夏天雨前的烏雲吧!一會兒功夫,烏雲越來越多,越來越厚,把天空變成了黑色,風一吹,烏雲變成一滴滴雨水落下來。

雨過天晴,西邊的太陽透過雲層,照出五彩的金光,把雲也變成火燒雲,那真是一大奇觀。這時的雲好像一隻大孔雀打開了五彩繽紛的尾羽,簡直太美麗了,令人眼花繚亂。

所以我喜歡夏天的雲。同學們,你們也喜歡夏天的雲嗎?

雲三年級作文 篇8

一天,雲和風在天上碰面了,雲說:“聽說你跑得最快,要不我們比試一下?”“當然行了。”風“呼呼呼”地說,風想:這次我肯定贏定了,雲一定比我跑得慢。

比賽由太陽公公來主持,天上的小鳥和大雁、地上的小樹和小草都是啦啦隊。

太陽公公宣佈比賽開始了,雲馬上跑到風的頭上,風只管往前跑,它閉着眼睛往前拼命地跑,只聽到旁邊的大樹上的樹葉被吹得“沙沙沙”地響;地上的小草被吹得東倒西歪,大呼“救命”;流水被吹得“嘩嘩譁”地響。天上的鳥兒們齊聲“啾啾啾”地爲風和雲加油。風以爲雲早就被它甩到後面去了,看到前面不遠處的終點,風得意忘形地大喊:“呼呼呼,我馬上就要到終點了,我勝利了!”忽然聽到天上一陣笑聲,雲在終點線的上方等着它呢,原來雲已經到終點了。

看着風一臉疑惑的表情,雲笑嘻嘻的說:“其實我一直在你的上方,你呼呼地吹正好給了我動力,所以我纔會比你跑得快呀。”風不好意思的低下了頭。

雲三年級作文 篇9

一個星期五放學後,我心想:今天作業少,不如出去玩,反正明天也不用上學。我立刻放下書包出去了。

玩到傍晚,我無意間仰望天空,發現天上一片火紅。我猜想那片紅色不會是着火了吧?那燒完一片片白雲,不就會燒上我們了嗎?

於是我立刻跑回家,對爸爸說:“爸爸、爸爸!不好啦!天空着火啦!”爸爸敲敲我滿頭大汗的腦袋,說:“孩子,那是火燒雲,是大自然美麗的景象!你仔細地觀察。”

我好奇極了,仰起頭仔細觀察起來。火燒雲一會兒像個老人,一會兒又像一匹駿馬……形態各異。就挑幾個有趣的講吧!那邊有一頭高大的駱駝,火紅火紅的,它是跪着的,好像在邀請人們:快上來吧!我的朋友,我帶你去沙漠旅行。它還沒站起身,尾巴卻不見了,駐足觀看的人好像都在尋找駱駝尾巴。一恍惚那駱駝又不見了。來代替它的是一條大狗,樣子非常兇猛,它後面還跟着一條條小狗。它們在雲中穿梭,不一會兒也消失了……

大自然真神奇,它還有很多新事物等着我們去發現。