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三年級土豆作文五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級土豆作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級土豆作文五篇

三年級土豆作文 篇1

今天,我和媽媽一起做土豆泥。土豆泥應該配着番茄醬吃,所以我們又做了番茄醬。

我們先在番茄上用刀劃了個“十”字,放進燒開的水裏幾秒鐘,然後用冷水衝一下,再剝皮。剝完皮,我們把番茄的果肉切成小塊,放進碗里加三勺白糖,一勺白醋和幾顆QQ糖,再放進微波爐里加熱5分鐘,番茄醬就OK了。

接下來當然是土豆泥上場“表演”了。我們先把土豆切成小塊,放進微波爐裏熱五分鐘,拿出來,我們讓它冷卻一下,再放進保鮮袋中,用擀麪杖壓碎,然後壓成泥狀,鋪到盤子上。我們先用一半的土豆泥捏成三個小球,做成米老鼠腦袋的形狀。把另外一半的土豆泥上放了黃油、黑胡椒和火腿腸。我們把這些材料像包餃子一樣包進土豆泥裏,我們不停地捏啊捏,捏啊捏,捏均勻了以後,我們又把大土豆泥捏成一個大愛心,最後撒上點胡椒粉就完完全全OK了。

最後,女士們、先生們,現在是見證奇蹟的時刻。我和媽媽兩位“評委”給番茄醬小姐和土豆泥先生各打了滿分,他們倆高興死了,因爲得到滿分的人可以免費去肚子裏一日遊。

三年級土豆作文 篇2

一提到削土豆,大家就會感到很平凡,幾乎家家都要削土豆,可對我來說真是一次極大的挑戰呀!因爲這是我第一次削土豆。

當然,每個孩子的家人都會把孩子當個寶,不讓乾重活,可是這到會使我們變得傲慢,無情無義。說到哪次削土豆真是讓我大有見識呀!平時我看奶奶削土豆挺容易的,自己也就試了一下,這一試可真“出事”了。我削着削着,“撲通一下”,掉到盆裏去了,我又削了一下,又掉盆裏了,真可氣!破土豆,一點也不聽話,我費了九牛二虎之力,可算削完了,一看,呀!“日本土豆”真叫一個黑呀!我又洗了洗,一下掉了,水花四濺,嚇死我了,我便叫道:摸摸毛,嚇不着。

這一次削土豆可真難呀!看着倒挺容易,其實自己動手做可難了,不過‘世上無難事,只怕有心人嘛!

三年級土豆作文 篇3

土豆屬於茄哥多年,生草本植物,草莖可供食用,是全球第。大肆重要的糧食作物,僅次於小麥,稻穀和玉米。它的主要生產國有中國,俄羅斯,印度,美國等,中國是總產量最多的國家。20xx年,中國啓動土豆娘化戰略,推把土豆加工成饅頭面條,米粉等主食,土豆將成爲大米,小麥,玉米外的主糧。

看到上面所寫的資料,讓我想起一則新聞,那是一個非常貧窮的地方,稀土狀的山上,整片,整片種的都是土豆,山底下才有一小池渾濁的水,那裏的人一世三餐吃的全是土豆,水在水要在家裏放上半日才能飲用。記者問問老伯伯,土豆,你們愛吃嗎?老婆婆說不吃它,我們就要餓肚子,土豆是我們的主食……

我不明白什麼是主食,土豆,我也愛吃它炸土豆條,土豆燒排骨,吐槽土豆絲……土豆不清生長環境,只要埋在土地,有少量的水,它就會生長,發芽結果。這就是雖然不好看,可是很有用。做這和做人的道理是一樣的,人要做有用的.人,不要做,只講體面,而對別人沒有好處的人。

三年級土豆作文 篇4

今天學完作文,我回到家裏跟媽媽說:“老師讓我們學做菜,我想現在就做。”媽媽說:“行,你想做什麼呢?”我說:“那就做土豆條吧!”媽媽說:“好吧,那我們現在就開始做吧!”

我剛開始用刀削土豆皮的時候,不是削厚了,就是沒削掉,我就讓媽媽教我,我仔細注視着媽媽的動作。後來,我終於學會怎麼削土豆皮了。土豆削好後,我用水把土豆洗乾淨,放到菜板上,把刀刷好,就開始切土豆。就開始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片,然後再切成一個條一個條的,再用水把土豆條洗一兩變,最後把贓水倒掉,等土豆條的水淋幹了,就可以下鍋了。

先把火打着,再把油倒進鍋裏,等鍋裏騰起了油煙,就把土豆條放進鍋裏,媽媽說讓我攪拌一下,我就用漏勺把粘在一起的土豆條分開了,並且目不轉睛的看着土豆條的變化,我等了好幾分鐘,真是有點迫不及待了,等土豆條炸到金黃色的時候就可以出鍋了。我把它倒到盤子裏,聞了聞它的味,真是香氣撲鼻,沁人心脾。我把土豆條沾着番茄醬狼吞虎嚥的吃起來,情不自禁的說:“真好吃。”

媽媽教我做菜,鍛鍊了我的動手能力,培養了我的獨立性,讓我懂得了做什麼事情不依賴別人。我以後要學更多的做菜方法。當爸爸媽媽累的時候我也給他們做上一頓美味佳餚,他們一定會非常高興。

三年級土豆作文 篇5

七月初,老師做了一個實驗——在有水的罐頭瓶裏種土豆。看看能不能實現土豆當媽媽的願望。

那天,老師把桌子上的罐頭瓶加滿水,在裏面放上一個“奇醜無比”的“爛土豆”。他兩頭大小不一,正中間還有一條傷疤,渾身髒兮兮的。老師四五天換一次水。

十多天以後,土豆的兩邊各長出一個芽,芽長3——4釐米,像個小人,披着樹衣。過了半個月,老師來換水,發現土豆爛了,而且氣味非常臭,看來他還是沒能實現做媽媽的願望。老師把它扔到了垃圾桶,竟摔成了‘土豆泥“。

這件事過後,老師給我講了一個故事“樓蘭古國毀滅之謎”

據說,那裏是交易的地方。他們那是小國,只有一萬多人,每年都有幾百人死去。越有勢力的死去的陵墓越壯觀。在陵墓外圍,圍上幾圈木頭,越有錢的木頭越大越高。最後,他們大量砍伐樹木,最終,他們的樓蘭國從歷史上消失了。

通過這次試驗和故事,我明白了不要違背事物生長規律。