有關暑假三年級作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假三年級作文 篇1

我心裏一直縈繞着一個願望想去看大海。

暑假的一天早晨，太陽像一個大火球一樣燒着大地，我和爸爸媽媽開車着車出發趕往上海浦東機場，大家猜猜我做飛機要去哪兒呀？告訴你們吧，我要去美麗的三亞了！！

經過一段路程，我們終於到了飛機場，哇，飛機真是一個龐然大物，它有機頭、機身、機尾，特別是飛機的翅膀，看起來就像一個超大號的燕子。不一會兒我們登上了飛機，飛機開始起飛了，我突然覺得聽耳朵來開始有尖叫聲，我有點緊張的問媽媽，媽媽告訴我說：“這是耳鳴，因爲速度快，所以就會這樣”，我往外望了望，感覺太陽都比平時大了很多，突然眼前白茫茫一片，然後又出現了藍天，原來我們剛剛穿過了一片雲，天上雲就像棉花糖一樣，各種各樣的形態，瞬息萬變，有的像汪汪叫的小狗，有的像雪白的小兔子，有的剛纔明明是一隻可愛的小熊，一轉眼就變成了一隻翩翩起舞的蝴蝶。過了好一會兒，飛機開始降落了，我迫不及待的走下飛機，呼吸着新鮮空氣，三亞我來了。

我們來到了美麗的蜈支洲島，蜈支洲島被稱爲中國的“馬爾代夫”，它遠遠望去呈不規則的蝴蝶狀，坐上游輪，我們登上了蜈支洲島，果然名不虛傳，天是一片藍玉。海是一塊翡翠，遠望海連着天、天連着還，海天相接，這個景象蔚爲壯觀，美麗的大海連浪濤都是美的，每個浪頭都托起潔白的浪花，就像是歡迎的人羣在揮舞着雙手，金沙融融、陽光碧水，沙灘和綠樹構成了一幅美麗的油畫。

我們去了大東海潛水、衝浪。我戴上了潛水眼鏡，穿上潛水衣，準備下海了。往海里遊的時候，每一個浪過來的時候，就像青蛙跳一樣，一上一下的，我把頭扎進了海水裏，只見，紅的、綠的……五顏六色的珊瑚，還有刺人的海膽，正在游來游去的漂亮的小魚。下午開始衝浪了，教練叫我趴在衝浪板上，雙手抱緊衝浪板，浪來了，就順勢把我一推，我就被衝到了沙灘上，很刺激，嚇了我一跳呢，我反覆的玩了好多次。我還在海邊撿了一些貝殼，有白裏帶黃的，有紅色的，有花紋十分奇特的。

開心的玩了幾天終於要回家了。可是三亞的椰林、碧海相互映襯，讓我留戀忘懷，不想離去。我還會再來的，希望下次來的時候美麗的三亞變得的更加美麗！

暑假三年級作文 篇2

今天吃過晚飯，我看到媽媽很疲勞，就說：“媽媽，今天晚上我來洗碗吧！”媽媽微笑的點了點頭。

我先把髒的碗疊在一起，把它們端到水池邊，又拿了一個臉盆放到水邊，接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱着歡樂的歌曲。我拿出洗碗布，往盤子上面擦了擦，碗真油啊！我愁眉苦臉的，不知道該怎麼辦了，突然想起媽媽洗碗的時候都放了洗潔精的呀！我拿出洗潔精倒入盤子裏，這時盤子裏產生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要從盤子裏跳出來，我用洗碗布一擦，油沒有了。我把帶着泡沫的盤子放進臉盆裏。沒過多久，我就全部洗完了。看着那些乾乾淨淨的碗在燈光下還散發着光彩呢!

媽媽走過來一看，說：“兒子，第一次就洗的這麼幹淨，你真棒！”突然，我家的門鈴響了，原來是爸爸回來了，媽媽拉着爸爸來到廚房說：“看看你兒子洗的碗。”爸爸一看到我竟然幫媽媽做家務了，高興的親了我一口，說：“我家的兒子長大了！”

聽到爸爸媽媽的讚美，我高興極了！

暑假三年級作文 篇3

這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。

他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子裏仍想着搭救父親等一系列歷程。他漸漸認識到自己缺點的害處，不怕吃苦的改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

通過這本書裏的故事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不要說謊，不要輕易相信陌生人的話。

暑假三年級作文 篇4

放暑假了，暑假的天氣天天都是熱的很。太陽每天都是火辣辣的，在家裏坐着不動，全身也都打溼了。

我盼着爸爸和媽咪週末回家來，帶我去游泳。游泳用的東西我早就準備好了。

這天爸爸爸媽咪帶到我月亮灣游泳池游泳，看到藍藍的池水，我心裏高興極了，巴不得馬上就跳進去。

我先到兒童游泳池玩，裏面的水可真是清涼啊，爸爸說游泳前要先做熱身運動， 於是我在池邊伸伸手，彎彎腰，踢踢腿做起熱身運動。做完了，我就小心的順着梯子下到了水裏，好涼快啊....一不小心,鼻子和嘴裏被水嗆了一下，我害怕地游到池邊，大口大口的喘着粗氣，心裏有點怕了。爸爸說：“不要急，要慢慢的來。”

這回我就小心了，慢慢的走下水，伸展開雙手，在水裏慢慢的漂浮起來,遊了一會,發現沒被水嗆了,膽子也開始大了起來.

我真希望天天都能游泳,這樣我就可以過一個涼快的夏天了。

暑假三年級作文 篇5

今天，我們頂着炙熱的太陽去嵊州摘李子去了，到了目的地，走去山上可有一段路呢，我才走到半山腰就沒有力氣了，腳幾乎是拖着走的，走得我全身大汗淋漓時，終於看見那整片整片的李子林了。走進李子林，可我又發現李子林的山是斜坡的，太陡峭了，開始時我只好摘下面的李子，摘下來的實在太小了，爲了摘大的桃形李我冒險從下往上爬，我努力的爬了上去，摘了幾個大大的李子，等我要下去的時候，“唉呀，麻煩來了，我下不去了，”如果我一不小心的話可能就要摔下去。我讓媽媽幫我找了個根竹棍，一邊支撐着一邊蹲着滑下來，那屁股幾乎着地。

我們是滿載而歸，吃着綠色水果——桃形李，真是甜到心裏啦！

暑假三年級作文 篇6

旅程的第三天，我們飛往沙巴。在沙巴的第二個晚上，我終於見到了野生的猴子和螢火蟲。

我們趕往市郊，先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來，導遊輕聲提醒我們樹上有猴子。一會就有人竊竊私語：“看到猴子了!”而我什麼也沒看到，真是着急。小船繼續往前開，再次停下來的時候，我終於看到了一隻淘氣的猴子，在高高的樹上上躥下跳，弄得整棵樹都搖晃起來。更令人驚喜的是，在那隻猴子旁邊的一棵樹上，還有大大小小十幾只猴子，它們靜靜地成雙成對坐在一起，尾巴有的垂下來，有的互相纏繞在一起，真像一對對“相思猴”，與剛纔那隻活潑淘氣的猴子相比，真是“判若兩猴”!

暑假三年級作文 篇7

放暑假的時候，我去學了游泳，在學游泳的`過程中，我經歷了一些事情，具體是怎麼樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！

其實，我剛開始去的時候，還是很高興的，我心想:我要是學會了游泳，就可以像小魚兒那樣在水裏自由自在地遊了，多麼歡快呀！可後來，事情並不是我想象的那樣，我在學憋氣的時候，我學了很長一段時間，老師讓我先憋住，之後，把頭放進水裏，我很害怕，生怕會淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰知，頭剛一進水裏，就喝了幾口水，這時候，我就開始討厭游泳了！後來，我多嘗試了一下，總算學會了憋氣。學完憋氣，就要學腿部的動作，因爲我學的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學習青蛙的蛙腿動作，我在岸上學習的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水裏遊，我心裏很着急，一心想着要快快學會，這樣我就可以自己游泳了。於是，我天天練習腿，最後，在我的努力下，我終於學會了。接着，我要學習在水中漂浮，這可是個大問題，不過，在學漂浮個過程中，還發生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實在是那我沒辦法了，在我的背上繫上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個龜丞相，馱着一個重重的殼，我在水中行走的時候，也很像那個龜丞相，走路的姿態就更像了。但，這樣揹着一個殼走來走去總覺得不太好看，於是，我下定決心，一定要學會漂浮。在我的努力下，我終於擺脫了這個龜殼，我終於不用做龜丞相了，我好開心！。最後，我還要學手的姿勢，一開始，我手總是劃不好，後來，我慢慢的學習，總算學會了。可我還不會換氣，這個可是一個大問題！我只好抓着岸邊一遍又一遍的練習，我先把頭往水中沉下去，再把腳往後面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最後，我把這一連串的動作連起來，在水中游了一下，總算能遊幾下了。

我非常的開心，我能遊一點點了。我相信，只要我每天堅持遊一點的話，我想我很快就會遊了，就能像小魚兒那樣歡快的遊了。

暑假三年級作文 篇8

今天是期終考試的最後一天，隨着考試的鈴聲響起，數學考試也結束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進行了假期安全教育，他要同學們牢固樹立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規則，注意交通安全。外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，；正確燃放煙花爆竹。同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等；吳老師希望同學們適度玩電腦；出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準夜間9點以後在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧爲，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生；養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買三無食品；同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好五個一活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。

最後吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養；要規範自己的行爲習慣，培養自己的良好道德品質和文明行爲。

暑假三年級作文 篇9

暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈；暑假趣事就像一張網，網住了我的記憶和見聞。

這個暑假，我親眼看到了一件令人氣憤的事。那是一個豔陽高照的下午，我去樓下的小賣部買冰棍兒，剛走進去，就看到了一羣大哥哥，他們滿身都是運動品牌的衣服，每人手裏都拿着一根冰棍。那個站在前面的大哥哥甩了50元在櫃檯上，對老闆——一個老爺爺不耐煩地說：“找錢！”老爺爺看起來有七八十歲了，臉上、手上滿是皺紋。他打開玻璃櫃臺，拿出了一個紅黃相間的大餅乾盒子，掀開蓋子，裏面有許多零錢、毛票，小到5毛、1塊，大到20塊、50塊，都有。那些大哥哥們一見到這個，眼睛裏就流露出了一種餓狼見到食物的貪婪的光，嘴角也露出了一絲不易察覺的竊笑。他們一擁而上，搶到盒子就拼命地往外跑。老爺爺呆呆地坐着，彷彿不知道剛纔發生了什麼。

那些人怎麼可以這麼無恥呢？他們知不知道這是老爺爺辛苦掙來的血汗錢？這個老爺爺每天都會在烈日炎炎下收紙盒，然後拉去廢品站賣掉，而這個小賣部，也就是賣點冰棍棒棒糖之類的小零食，又能賺多少錢呢？老爺爺每天這麼辛苦賺錢，卻被幾個小夥子搶了，他容易嗎？那些人只想着自己吃喝玩樂，卻沒想過老爺爺沒了這筆在他們眼裏不值一提的“小錢”，該怎麼生活。

暑假裏的所見所聞，讓我感到十分痛心；社會上的人心險惡，讓我感到十分擔憂；如果每人都像那幾個人一樣的話，我們這個國家，我們這個社會，將會變成什麼樣？