【推薦】我的三年級作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的我的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文 篇1

春天慢慢地來到，冬天悄悄地離去。這時，正是玉蘭綻放的好時節。

人們到公園看玉蘭，而我卻在校園裏賞玉蘭。開始，我看那花殼又毛又綠，就以爲這不是花，只是一個又毛又綠的“小毛球”。但我湊近了仔細觀察後，發現在摸上去會讓人感到非常癢的“小毛球”裏，透出一點點的桃粉色。於是我就猜測這是一棵玉蘭樹的花苞了。

過了幾天，我又出去觀察玉蘭。這便讓我驚呆了：前幾天還是花殼的玉蘭，到如今已經變成花苞了。哦，也許是因爲它在我不注意時，悄悄地掙扎出來了：它努力的脫去外衣，等不及地看了看外面的世界。讓人看了會忍不住誇它幾句。

一個星期過去了，玉蘭花已經半開了。近觀，就像一個小喇叭正鼓着勁兒在吹呢；遠望，彷彿是成片的粉蝶在樹枝上休息，如同仙境一般。

又過了幾天，“小蝴蝶”展開雙翅了。慢慢的，花也謝了，蝴蝶也不見了，樹下，也沒有了孩子們的笑聲……

我的三年級作文 篇2

我從小就特別喜歡玩拼裝，一見到拼裝玩具就想買，因爲我覺得拼裝能訓練人的觀察力、動手能力，所以我一見到拼裝就眼饞。

今天我在網上又見到了一個我很喜歡的拼裝玩具，我就纏着爸爸媽媽給我買。剛開始爸爸媽媽不想給我買，說太貴了，家裏已經買太多了，可是在我的軟磨硬泡下，他們終於同意給我買這個玩具了，我高興得一蹦三尺高，可開心了！我現在正等着拼裝玩具能快點送到家呢！

我每次玩拼裝都很細心，小心翼翼地看着說明書上的每一個步驟，生怕一不小心就露掉什麼，可是有時候還是會出錯，出錯那可就遭了，拼裝好了很難再拔出來了。我拼的速度很快，有空的時候超過一千多片的拼裝我兩天就拼完了，爲什麼會這麼快呢？因爲我經常玩拼裝，所以纔會這麼快啊！還有，我特別喜歡軍事類的拼裝，我自己還建造了一個拼裝軍隊呢！

這就是我，一個愛玩拼裝，見到拼裝就眼開的一個男孩！我希望大家能來我這兒看看我的拼裝團隊裏的兵器和拼裝人偶哦！

我的三年級作文 篇3

上幼兒園的時候我是一個“假小子”，因爲那時的我頭上沒長几根頭髮，是個光光頭，走在路上總聽到別人叫我“小弟”，明明我還穿着紅衣服。上小學後我的頭髮才萌發出來，從假小子蛻變成了一個小淑女。有的人說我像漫畫中的女孩很可愛，有的人說我大家閨秀，還有的人說我活潑調皮。可是，在我自己眼裏我是個愛哭蟲、慢條斯理、愛畫畫的貪吃婆。

我最大的愛好是畫畫和旅遊，一有時間，我就會拿出筆畫畫，昨天晚上我一寫完作業像箭一樣衝出房間，拿起筆和紙，開始畫畫，沒兩下功夫，一位小女孩出現在白紙上，畫中，女孩胸前垂着兩根烏黑髮亮的辮子，眼睛清亮有神，嘴角抿着一抹不經意的微笑，顯得神采飛揚，十分漂亮。畫中的女孩像似我熟悉的朋友，畫畫的時間總是不知不覺的過去。

每次我們全家人出遊，一上車我和弟弟就開始慢慢品償媽媽帶的零食和欣賞沿途的風景，一路上小嘴巴像個破碎機停不下來，所以我是個名符其實的吃貨。

我有不少優點，也有許多缺點，那就是愛哭鼻子和做事情很拖拉。每一次和弟弟拌嘴，我總會委屈的紅眼睛，我做事情很慢，媽媽爲此幫我取了個外號叫“拖拉機”。

這就是我，一個慢條斯理，愛畫畫的我。

我的三年級作文 篇4

我怕狗，從小就怕。

我曾經在書上看到，如果你被一隻患有狂犬病的狗咬了，你就有99%死亡的'可能。再說你被狗咬了一定很疼，自己咬自己即使用的力氣不大已經很疼了，如果被一隻狗狠狠地咬一口是什麼滋味呢？Oh，dear!我不敢想象。因爲這些，所以我怕狗。得有一次，我從白雲園小學往家走，遇到了一隻渾身雪白，毛很短的小狗，起初我沒把它當回事，不料它竟然迎面襲來。面對這突如其來的“災難”，我毫無防備，情況十分緊急，我迅速發揮自己的本能——躲。情況有所好轉，等到這狗已經跳出我的視野，我趕緊跑到路的另一邊避一避風頭，我以爲自己這樣就能逃之夭夭了，但我完全低估了那狗的眼力和耐力，它不但找到了我，而且還頂着滾滾車流向我發動了第二輪攻擊，於是我們面對面眼對眼展開了一輪激烈的對戰。首先那隻惡犬發動攻擊，我也沒有給它留任何機會，連忙用我的拖式書包一推——攻擊就是最好的防禦。打了幾個回合還是勝負不分。我想這樣子下去不行，於是我開始變換招術，後退、到馬路另一側……最後還是在一位大人的幫助下才擺脫了這隻惡犬的攻擊。

我什麼時候才能不怕狗呢？看來我得和狗多接觸，練一練自己的膽子了。

我的三年級作文 篇5

前些時候，一場颱風過後，在溪涌海灘，狂風大浪把海里的垃圾都衝了上來，美麗的海灘頓時變成了垃圾場。

第二天，媽媽帶我來到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺得這不但嚴重影響了海灘的環境，而且這些垃圾如果再被海浪捲回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚兒也可能被爛漁網纏住，從而失去生命……沒有魚兒的海洋就像沒有靈魂的人，沒有任何生機與活力，海洋將變得一點也不可愛！我想，我必須要爲海洋乾點什麼。

於是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然後由大人運走。雖然大家都幹得汗流浹背，但想到能爲自己的家園盡一份力，守護一份愛，大人和小孩都毫無怨言。

在大家的努力下，沙灘終於恢復了原貌，金黃的沙灘在太陽的照射下熠熠生輝，好像眨着眼睛向我們問好。

通過這次活動，我深刻認識到：無論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最後受害的還是人類自己。

地球是我的家園————-我要保衛她。

我的三年級作文 篇6

我是一個愛朗誦的男孩，因爲我的聲音很洪亮，再加上老師多次表揚我，我就更喜歡朗誦了。

每次我上朗誦課老師第一個就叫我，還經常說：“讓王逸肖給大家開個好頭。”於是，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了，老師和同學們都給我熱烈的掌聲。

當然，我在比賽中也不甘勢弱，去年我代表學校參加區裏的比賽，拿了一等獎。

以後，我要繼續努力，多朗誦，多參加比賽，爭取成爲一名朗誦家。

我的三年級作文 篇7

我一碰到有一丁點感人的事，就會落淚。無論是虛假的，雞毛蒜皮的，只要有一點感人，我都會落淚，所以爸爸 媽媽常說我的內心很脆弱。

昨天晚上，當時我正在回味剛學的課文《和時間賽跑》，想到作者林清玄的外祖母去世了，林清玄的悲傷。就想到自己的家人，想到他們熟悉的聲音和麪孔，想到他們對我的關愛和付出，但如果他們去世了，我就再也見不到他們了。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭，好不容易不哭了，心還在“怦怦”直跳。我沒法安定我的情緒，一個晚上沒睡好覺，因此今天也沒什麼精神。

還有我們看了“放牛班的春天”電影，最後馬修老師被辭退了，學生們折了許多紙飛機扔下樓，並向他揮手告別，之後窗沿邊又響起了馬修老師曾經教過的一首歌，馬修老師感動地捧起所有的飛機，一隻一隻地展開閱讀上面的內容。我看到這裏也很感動，眼淚忍不住地就流了下來。

都說男兒有淚不輕彈，可是我容易受感動，一感動就流淚。我不知道這個個性是好還是不好。

我的三年級作文 篇8

我今年十歲了，是一個特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內向。我媽媽就建議我學街舞。報了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節奏和氣氛。

20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的羣星藝術學校報街舞，老師給我安排的是每個星期天的十點上課。第一次上課那天，我九點半就到了街舞班。另一班的同學還沒下課。我剛好可以稱這個機會欣賞一下。以前都是在電視上看過，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當時心裏特別高興位。我對我自己說我一定要好好珍惜，努力學習。十點到了，終於該我們學習了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示範了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。

第一堂課的兩個小時在老師辛勤的教導下，我學到了街舞的基本動作。也找到了那種超有激情的感覺。回到家我很急切的把我學到的跳給爸爸媽媽看。他們看了後，非常高興。誇我跳得很好。父母的鼓勵使我更加有信心更加熱愛街舞。

在以後的學習街舞課當中老師也一直表揚我。一有時間我就會對着我家的鏡子練習老師教給我們的動作。在20xx年8月我們有一個機會到河南省戲劇院表演。爲了讓這次表演得到大家的認可。老師和我們做了重分的準備，有付出就有回報。所有家長對我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。

我就是這樣一位愛街舞的小男孩，你們喜歡嗎？