【精華】遊三年級作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的遊三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊三年級作文 篇1

初冬的週末，冬日暖陽，風和日暄。我帶着採風筆記本走進了月湖公園。

踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛着一兩艘小船，襯着風高雲淡的藍天，顯得格外的清澈。

我穿過湖光島來到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景緻了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示着多姿的顏色。遠遠望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、硃紅的，還有用畫筆都調不出的絢麗色彩。陣陣北風颳過，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個個“小精靈”，在向遊客們傳遞着初冬的信息。別有一番“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境。

漫步走過“荷塘月色”，前面就是滿月橋。近似於圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥島”的最佳位置。初冬的“鳥島”依然如一頭鬱鬱蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥已經南飛，但仍然還能看到三五成羣的小鳥在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來飛去。

跨過滿月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長長的走廊通向瀏陽河畔。走廊兩側是高聳的銀杏樹，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿了千米長廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨着我，我遮着你，層層堆疊璀璨無比。一眼望去，夕陽下的長廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。

日落黃昏，銀杏樹下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒，迎着凜冽的寒風競相開放着。我禁不住想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句“冬天來了，春天還會遠嗎？”。

走出月湖公園，我合上記錄得滿滿的採風本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽，我對月湖公園的“小精靈”作了個承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來，與更多的人分享。

遊三年級作文 篇2

前天，我們去嘉興南湖旅遊。

南湖迎接我們的是一個噴水池。

噴水池的石壁上寫着兩個紅紅的“南湖”大字，旁邊還有一些人工做成陡峭的石壁，石壁上長着很少的嫩綠的蕨草和柳條，下面是碧綠碧綠的池水，水面上噴起一把把未撐開的“小傘”。

之後，我們走進南湖，沿着公園的小路，導遊小姐一邊介紹一邊把我們帶到小船上，在平靜的湖面上盪漾着小船來到了煙雨樓。湖面上的黑棕色的那隻船，當年“中國共產黨”就在這裏成立的。煙雨樓，在南湖的中間的小島上，它因一次大戰而燒燬，之後，又新建造一座煙雨樓，卻被日本人佔領，戰爭結束以後，煙雨樓修復後成現在的樣子。然後，我們來到壕股塔，塔足足有7層樓那麼高，我卻勇敢的在窄小的上樓梯爬到了頂。從上往下看，一片鬱鬱蔥蔥，有綠油油的草地，嫩綠的柳樹，還有彎彎的鵝卵石小路，湖也變小了……

傍晚我依依不捨離開了南湖。

遊三年級作文 篇3

今天，秋高氣爽，微風習習，我們三(5)班組織去龍頭渚遊玩。

到了龍頭渚，我興高采烈地下了車，看見了一望無邊的太湖。

接下來，導遊帶着我們上山了。一開始，我還興致勃勃，但是還沒爬到一半，我腿就酸了。這時，老師停了下來，叫我們休息拍照。拍完照，我們又繼續努力爬到了山頂。轉了一圈，我們開始下山了，這坡很陡峭，很容易摔下去，所以我小心翼翼的走。下了山，老師帶着我們野餐玩遊戲。野餐結束後，就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣佈解散後，我就開始瘋狂地摘桔子，但是我還沒盡興，老師就宣佈集合，我們要準備回去了。

真不想離開這美麗的地方。

遊三年級作文 篇4

星期天我和姑姑到封龍山去玩。在路上，我們遇見了幾名大學生姐姐。下車了，我們一起去買門票。其中一個姐姐說：“必須有學員證才能進去，要不然就要掏錢啦。”另一個姐姐說：“誰帶着學員證，好像只有你一個人帶着。”那個姐姐毫不猶豫的掏出了一百元錢，爲其他人買了票。

我們進了山，山裏的風景真美呀！山裏有很多的梨樹、杏樹、桃樹，那些樹上開有紅的、黃的、白的花朵，美麗極啦！樹旁邊還有一座房子，那房子裏一個人也沒有，空空的靜靜地，像是沒有人住過。再往前走那就更美了，有一棵樹很粗，它的樹幹三個人都抱不過來。樹的旁邊有一個“聖水井”，井口跟那棵樹一樣粗，而且這個井很深很深裏面還有井水呢！

下山後我最想說的是：封龍山真美呀！我真想嚐嚐井裏的水是什麼滋味的。

遊三年級作文 篇5

暑假，爸爸媽媽帶我去了濟州島。第二天，在導遊的帶領下，我們來到了一處寧靜的島嶼。

只見一塊灰色的石頭立在海邊，高聳入雲。乍一看像一位雙手合十，低頭祈禱的老奶奶，再一看，又好像一位威風凜凜的將軍。大石塊的旁邊還有一堆矮矮的、黑黝黝的碎石堆，就像一個躺着仰望天空的人。

導遊說，這裏有一個美麗又感人的傳說：相傳有一對夫妻，老爺爺外出打漁，老奶奶在家洗衣做飯。一天，老爺爺又出去打漁了，結果大浪把小船掀翻了，老爺爺的屍體沉入海底，老奶奶在家等了半天，也沒有見到老爺爺的蹤影，於是，老奶奶就到海邊去尋找，她在那裏等了好久，還是等不到老爺爺的出現，老奶奶就這樣沒日沒夜地等啊等，最後變成了一尊石像。龍王被感動了，終於讓老爺爺的屍體浮到岸上，讓他躺在老奶奶的腳下，漸漸地老爺爺的屍體也變成了一座躺着的石像。

這就是著名景點望夫崖的故事，而隱藏在背後的故事，讓我對這座石像有了更深的認識！

遊三年級作文 篇6

星期天，我們全家到河源市萬綠湖玩。

大約三個小時後，車“嘎”地在一個公園門口停下了。

導遊說：“我們現在要去湖上觀光，萬綠湖特別地乾淨，大家要保護環境，不要往湖裏扔垃圾！！！”導遊說完，一馬當先往前跑，我們像跑馬拉松似的跟着，我第一個衝上了船，找了個位坐下，過了5分鐘，船“喀噠喀噠”地開了。船一會往左晃，一會往右晃，像喝醉酒的漢子似的。我趴在欄杆上，一邊感受着風的`涼爽，一邊欣賞着湖上的美景！

我眺望着遠方，萬綠湖就像一個大棋盤，湖上的小島像一個個綠色的棋子，分散在湖的各個角落。碧綠的湖水，清澈乾淨，象一面大大的鏡子，倒映着藍藍的天，白白的雲，綠綠的山……岸邊的柳枝隨風舞動，好象在說：“歡迎你們來到萬綠湖。”

遊客們爭先恐後地尋找最佳位置照相，我也讓媽媽給我拍照留念，我開心地做了一個勝利的手勢，媽媽把我的快樂和身後的美景一起拍了下來。

“喀噠”，船調頭向碼頭開去。我們上岸了。

導遊帶我們逛了河源最有名的小街，品嚐了當地的小吃，還買了好多河源的特產……

回家的時間到了，我戀戀不捨地上了車……

遊三年級作文 篇7

星期二下午，王老師說：”星期三帶我們去紫薇洞郊遊，同學們聽了高興極了。“盼望已久的時刻終於到了。

第二天，我們準備了一些食物和水放在小揹包裏，我揹着揹包坐上了開往紫薇洞的大巴上，車開了一會兒就到了紫薇洞，我們下了車，這裏的風景可真美啊！

我們來到了古暗河，裏面的燈照在石頭上，把石頭染得就像五顏六色的寶石。接着，我們來到了紫薇洞，洞裏面有各種各樣的刻雕的石頭……

時間過得可真快，轉眼間就到了回學校的時候，這一天，同學們玩的又累又開心。

遊三年級作文 篇8

三年級下冊，學校組織了在葉店文化禮堂聽安全講座。講座內容有電器安全、交通安全、食品安全、消防安全和防溺水安全，我印象最深刻的是防溺水安全。

在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有成人的陪同下擅自到不熟悉的水域玩水而導致溺水；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽搐而溺水；有的孩子是在偏遠地方無人救護而溺水。印象最深的是兩個同學在放學路上玩水，其中一個不小心掉進河裏，另外一個同學自己不會游泳聽到呼救就下去救人，結果兩人都溺水身亡。

現在暑假天熱，是溺水高發季節。看到防溺水視頻裏一個個鮮活的生命因爲不懂溺水知識而溺水身亡，導致家庭悲劇發生，感覺很心痛。所以我特別想提醒大家，夏天水玩水清涼開心，但是必須懂得如何防溺水事故發生。尤其是小學生必須在成人監護下在安全水域游泳，並在發生溺水時懂得自救和呼救！游泳前要做好準備熱身動作，以防止抽搐。不會游泳不能下水救人，立即呼救。而且我們班級還特別開展了防溺水班隊課，大家受益匪淺。

生活是美好的，人的生命難能可貴，父母把我們撫養到現在真心不易。所以我們必須隨時牢記安全教育，不讓父母擔憂，爲了家庭幸福快樂，時刻牢記安全。

遊三年級作文 篇9

早就聽說牯牛降山清水秀、風景迷人，是個遊玩的好地方。於是，一個假日裏，爸爸、媽媽便帶我去那如詩如畫、秀麗宜人的牯牛降遊玩。

我們一行來到牯牛降風景區，這裏遊人如織。清新的空氣吸引我們跟隨着導遊，興致勃勃地向景區深處走去。在欣賞風景同時，我瞭解到牯牛降是華東最後一片原始森林，它古稱爲“西黃山”，以雄、奇、險、秀著稱，那裏有許多的珍稀動、植物，是一個豐富的大自然基因庫。

我們先來到了古樹林。那兒有很多參天大樹，樹齡都有幾百年了，只有三位大人牽手才能抱住大樹，非常壯觀。接着，我們又來到了四疊瀑布，瀑布從山上直瀉而下，好像四層白色玉帶從天而降，最後從我們腳下緩緩流淌而過，那不時飄來的水氣沁人心脾。最後，我們來到了龍門潭，這兒的潭水清澈見底，清的好似蔚藍的天，讓遊人忍不住紛紛駐足，捧起這清澈甘甜的水喝起來，還有人禁不住跳進潭水中快樂遊弋……我也把這美麗的風景深深地印在大腦中。

美麗的牯牛降，我深深地被它給吸引住了。不知不覺，已夕陽西下，落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏着暮色，依戀不捨地離開了這迷人的牯牛降。