關於小倉鼠三年級作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小倉鼠三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小倉鼠三年級作文 篇1

媽媽給我買了一隻小倉鼠，它長着一對滾圓烏黑的眼睛，四肢又短又小，身子肥嘟嘟毛絨絨的，像一個大絨球，真討人喜歡！媽媽還給他買了一幢兩層樓的“別墅”。

小倉鼠很喜歡吃堅果類的東西，瓜子、花生米、穀粒……它都很喜歡吃。它吃東西的樣子很可愛，先用自己的小爪子使勁抓住瓜子的根部，用那又小又白的牙齒撕扯瓜子殼。接着，他用小“手”把瓜子的果肉拾起來，往自己的嘴裏送，用小白牙“咔嚓咔嚓”地咬起來。吃的時候，那肥肥的身子還上下搖擺，像一隻小鴨子。它要是吃得高興了就會發出“吱吱、吱吱”的叫聲。

小倉鼠住在一樓，吃東西和喝水的地方在“別墅”的二樓，需要通過一條透明管道才能爬到第二層樓。一開始，它不會爬管道，我只好用手把它送到第二層樓。一天早上，我正準備把它送到二樓，發現它正在爬管道，它用爪子拉住中間凸出的地方，一步一步爬了上去，我驚訝不已。

它喝水的樣子也很可愛，小手抱住吸管，嘴巴咬住吸管口那顆可以滾動的鋼珠，不停地吸吮，一會兒就喝飽了。然後它就“滑”下一樓，爬到用棉花圍成的暖窩裏，美美地去睡覺了。

日子一天天過去，小倉鼠每天都淘氣地陪伴着我，它使我的生活充滿了快樂！

小倉鼠三年級作文 篇2

嗨！你們好，我是寵物小倉鼠，我的名字叫甜心。我有小小的耳朵，嗅覺靈敏的鼻子，粉嘟嘟的小嘴還有胖的如小球似的身體。嘻嘻，你說我可愛嗎？

我的生活很悠閒，每天也非常有趣。每天早上，小主人起牀吃早飯時，會給我吃一些麪包、蛋糕、小餅乾之類的東西，這就是我的早餐了，我非常滿足。

吃完早飯，我就鑽進我的被窩裏（手套裏）睡着了。當我醒來時，已經是中午了，我的小主人又給我送來了幾片多汁的菜葉子，我大口地吃着菜葉子，直到吃飽爲止。這次，我吃完飯，要運動一會，小主人笑眯眯地看着我，而我在那“呼哧……呼哧……”地玩轉盤。

小主人的午睡時間到了。我又玩了幾分鐘，也鑽到手套裏去呼呼大睡了。我睡了一會，又醒了，去吃了幾片菜葉子，又睡下了。當我睜開眼睛時，太陽已經落山，天空已經暗了。這時，小主人又拿來五穀雜糧和新鮮的菜葉，小主人把五穀雜糧放一點到籠子裏。可卻不給我菜葉，她拿着菜葉在我嘴邊晃來晃去，就不讓我吃到，我左蹦右跳地去抓菜葉子。小主人看我累得氣喘吁吁，才把菜葉放進籠子裏。因爲我知道那是小主人在逗我玩，所以我雖然有點累，但我也非常開心。

每天晚上，當小主人的一家人睡覺了，我還在那玩轉盤，這一次我要玩很久才肯停止。玩轉盤是我最喜歡的運動，怎麼玩都玩不夠！

這就是我和小主人的一天，我非常喜歡小主人，因爲她每天按時送餐，從不遲到，她也常常和我一起玩。我也非常喜歡這個家，因爲它溫暖又舒適。

小倉鼠三年級作文 篇3

我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以後，恐怕它再也不敢了調皮了。

我這在房間裏專心致志的看書，媽媽來爲倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又擡頭看了看媽媽，也沒發生什麼呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以爲然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿蔔一樣，而且還流着血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎麼度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步着，漸漸的，它感到累了，於是鑽到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞裏，睡醒後，它剛要去吃東西，

卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那裏一動不動，忍受一晚上的飢餓，直到被我們發現。想着想着，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家裏的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子裏拿出來了，我捧着倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺着眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪着，因爲繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽着急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨着卡嘣一聲，繩子終於剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地塗抹在小倉鼠傷口處。一切處理好後，我又給了它一些食物，它狼吞虎嚥地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。

我和媽媽事後仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞裏，線便繞住了腳，於是便有了之後的結果。

小倉鼠呀！你一定要嚐到苦果才知道對自己不好嗎？

小倉鼠三年級作文 篇4

有一次，學校組織我們去春遊。我們可高興了，連忙準備零食，帶好水、雨傘等生活用品。有些同學還帶了零花錢，我也不例外，帶了幾十塊錢。然後，我們開心地出發了。

在旅遊車上，我們唱着歌，哼着小曲。吃零食。不一會就到了，我們跟着老師的引導，來到了遊樂場。老師讓我們自由去玩，於是，有同學提議去玩套圈。我的運氣很好，套中了一隻小倉鼠。它全身雪白，一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春遊過後，我把它帶回了我家。

雪花非常貪吃，喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話，它就會氣沖沖地走開，頭也不回，所以我每次都會給它準備很多食物。

雪花很調皮，有幾次還想“越獄”，一越就是三天，不過最後都會被我爸爸抓回來。我便訓斥它，它就使出必殺技，用它那圓溜溜的小眼睛望着我，好像在說："小主人，我錯了，你放過我吧！"

怎麼樣？我家的雪花可愛嗎？如果你感興趣的話，可以來我家看看，你一定不會失望的！

小倉鼠三年級作文 篇5

我養了一隻可愛的小倉鼠，給它取名叫“泡泡”。“泡泡”只有我的拳頭那麼大，渾身毛茸茸的，像個小絨球，兩隻小眼睛又黑又亮，特別有神。

一有空，我就餵它，逗它玩，看着它歡快地躥上躥下，我的心中充滿甜蜜。時間久了，“泡泡”已成爲我生命中不可缺少的夥伴，我十分疼愛它，它也非常依賴我。

可是，我沒有想到，有一天，它竟然離開了我……

那天放學回家，推開門，我像往常一樣，急切地跑到陽臺上看“泡泡”。“泡泡”睡着了，縮成一個球，那胖胖的身體好可愛。“起來，寶貝！瞧，我給你帶好吃的來了！”我輕輕敲敲它的小屋，溫柔地喚它。奇怪的是，“泡泡”沒有像以前一樣跳起來朝我手舞足蹈。“泡泡”這是怎麼啦？難道生病了？我很着急，連忙喊來爺爺。爺爺仔細看了看，搖搖頭說：“孩子，它不會醒來了！”“不會醒來了？”我不解。“就是……死了……”爺爺嘆了口氣，無奈地說。

什麼？死了？昨天還活蹦亂跳的，怎麼可能死了呢？我不敢相信眼前這一切是真的，發瘋似的用力搖動“泡泡”的小屋，可是，任憑我喊破了喉嚨，“泡泡”就是沒有一絲迴應，淚水迷住了我的眼睛……

我給“泡泡”舉行了葬禮。挖坑、平放、蓋土……我把“泡泡”埋在了一棵蒼翠的橘子樹下，因爲我知道，我的“泡泡”最喜歡聞橘子的`香味了。

“泡泡”走了，只留下一個空空的盒子。每當看到這個空盒子，我便會回想起與它在一起的點點滴滴……

小倉鼠三年級作文 篇6

我是一隻可愛的小倉鼠，身穿銀灰色的裘皮大衣，圓圓的腦袋，小小的耳朵，眼睛骨碌骨碌地直轉，真是人見人愛啊！這不，一位叫軒軒的小朋友一眼就看中了我，央求他爸爸把我買回家當他的寵物。就這樣，我和一位美麗的倉鼠妹妹一起來到了小主人軒軒家，開始了我們的幸福生活。

小主人對我們可好了，給我們買了一幢躍層大屋。底下一層是餐廳兼活動室，上面一層是臥室。

每天，小主人都會在我們的專用碗裏放許多好吃的，有瓜子、花生、爆米花等。我最喜歡吃香噴噴的瓜子了。我的小手可靈活了，捧起一顆瓜子就往嘴邊送。我的牙齒可鋒利了，輕輕一磕，瓜子殼應聲兩半，瓜子仁很輕鬆地落入口中。我吃瓜子的速度可快了，不一會兒，地上就堆起了小山似的瓜子殼。

活動室裏有滑滑梯和轉盤。每天吃飽後，我都會堅持鍛鍊身體。我先在轉盤上跑個5分鐘。我的小腳不停地快速地邁動，“吧嗒吧嗒”，轉盤飛也似的轉動，我興奮地哼起小曲：“咱們倉鼠愛運動，每天跑個50圈，天天鍛鍊身體好！”然後，我再玩會兒滑滑梯，哧溜一下滑下來的感覺真好，好像飛起來一樣！

晚上困了，我們會到臥室裏睡覺。我們可勤快了，辛辛苦苦地一趟又一趟地從樓下叼一嘴及木屑，鋪在臥室的地板上，堆得高高的、厚厚的，當作我們的席夢思，躺在上面真是舒服極了！

我和倉鼠妹妹相親相愛，很快就生下了一堆兒女。現在，我們已經有七口人了。我們每天吃吃喝喝，追逐打鬧，歡聲笑語不斷，過得可幸福了！