游泳三年級作文彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的游泳三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

游泳三年級作文 篇1

盼望已久的暑假生活終於開始了，爲了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學游泳。因爲學會了游泳，就可以在水裏像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！於是我和媽媽來到健康城辦了學員證，開始學游泳。

學游泳的小朋友非常多，我們這個班就有十多個。第一天教練教我學憋氣，一次要憋二十秒，於是我每次下水都捏着鼻子練，生怕水灌進來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學不成游泳。”我只好試着慢慢地把手放開，看着大家在水裏各種各樣的游泳姿勢，我忘了害怕，慢慢地和幾個小朋友一起比賽，看誰在水裏憋氣時間長，奇怪的是我每次都是最後一個從水裏出來的。看來我學游泳有一定的天賦。

學了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習，手合上、分開，然後畫一個圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個動作加起來就像一隻大青蛙。岸上練習熟練了，教練讓我下水遊，慢慢地我自己能遊三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會兒從這邊游到那邊，一會兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發現我有一個大毛病，說我遊的有些不像蛙泳，準確的說更像是狗刨。媽媽得知後天天陪我糾正，還把救生員叔叔請來當我的陪練。很快，毛病就改了。

二十天的培訓轉眼間就過去了，就在最後一天，教練爲了測試我的游泳速度，他把一個小球扔出二十米，我就在水裏追球，不到二分鐘的時間，小球就穩穩地被我拿了回來。教練直誇我真能幹！

這個暑假我學會了游泳，更是喜歡上了游泳，長大後還想當第二個游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？

游泳三年級作文 篇2

今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。

車停在游泳館門口，我迫不及待地打開車門，一溜煙地跑了進去，舅舅排隊買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打着水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點，輕輕擺動，就像一條小魚兒。我再稍微重一點打着水面，像小魚兒彎着尾巴玩球。接着我使盡全力地拍打水面，小魚兒變鯊魚了。這種魚的變化可真好玩！

舅舅看了看錶，說：“該回……”舅舅話還沒說完，我們三個就賊頭賊腦地商量起來，假裝我們三個在游泳比賽，都拉起手，遊得一樣快，這樣不分勝負的游下去，準能多玩一會兒。於是，我跟舅舅說：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。

我們壞笑着拉起手，第一回合過了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說：“還沒分出勝負呢！”舅舅無可奈何地點點頭。我們玩了5回合，都沒分出勝負。我說：“該走了，手都皺巴巴了。”

我們戀戀不捨地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！

游泳三年級作文 篇3

今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

我和爸爸快速換上了泳裝，然後，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水裏使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會遊得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間纔到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我爲什麼不能遊快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水裏劃打，我也在用力地划着。我遊着遊，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地遊，我睜開了眼睛，發現在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉着眼睛，用勁地遊，當我睜開眼睛，已經到第一個橋洞下。我問爸爸我遊得怎麼樣。爸爸說我有進步了。我終於可以遊得這麼快了。

雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛鍊——身體的鍛鍊；意志的鍛鍊。

游泳三年級作文 篇4

今天是星期六，爸爸對我說：“今天天氣真好，不如我們去游泳吧？”我一聽心想：游泳，太好了！我又可以去涼陰陰的水下世界嬉戲了。我興致勃勃地說：“好呀，可是我還不完全會游泳啊！”“不怕，爸爸教你。”爸爸自信地說。我一聽高興極了。接着，我們就去游泳館了。

到了游泳館，我快速地換好游泳衣，準備下水時我看見了大家穿的游泳衣五彩繽紛，就像一隻只花蝴蝶在水上飛舞，美麗極了，看了之後，我也忍不住想變成一隻花蝴蝶在水上翩翩起舞。

我一下子跳進了水裏，我馬上就感覺到像在冰水中洗澡一樣涼，我一個機靈跳出了水面爸爸看見了對我說：“很涼嗎？”我說：“當然了。”爸爸看見了對我 說：“不用怕，泡久了就暖和了，就不涼了。”說完，爸爸先教我遊蛙遊，爸爸用了3個步驟就教會我遊蛙泳了。第一個步驟：怎麼用手拔；第二個步驟：怎麼蹬 腿；第三個步驟：把動作連貫起來。雖然學游泳讓我喝了不少水，但是我卻學會了遊蛙遊。你看，這時的我像一隻歡快的'小青蛙在水裏一蹬一蹬地游來游去，好玩極 了！

今天過得可真是有趣，不但讓我學到了本領，還讓我知道了，落水時該如何自救，游泳可真有意義！

游泳三年級作文 篇5

早上，我早早的就起牀了，因爲今天是我學游泳的第一天，我的心裏特別的興奮。吃過早飯，我帶好游泳物品就迫不及待的出發了，到了游泳館，老師讓我們大家換好泳裝，然後讓我們淋浴和泡腳，有秩序的來到了游泳池旁邊。

游泳池的水清澈見底，在陽光的照耀下更像一面明亮的鏡子。我們小心翼翼的順着梯子爬下了游泳池，哇！水真涼啊，水深達到我的胸部，我感覺呼吸急促，身體發抖。這時，教練對我們說：“今天我們學習憋氣，大家屏住呼吸，把頭慢慢的潛入水中，比比誰憋的時間長。”於是，我深深的吸了一口氣，立刻屏住呼吸，迅速的把頭潛入水中，只聽見水裏不斷的發出咕嚕咕嚕的聲音。這個動作完成以後，老師又說：“下一個動作是深深的吸一口氣，把頭迅速的潛入水中，然後在水中慢慢的把氣吐出。”我按照老師說的去做，感覺頭頂上不斷地冒出一串串水珠，猶如小鯉魚在快樂的吐泡泡。我們做好這個動作以後，教練就讓我們上岸了。

今天我們的收穫可真不小，以後我會更加努力的練習。