【推薦】環保三年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的環保三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保三年級作文 篇1

我們周圍環境與我們生活有着十分密切的關係。

我們用完的東西就隨意往地上扔，這是不文明的行爲，也是破壞環境的行爲，我們要從小事做起。

水是生命之源，如果水被污染了，人類也會奄奄一息，所以我們一定要保護水資源，小河纔會清澈見底。

我走在街道上看見到處都是白色垃圾，這時我又看見一位小妹妹在撿垃圾，我深受啓發，她小小年紀就知道環保，那些不環保的人不覺的慚愧嗎？所以我們應該從現在做起，從我做起，保護環境，人人有責。

環保三年級作文 篇2

過年的時候，一個小弟弟來我家玩，他想先看電視，那時正好要吃飯，我對他說：“你先去吃飯，好嗎？”

他說：“先看一會嘛。”

過了一會兒，我叫他去吃飯，發現他把音量開成“轟天炮”似的聲音，一下子讓我嚇了一跳，我大聲地說：“小鬼，關電視！”他好像沒聽見似的假裝看地很入神。我就過去把電視關了。

他就說：“幹嘛呀！我要看電視！”

我不緊不慢地說：“噪音是個大壞蛋，把我的家園污染了，不要製造噪音噢！”

他說：“那好吧！如果是這樣的話，我就要去玩。”

我說：“那你要把飯吃好。”

他爽快地答應了，並快速地吃好了飯。

我和他走在半路上，他說：“我想吃小糖。”

我說：“那……給你吧！”我把之前帶出來吃的糖給了他。

他吃了糖就隨手把糖紙扔了，我馬上說：“停！你把紙撿起來，不然我不會給你吃第二顆的！”

他說：“不給就不給，誰怕誰呀！”

我又溫和地說：“你把它撿起來，我給你吃薯片。”說着我就從包包裏拿出一包薯片。

他高興地說：“好呀。”

說完我們就高興地回家了。

環保三年級作文 篇3

爲了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我遊戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘遊戲時間，太開心了。

今天早上施老師和我們玩遊戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪裏表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因爲我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成爲節水節電員後，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責，我說那是肯定的，我說以後我一定要改掉磨蹭的毛病，因爲我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。

環保三年級作文 篇4

在通往小區的巷子裏，總有一個老頭在徘徊着，手裏拿個老土的麻袋，似乎在等着什麼。

春夏秋冬，嚴寒酷暑、一年四季、風雨交加，不管什麼時候都通常能看到他。在下雨天，他一般披着藍色的披風，風吹着他的披風，發出了沙沙地磨搓聲，似乎這風的實力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外，他的雙手拽着披風，兩腳分開，其他時候，老頭笑臉盈盈，穿着補丁上衣，不過這並不妨礙他的溫柔。他是———環保者

我所講的環保者通俗的來說是撿垃圾的人，每次有人叫他跑到家裏收垃圾，他都是笑眯眯的回答，似乎這種感覺叫親切吧。上上下下，遠遠近近，對於他來說好似小菜一碟，不認識的人看到了肯定萬分驚訝，看起來這麼弱不禁風，已經年邁的人竟如此健壯，天天跑上跑下，簡直能被稱爲老年人中的運動健將，這對他而言好像易如反掌。每次放學的路上都能看到他的身影，心裏不知爲何會踏實許多。我喜歡在夕陽下看着那忠厚老實，笑臉迎人的他，似乎這時的夕陽印照在他的臉上就像一幅畫。

環保三年級作文 篇5

當今這個社會，我們無時無刻不在消耗能源和產生二氧化碳。生產中會消耗大量的電力、石油、煤炭，同時產生大量的二氧化碳。

在我們日常生活中，晚上點燈、上網娛樂、外出開車、生火煮飯、都在產生二氧化碳。而這些二氧化碳會嚴重污染我們生活的環境，引起臭氧空洞，導致地球溫度上升。而溫度上升後會地球帶來毀滅性的災難：南北極冰川融化，物種滅絕。

二氧化碳是種可怕的氣體，所以我們要倡導低碳生活，儘量減少二氧化碳的排放，改善環境。

作爲我們普通個人來說，可以從我們日常生活中來倡導低碳生活。

最近，我像爸爸媽媽提議，我們應該將家裏的所有白熾燈泡、日光燈管更新爲節能燈，起初媽媽不接受，覺得很麻煩，而且節能燈比較貴，完全沒必要。

於是，我把網上查到的資料講給爸爸媽媽聽，和他們說明了低碳的好處以及節能燈“並不貴”的道理。後來爸爸媽媽接受了我的建議，去超市買來飛利浦的節能燈。這樣，從用電上，就會少消耗一點，少排放一點二氧化碳。

爸爸要買車了，本來想買一輛大排量的2。4L的發動機，後來又是低碳環保的意識讓爸爸改變了主意，買了一輛2。0L排量的汽車。爸爸說，低碳生活，要從買車做起。

確實，一輛小排量的汽車，要比大排量的汽車跑起來節約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。

媽媽平時在家裏，也注重低碳生活了。夏天空調文檔適當開高一點、冰箱裏整理乾淨、排放整齊一些、裝上太陽能熱水器，這些都舉措都就節約了能源，減少了二氧化碳的排放。

我呢，平時電燈在離開房間的時候都不忘記關掉，上網時間也比以前少，我也落後，做一個低碳環保的小標兵。

這些都是我家的低碳生活。

環保三年級作文 篇6

地球就是我們的家，我們就是家中的一份子，所以我們要愛護它，珍惜它。每一個人都應該有自己的夢想，夢想也有大有小，我的夢想是能讓我們生活的大家園變得更美麗更清新！所以我要從身邊的小事做起，做個“環保小衛士”。

有一次，我們小隊組織大家去開展環保宣傳活動。記得那次是9月25日，正好是個“無車日”，小隊組長給每個組員都發了一些宣傳單，我們負責給路人發傳單或貼在小車和路邊的車上。因爲現在的人們都喜歡開車出行，車尾排出的尾氣飄到了空中，污染了空氣，使空氣很不好，使本來萬里無雲的天空變得昏天暗地，所以，我們去貼、發傳單，就是爲了讓人們要低碳環保、綠色出行，多走路，多騎自行車，多坐公共汽車出行，這樣，我們的大自然就會少了許多“病毒”，增添一份美麗，使我們每天都能看到“藍天白雲”。

“叔叔，這是環保傳單，您拿着看看，希望您能做到這些。”我開始做起第一筆“生意”，對走過的一個路人說，只見他接過傳單，看了幾眼，走到前面的`垃圾桶邊上，隨手一扔，把傳單扔了進去。“什麼爛東西嗎，真是的！”那個叔叔皺起了眉頭說到，然後向前走去，我見了，急忙上前勸住他，好意地對他說“叔叔，您這樣太無理了，難道您想生活在一個昏天暗地，天天烏雲密佈的世界中嗎？難道那張傳單說得不對嗎？難道您覺得把它扔掉是正確的嗎……”我越說越激動，真想讓那個叔叔明白要愛護、珍惜大家園，真想哭出來，那個叔叔見了，不好意思地說“孩子，我知道錯了，我明白了要愛護珍惜我們的家園，謝謝你。”聽了叔叔的話，我心裏舒服了許多，又發了張傳單給他，他也拿着走了。

我除了去發宣傳單，還 做了許多別的有關環保的事，比如把淘米水留下來，給花澆水； 用水果的果皮給植物施肥，或製成酵素；還 去爲大家擦公共自行車，宣傳騎自行車出行的好處等等，這些都令我品嚐到了其中的困難、累與辛苦，但也令我收穫了許多。

雖然做一名普通的環保小衛士，並不能爲“環保活動”的發展做出偉大的貢獻，但我能深切地感受到“環保”就在你我身邊，所以，我們要從點點滴滴的小事做起，堅持自己的夢想，爲家園的美麗出一份力！

環保三年級作文 篇7

一天，我來到叢林裏抓蝴蝶。

我在叢林中發現了一些垃圾，頭上的香蕉樹上都是垃圾，我用力拍了一下樹葉，樹葉發出了"呼呼"的聲音，好象在說："謝謝你，小朋友！"我想有那麼多垃圾我就當迴環保小衛士吧。

地上有的垃圾有：紙。糞。水果皮等，旁邊有個不是垃圾的玩具而且看起來是新買的一樣，是金色仁者神龜套裝和紅。藍。綠。白。灰的仁者套裝；樹上的垃圾有：紙飛機。被折斷的樹枝。已經死的小鳥。我一步一步地走進樹林，小心踩到空曠的地方不能踩中花，我以爲香蕉樹矮大概比我高兩個頭，我一跳就能把樹上的垃圾全部弄下來，但我摔了一大跤。我爬起來再去撿地上的垃圾。我又小心翼翼地走去生怕踩到可愛的小花。我慢慢地把垃圾全撿完了。

我這次環保小衛士當得不錯吧，我對自己的表現可滿意啦！