【精選】秋雨三年級作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的秋雨三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨三年級作文 篇1

秋雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。

秋雨，像一位畫師。看呢！他把松樹畫的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園裏的果樹，果樹上結出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭着人們去摘呢!路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的櫃子裏呢！人們的腳，常被那香味勾住。

可愛的“小公主”，吹起了笛子，優美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方。槐樹，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準備過冬。

秋雨，給動物、植物是一個提醒，給人們的是涼爽的日子。

秋雨三年級作文 篇2

秋雨是清涼的，是爽快的。她雖然沒有春雨那樣輕盈似紗；夏雨那樣突然，轟隆隆的；沒有冬雨那樣寒冷，但秋雨給人帶來的是心曠神怡。

每一次下秋雨的時候，伴着的秋風吹到身上那是多麼清爽。每當秋雨落下的時候都會發出沙－沙－的聲音，這聲音就如仙女在天境彈神琴一般，發出的動聽音樂。又如仙女在紡織場用織布機一樣，滋滋的，那聲音是多麼優美，多麼動聽啊！有時候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上讓她對我點頭，滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭，想想在雨中玩耍是一件多麼開心的事，讓人無憂無慮。

秋剛在早晨洗澡的時候會讓你燥悶的心情瞬間變得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走着，一邊走一邊還有音樂伴隨着你散步，那是一件多麼美妙的事情呀！

中午，感受着秋風伴隨着秋雨的涼爽，吹進了你這時悶熱的胸膛，這是多麼大的享受呀！原本悶熱的天氣，現在已經完全服從了秋雨，這時的太陽也害怕把躲了起來，因爲有秋雨的幫忙。

傍晚的時候，天空半昏半暗的，這時若有秋雨，加上傍晚的風景，那是多麼好看啊！原本半昏半暗的景色已經夠美了，加上秋雨的到來，可以說是錦上添花了。

深夜，天空一片漆黑，這時只有一些小蟲子在黑夜吟唱，這時的.秋雨打破了她們的歡樂。雨水過後，安靜的夜晚更加寧靜，靜可以讓我們睡得更加安穩，更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢都驅逐走了，伴着美妙的好夢睡得更加香甜。

只要秋雨下完，這時就如時間暫停了一樣，如世上美好的事物消失了一樣，這時是多麼的傷痛呀，因爲只要你體驗了，那麼你還覺得不怎麼慚愧。

有許多人喜歡春雨細綿綿，夏雨的猛烈，可我最喜歡的是秋雨，喜歡她的清爽，喜歡她的柔美。

秋雨三年級作文 篇3

這段時間，我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天，我恨不得畫10個太陽掛在天上，把秋雨蒸發掉。

一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了，大聲說：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看着生氣的媽媽，極不情願地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。

放學走在路上，我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，後面一輛小轎車駛過來，我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛，從積滿泥水的路上，飛也似的衝了過去。嗎呀，我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水，一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏，媽媽又吵了我一頓。

好倒黴呦！可惡的汽車！不過，這都是秋雨惹的禍。

秋雨三年級作文 篇4

悶熱的夏天終於走了，涼爽的秋已經來到了我們身邊。

俗話說：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨像調皮的小孩子，一連玩了三天三夜，還沒玩夠。天一直灰濛濛的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細。

涼絲絲的風吹在臉上，路上的行人都穿上了秋裝，大人和孩子們都打着傘，或穿着雨衣，在路上行走。路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。

呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！

秋雨三年級作文 篇5

雨絲縹緲……

實在沒有想到在初秋會有一場大雨，出乎我的意料。淅淅瀝瀝的小雨滑過嫩綠的葉子，輕盈地滴落在地上，印下了點點斑斕。

先是濛濛細雨，雖然看不見，卻能感受到它的節奏。聽，沙沙、沙，唰、唰、唰，啦、啦、啦，它們跳起了歡快的舞蹈，剎那間，整個天地間都覆蓋上輕柔的白紗，無數的雨珠像淨化人間的天使，輕巧地蹦了下來，那雀躍的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，輕輕地，輕輕地，落在我的手心，然後，像來時一樣，輕輕地消失不見。

然後，是傾盆大雨，雨點迅速地密集起來，聲音也變得震耳欲聾了，硬幣般的雨點落了下來，打在窗玻璃上“啪啪”作響，暴風雨來得很快，零星的雨點密集成細密的雨網。大雨如注，房檐很快就掛上瀑布，地面上轉眼就是一片汪洋，雨像千萬支利劍一樣射在地上，在地面上激起一朵朵水花。我隔窗戶向窗外看去，風雨中到處都是灰濛濛的，已分不清天地了。

暴風雨來得快，去得也快。不一會兒，又變成小雨了，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下着，不住地滴在我的臉上。風娃娃帶着雨絲到處奔走，落在樹上，落在草上，落在我的心裏……

雨是寧靜的，自然純樸，雨也是美麗的，沒有一絲塵世間的煩躁。

秋雨三年級作文 篇6

我呼吸着清新中夾雜着絲絲涼意的秋，走在被雨沾溼的小路上，看着淡灰的天空飄着雨，聽着寂靜中偶爾響起的車鈴聲，生出無數遐想。

秋好似一位隱士，步伐輕健，行蹤無處尋覓。此時無息地來，彼時又無聲地去了。唯一可以令人觸碰的，便是稀疏卻包含詩意的雨，它是隱士秋舉杯傾灑下的清酒，醉人。隱士的長袖一擺就成了和雨的風。在上下學的路上能夠親密地欣賞秋雨秋風之美，是一種放鬆，更是一種享受。

清晨的秋雨，如同一位清秀、憂鬱的少女的淚，淅淅瀝瀝，空濛又安靜，淡而薄的晨霧在她眼中氤氳，如何不惹人憐愛？傍晚的秋雨，則成了一位垂垂的老叟，孤寂蕭索，好像在訴說着舊事，使人不禁漸生苦楚的心情。清冷的風，微涼的雨，輕輕搖曳的桐葉，葉下眯着眼睛靜棲的雀鳥，樹根旁嚼土的秋蟲，在雨色中撐起的五色傘，滴滴答答沿屋檐滴落雨水的青瓦老房……秋雨讓一座先前還車喧人鬧的小城須臾間寧靜了。

坐落在八百里秦川腹地的咸陽古城，如一位沐秋雨而立的老者，他一立就是千年。是不是正因如此，咸陽小城的秋雨才總給人一種穿透時空的感覺？那蒼茫雨色中，彷彿嬴政方纔掃畢*，在雨中遙望了大好河山；彷彿溫庭筠方纔撐一把油紙傘款款走上咸陽橋吟誦過“咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船”的感興之句；彷彿李白方纔在雨色朦朧的渭城客舍酒別了友人。而我隨後即來，只慢他們一步而已。與他們在同一天穹下，被同一場秋雨打溼了衣衫。當時金戈鐵馬，如今靜謐安寧，一場秋雨讓咸陽古城的滄桑盡顯無遺，而我將它滄桑中蘊藏的無與倫比的美麗完全解讀了出來。

一場秋雨一場涼，蕭瑟愈濃。不經意間，秋雨偷偷地減緩了人們生活的節奏。點點雨滴聲入耳，如同母親一首溫柔的安眠曲，催人放鬆神經，好好入眠。正因爲如此吧，許多人會在秋雨時渴望窩在溫暖的被窩裏無所顧慮地安睡一場。驅趕炎熱，沉澱我們燥熱了一夏的心，放鬆我們疲憊的身心——這是秋天的慷慨。

一轉眼，就走到了家門口。我仰頭看了看天，揮了揮手向秋天的雨道別，約好一定要在這靜謐的小城中安眠一夜。

秋雨三年級作文 篇7

聽，滴答，滴答……

聽着那窗外綿延不絕的秋雨，你是否也同樣感受到了蘊含在秋雨裏的無盡愁思？秋，往往伴隨着惆悵，憂愁之情，惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨，是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意，是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的喜悅，是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的惆悵，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨，狂放的夏雨，還是寒冷的冬雨都是別具一格的，可我唯獨對那惆悵的秋雨情有獨鍾。

秋天，落葉紛紛揚揚在空中飄零，我獨自一人在林間散步，望着周圍的景象，一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己，秋，這到底是個怎樣的秋呢？在讓人倍受收穫的喜悅的同時，又是萬物凋零之際，那麼，爲何我會如此喜愛秋天？難道是因那美麗的火紅楓葉？我望了望滿林的楓葉，不禁搖了搖頭。就在這時，幾滴秋雨零零散散地落下，微風拂過臉頰，也將些許雨絲帶來，那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢！是雨！是秋雨！我恍然大悟，是秋雨讓我如此喜愛秋天，或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步，閉上眼睛在風中靜靜地聆聽。那雨聲，如一曲悲涼的歌，慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般，滴落心中，讓我回憶起那個下午。小學畢業晚會上，老師與我們告別，我們與多年相伴的同學告別。那一刻，我強忍着淚水，強免展開微笑，與最好的朋友一起回憶過去的點點滴滴，在留言錄上寫下對彼此最真摯的祝福。時間如流水般逝去，在畢業晚會即將落幕之際，心中的不捨之情愈加濃烈，我再也忍不住了，淚珠從眼角悄然滑落。

雨聲漸漸變小，將我從回憶拉回到現實。我緩緩睜開雙眼，視線從清晰變得模糊，林，我真的好想你啊，此時此刻，你是否也感受到了我對你的思念呢？我知道，即使時光荏苒，我們依舊會是永遠的朋友，這份友誼將會亙古不變。

雨中，我伸出手，秋雨落在手中，冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊，秋雨，你爲什麼總能穿透我的心思呢？綿延不斷的秋雨也正如愁思一般，讓這惆悵之情一直纏繞在我心中，可是，若不是秋雨，我又如何能夠真正釋懷呢？

這一路上，雖然風景淒涼，但總會有下個轉折口，將會看到全新的截然不同的景象，這正如人生一般，需要用心找到下一個轉折點，突破自己。

秋雨仍在下着，滴答，滴答……

秋雨三年級作文 篇8

炎熱的夏天走了，秋天又向我們走來。它好像是在把他的“絕技”－秋雨。當作禮物送給我們，表演給我們看。 清晨，我背起書包上學，綿綿細雨向我迎來。啊，好舒服呀！它下得不大，細細的有一點傾斜，好像對我微笑，對我說：‘祝你學習進步。”頓時，它落澇災地上變成了污水。糟糕，雨下大了，一顆一顆大珍珠落在我的手上，這大珍珠雖然好看，但是讓我感覺到冷顫顫的。到了教室，我們上完了第二節課。雨停了，有的同學還在跑賽車。第三節課剛上，窗外的天氣突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕。雨越下越大。放學回家我和同學打着傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦？怎麼沒有雨了？原來雨已經停了下來。

秋天，你送給我們的“禮物”我會永遠記在心裏的，永遠都不會忘記。

秋雨三年級作文 篇9

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了，發出：

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語：

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。

秋雨三年級作文 篇10

淅淅瀝瀝的秋雨下了好幾天了，也沒有要停下來的意思。天氣一下便涼了。

早上，坐爸爸的汽車去上學，就沒有帶雨傘。中午放學，雨下得更大了。出了校門，我裹緊衣襟，低着頭，貓着腰，擠進人羣裏。

但車輛擠滿了街道，一朵朵像荷葉一樣的雨傘擠滿了人行道，我只能隨着人流慢慢前進。

雨水、旁人傘檐的流水，一股腦兒地澆灌到我的頭上、臉上、眼睛上、肩膀上……我的兩眼快要睜不開了。只管兩腳一高一低地走着，顧不了踩在石頭上，還是水潭裏。鞋子已經全溼了，只感覺兩腳像泡在水裏。褲腿也全溼了。我完全成了一個“落湯雞”。

幸虧，家離學校不遠。十幾分鍾後，我到家了。剛進門，我的眼淚就刷刷地掉下來了。我哭着說：“冷死了！”

哎，該死的天氣，煩人的秋雨呀！