蘋果三年級作文彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的蘋果三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果三年級作文 篇1

大家好！我叫蘋果。我的老祖先原在歐洲，但我們聽說中國很適合我們，於是，就定居在中國。在中國，我們已有兩千多年曆史了。告訴你們，我們的每年產量可是排在水果總產量的第二哦！這可是一個了不起的數字呢。

我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也很多，大家長得很像，但各有特點。比如我的大哥：花牛（你可別聽他的名字像女孩的，他可是很厲害的），他的肉質細，且吃上去鬆脆、汁液多。最了不起的就是他在中國國際市場，拿到了第一個獲得正式商標的蘋果品牌的資格。我的二哥有一個很酷的名字——-元帥。其實，他就是你們平時所說的蛇果。小妹青蘋果很有個性，她總喜歡穿青色的衣裳，味道又酸又甜。

我們蘋果家族優點可多了！不但富含礦物質、維生素，而且是低熱量水果。我們的營養易被人體吸收，美女吃了不但不會肥胖，還可以讓皮膚潤滑柔嫩喲。

“每天一蘋果，醫生遠離我。”物美價廉，健康易食，那就是我們蘋果家族。

蘋果三年級作文 篇2

星期天大姨帶我們一大家子去郊區的果園摘蘋果。

開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個，不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這麼多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什麼纔是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“爲什麼低處的只有一兩個是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“爲什麼”？爸爸說：“我抱着你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

我看着滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

蘋果三年級作文 篇3

我家院子裏種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。

蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向裏收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。

網上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。

在前不久，我看了一本叫《十萬個爲什麼》的書，裏面講了：植物能長得茂盛是因爲有陽光，樹吸收了陽光就能分泌出一種化學物質，這種物質可以讓樹吸收養分，因此樹才能長得茂盛。

因爲樹是我們的朋友，所以我也從那片草地上移來了一個大牌子，上面寫着“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。

蘋果三年級作文 篇4

提起蘋果，大家都不陌生，因爲我們經常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時，不知道珍惜，有時候吃了大半個，就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文後，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個青裏透紅的蘋果，特別特別珍貴。

這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果，捨不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰士們雖然這些天來在前線防炮洞裏沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員，因爲運輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什麼也不吃；連長又把這個蘋果給步話機員小李，因爲愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級彙報戰鬥情況；然後小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣，一個蘋果轉了一個圈兒，最後又回到了連長的手裏。連長就決定防炮洞裏的

8個人一起來分吃這個蘋果，大家一人吃了一口，轉了一圈後蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃着晶瑩的淚珠，連長也被戰友間的關懷友愛激動着，流淚着。

文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手裏讓給了連長，接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長（再次）、司號員、衛生員、通訊傷員小藍（再次）。就這樣，一個蘋果整整轉了一圈，又回到了連長手裏；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去，轉了一圈後，還剩大半個蘋果。體現了戰友之間團結互助、相互關愛之情，讓我想到了我們班的同學，有時候會爲了一件小事而吵架，不能像戰士們一樣團結友愛，我們要學習戰士們這種精神；他們在吃蘋果的時候，都很口渴，但是都不爭搶，一個讓着一個。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎嚥地一個人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候，也要學習孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然後自己再吃。

通過學習這篇課文，我知道人與人之間要互相關愛，團結互助，做什麼事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因爲謙讓是一種美德。這樣，就會成爲人人喜歡的好孩子！

蘋果三年級作文 篇5

我最喜歡的水果要數蘋果了。

蘋果的顏色很鮮豔，有些由紅色和黃色組成，可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個小洞，裏面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天線寶寶的電線。

蘋果的形狀很奇怪，說它圓，它不圓，因爲有些地方是凸出來的，有些地方是凹進去的，而且上下有兩個小孔，自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑，在洗蘋果的時候，它就像長了雙腳一樣，總會從我的手上溜走。

蘋果的味道很鮮美。看到那火紅的“皮膚”就覺得很好吃了。看着眼前這個蘋果，這時的我已經“口水直流一萬尺，疑是銀河落九天了”！我咬一口，汁佔滿了嘴。那口感，簡直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個。

蘋果不僅色香味俱全，還有很多作用。比如蘋果可以調節腸胃功能，增強兒童記憶力，提高智能，提高免疫力，還可以美容養顏呢。

聽了我的介紹，你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時歡迎你來我家吃哦！

蘋果三年級作文 篇6

7月20日，天氣陰沉沉的，正是出遊的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。

到了那裏，裏面有很多好玩的設施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過山車和海底兩億年等，還看了張張的夢和猴子學校的表演。

在玩過刺激的井底之蛙後，3D虛擬過山車把我帶進了荒無人煙的沙漠，進入了令人生畏的火山熔岩地帶，鑽進了毛骨悚然的恐龍骨架，3D裏面驚心動魄的虛擬世界讓我感到又驚險又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說中的鸚鵡螺號潛艇，開始了神奇的'海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見過的和從未見過的，史前的和遠古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當我正興致勃勃地欣賞着這海底美景時，忽然一隻大章魚揮舞着它那粗壯的觸鬚拍打着鸚鵡螺號，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它後，一隻龐大的史前恐龍向我們來勢洶洶地游來，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號，正當我們驚魂不定的時候，燈恰到其時地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結束了。

就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說：“兒子該回家了。”我只好帶着遊興未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂園。走出大門時，我看見了幾隻可愛的笨小豬，於是我過去抓了一隻叫媽媽幫我拍了幾張照片後，我就和媽媽踏上了回家之路，結束了一天難忘的旅程。

蘋果三年級作文 篇7

在一個村子裏，有一個果農叫王老根。他經常在果園裏爲果樹剪枝、除草、噴藥、添肥，經過一年的辛勤管理，心裏美滋滋的想：今年肯定是個大豐收。

有兩隻頑皮的小鳥飛來了，看到果園裏有這麼多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地撲向了蘋果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個洞，兩個調皮蛋“酒足飯飽”之後，高興的飛走了。

正在作美夢的王老根來了，看到自己的果園竟變成這個樣子，傷心地坐在了地上。

兩隻小鳥又來了，它們在樹枝上又唱又跳，絲毫沒有發現可憐的王老根。

直到聽到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。

王老跟說：“唉，忙了這麼長時間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收穫的季節，卻是這樣的結果。鳥兒呀，你就給我留一些吧!”

兩隻鳥兒聽了後，慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子，想：我們真不好，沒有一點付出就把老爺爺的成果糟蹋了。它們下定決心再也不吃人們的東西了，於是就飛走了。

不勞而獲會感到非常慚愧，只有自己的勞動果實自己品嚐，纔會感到真正的快樂和幸福。

蘋果三年級作文 篇8

蘋果是一種外形漂亮，味道香甜，營養價值很高的水果。

蘋果就像妹妹的小臉蛋，紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎，還扎着一個沖天小辮。蘋果遠看近看都是一個小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小，成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒有成熟的蘋果只有一種顏色，那就是青色。湊近聞一聞，從蘋果裏會散發出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不過，有的蘋果的皮上有一些小點點。從中間切開，會發現蘋果中間有幾個小籽兒，這學期學了《蘋果裏的星星》這篇課文，我對這個發現更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的蘋果有着不同的味道。

有個品種的蘋果是我們家餐桌上的常客，不僅香甜，而且酥脆，產地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是從網上無數次地購買這種蘋果，吃完一箱接着再買一箱。

蘋果營養豐富，含有豐富的糖類、維生素和礦物質，是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃，還能做成罐頭，那味道非常好，許多還遠銷國外呢！