三年級看圖作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級看圖作文1

從前,有一隻小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，於是，它放棄了寫日記。

又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟着唱，小猴也跟着音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”於是，它又放棄了唱歌。

然後，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然後，小猴又放棄了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。

三年級看圖作文2

一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園裏採蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可着急得像一隻熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。

突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心裏害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什麼要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔捲到自己的背上，踏着沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河後，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”

三年級看圖作文3

今天是入秋以來的第一個假期，小螞蟻們決定要去旅行。他們興高采烈地來到了河岸邊，河岸邊的柳枝長到垂在了河面上，微風一吹，柳枝就輕輕搖動，像舞動的小精靈一樣。野花密密麻麻地長到了小河旁，花朵上還有一兩顆晶瑩剔透的小露珠，應該是昨天晚上下雨滴上去的。

這時有幾片花瓣飄了下來，落到了小河上。有一隻螞蟻說：“啊！你們看呀，船來了！船來了！”媽媽帶着孩子坐在第一條船上，男士們就坐在後面的船上，好像是他們堅強的後盾守衛着她們。有時，還會有幾條小魚在吐泡泡，逗得大家哈哈大笑！

到了目的地，大家有次序地下了船，緊接着大家就開始尋覓吃的。這時，它們在大樹上碰見了松鼠朋友，很友好的向他打了招呼，並向他借了幾顆臻子，大家美美地吃了一頓野餐。

臨近黃昏，天也紅了起來！火燒雲也出來了，大家坐在了一片楓葉上，風颳了起來，楓葉也飄了起來。大家乘坐着“楓葉號”航班穩穩地飛翔在天空中。還有幾隻不怕冷的小鳥在秋風裏飛來飛去，好像是在爲螞蟻們護航。

一天快樂的旅行就這樣結束了！

三年級看圖作文4

寒冷的冬天來到了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝，大地也變成了銀白色的世界，這麼美麗的世界看誰來了。

雪兔想找一個朋友和她一起玩。她走出家門，路上一個朋友也沒有。她走到小刺蝟的家門口，在聲喊：“小刺蝟快出來和我一起玩吧!”她並沒有聽到小刺蝟的回答。她直進山洞發現小刺蝟在角落，身子縮得像一個大毛球，她大聲地叫小刺蝟也不理她，她失望地走出山洞，擡頭一看，洞頂上倒掛着幾隻蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒有聽到蝙蝠的回答。

雪兔想：今天朋友們怎麼不理我了?她走啊走發現小松鼠在吃松果，就問：“小松鼠，今天小刺蝟、小蝙蝠怎麼都不理我了呢?”小松鼠回答說：“他們正在冬眠呢!”雪兔說：“原來是這樣，那我們一起玩好嗎?”松鼠說：“好的。”於是她們在雪地上玩起了打雪仗的遊戲。

三年級看圖作文5

早上，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶一起出去玩。他們走哇、走哇，發現了一個雪白雪白的蛋殼。可愛的小蝴蝶說：“我們來玩蹺蹺板吧！”

螞蟻問：“可是，我和毛毛蟲都不會做呀！”

“沒事，我會教你們的。”

“好！那我們就開始做吧！”

說幹就幹，他們先找到木板，再用繩子固定住，最後小螞蟻和毛毛蟲坐上去。他們一邊唱着歌，一邊玩着蹺蹺板。

過了一會兒，毛毛蟲說：“小蝴蝶，你會飛，我真羨慕你呀！”

螞蟻聽了，說：“我們也能飛呀，瞧我的！”說完，只見小螞蟻拉來一個塑料袋，用四根草芽的兩端分別穿過袋子和雞蛋殼。做完，他朝毛毛蟲揮揮手，喊道：“快上來！”熱氣球飛起來了，越來越高，夥伴們往下一看，看到了一片蔥鬱的雪松林，大朵的野花美麗極了。

到了下午，天陰沉沉的，小蝴蝶的翅膀越來越重，她一邊扇動翅膀，一邊吃力地喊着：“快躲到蛋殼裏，快要下大雨了。”小螞蟻馬上用手把蛋殼擡起，夥伴們都躲進了蛋殼。

到了晚上，他們找來一片嫩葉蓋在身上，安靜地睡着了。

三年級看圖作文6

萬物復甦，春暖花開。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

小東目不轉睛地盯着風箏，在風中邊跑邊拉繩子。他的風箏是一隻花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫着紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉着風箏哈哈大笑，花花抱着風箏笑眯眯地說：“快點，快點！我等不及了”於是小華把風箏用力拋向空中。小東看着在空中翱翔的風箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的風箏使勁拋向天空，花花得意地說：“我的風箏比你的燕子風箏飛得高，飛得穩。”但沒一會兒，花花的風箏就掉了下來，她哭得淚流滿面。小東見了就趕緊跑去安慰她。

不遠處還有小明一家三口也在放風箏，小明費了九牛二虎之力才把風箏放飛了。他興奮地說：“太好了，我終於把風箏放飛了，終於獨自放飛風箏了，終於實現夢想了，我長大了。”爸爸聽到後和藹可親地說：“我們的小明真的長大不少了。”

人們在草地上跑來跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄着許許多多，五顏六色，花式多樣的風箏，有氣勢磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚……給春光平添了許多樂趣。

三年級看圖作文7

今天，我在淺水灣鄉村歡樂世界遊玩的時候，本來很想去玩攀巖，可是媽媽說還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點不開心地往停車的地方走。

在快到出口的時候，我聽到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝着那裏跑去，原來這裏正在表演動物跳水，剛剛跳進水裏的是一隻大白鵝。接着又有幾隻小鴨子表演了跳水。過了一會，工作人員趕了三隻小豬在約4米的高臺準備跳水。只見一隻小豬站在跳水臺上，呆呆地望着下面的水，一直沒跳，工作人員拿着棒子打了小豬幾下，這時小豬才驚慌錯亂地跳了下去，並濺起了很大的水花。接着第二隻、第三隻小豬也被迫跳進了水裏。後來我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身並不會游泳，不像鴨子和鵝，會自願跳進水裏。這裏還有其他動物表演，比如鬥雞。

我發現淺水灣鄉村歡樂世界的驚魂洞等遊玩項目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待着再去玩一次。

三年級看圖作文8

開飯了，滿屋子的飯菜香。老爸嚥了咽口水，終於忍不住指着桌上香噴噴的土豆燒牛問：“啥時候開吃呀？”老媽說：“瞧你這個饞樣，這是兒子最喜歡吃的，咦？兒子呢？”

“還愣着幹嘛？快去喊兒子呀！”老媽急了。老爸最怕老媽了，連忙說：“遵命，長官！”老爸走進兒子的房間，發現兒子正悠閒地趴在地板上，晃着腿，津津有味地看着一本書。

“嘿，別看了，土豆燒牛肉是你最愛吃的吧，沒聞到香味嗎？”老爸催促道，兒子不情不願地走出房間。老爸好奇地看了一眼地上的書，原來是《米小圈上學記》。

兒子坐在餐桌旁，若有所思，目光呆滯地看着餐桌，都沒看見他最喜愛的土豆燒牛肉，要在往常，兩碗飯都下肚了。

老媽的一聲大吼打破了寂靜，“你爸又去幹什麼了，菜都涼了，還愣着幹嘛？快去把你爸找來！”老媽都快發怒了。

滿腦子的'米小圈故事被老媽打斷，兒子惱火地跑向自己的房間，一進門，卻差點笑出聲來。原來，老爸正悠閒地趴在地板上，晃着腿，津津有味地看着自己的那本《米小圈上學記》。

三年級看圖作文9

在一個下着傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲，護士輕輕地打開門，原來是小紅的三個同學，只見這三個同學渾身溼淋淋的，小紅滿帶微笑地說：“你們來了，快進來，別感冒了，同學們脫下雨衣卦在衣架上，小麗拿了一個蘋果，一邊削，一邊親切地問：“小紅，你好些了嗎？”小紅微笑地說：“好多了，謝謝你們的關心。”小剛拿起一本書，認真地給小紅讀了起來，有時還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺，小心翼翼地倒水遞給小紅，小紅激動地說：“辛苦你們了，又給我補課，又照顧我。”小麗說：“沒什麼，我們幾個用自己的零花錢買了些小禮物，請收下吧，祝你早日康復。”小紅熱淚盈眶，說：“謝謝你們，有了你們的關心，我很快就會好起來的。”最後，幾個同學依依不捨地離開了。

三年級看圖作文10

森林裏住着兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去採蘑菇。小白兔就提着上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門了。

小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎麼過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動就想出了過河的辦法。小白兔走過去對大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因爲水很深，我過不去。”大象伯伯說：“當然可以!”然後，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。

小白兔採了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”

最後，小白兔高高興興地回家了!

三年級看圖作文11

有一天，花花和樂樂兩隻小老鼠扛着模板來到河邊摘蘋果。

來到河邊後，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在後面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”

樂樂在後面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這裏好危險，我會不會掉下去呢？花花終於來到樹下，一擡手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你幹嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。

花花和樂樂一起掉進了河裏，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河裏被沖走了，樂樂和花花非常後悔。

他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。

三年級看圖作文12

在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園裏放風箏。

一進大門，他們三個來到了公園綠油油的大草坪上，這裏人山人海，各種各樣的風箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時這裏也成爲了“風箏的天堂”。

他們仨跑到一個有很少人的地方，舉望天空，只見一條“小金魚”在天空中游來游去，好像要看清楚前方的世界。風箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸着媽媽的背，旁邊還有一個小男孩，在放自己的瓦片風箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩着纖細的小腿，瞪着大大圓圓的眼睛，好像在說：“看我多麼帥氣。”“老鷹”也不甘示弱地在白雲姐姐面前耍威風。

小明情不自禁地說“我們也開始放風箏吧。”小明叫小剛幫忙用雙手舉着他的“花燕子”風箏。小明拉着風箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來，小剛看着小明說“再跑快點，風箏就飛起來了！”小明一聽，使出了全身的力氣，終於“花燕子”風箏飛起來了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

小紅心裏想：“我的花蝴蝶風箏一定比你的花燕子風箏飛的又高又遠。”

就這樣，他們度過了愉快的一天。

三年級看圖作文13

有一天，某地發生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家裏安頓好受傷的媽媽後，衝向他8歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓，已變成一片廢墟。

這時爸爸想着救人要緊，連忙衝上前線把孩子們一個個救了出來。可是，自己的兒子還沒發現。爸爸問：二（1）班在那裏？孩子們說：在那邊。爸爸趕快跑過去，這時也不斷有孩子的父母急忙趕來，都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那裏？這時石板下傳出兒子的叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過來，就連忙用已經粘滿鮮血的雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終於把兒子救了出來。這時小明忙說：快去救裏面的同學。爸爸說：都已經全部救出來了。

此時，這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

三年級看圖作文14

一天，小剛在家做作業，忽然聽到門鈴響了，問道：“誰呀？”外面的人說：“ 我是你爸爸的朋友。” 小剛剛想打開門，又把手縮了回去，想：“如果是壞人，讓他進來了，可就糟了！讓我想想要不要開門吧！”於是，小剛問門外的叔叔：“你叫什麼名字？”叔叔說：“我叫王龍。” “你找我爸爸有什麼事？” “哦，昨天你爸爸把一個重要的文件夾忘在公司裏了，我來還給他。”

小剛打了一個電話給爸爸：“爸爸，有沒有一個叫王龍的叔叔要來給您送文件夾？” “哦！對，對，王龍是我的同事。” “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴？”爸爸又問。“對對對！”小剛說。“那你開門嗎！”爸爸掛了電話。

小剛開了門，說：“王叔叔請進！”王叔叔問：”哦？只有你一個人在家嗎？”小剛說：“對，爸爸上班去了。”王叔叔遞給小剛那個文件夾：“拿好了，把這個給你爸爸。”小剛給王叔叔倒了一杯水，說：“王叔叔請喝水。”王叔叔高興地說：“你真是個懂事的孩子！”他們閒聊了一會兒，王叔叔說：“我還有別的事，我先走了，bye—bye！”小剛也說：“bye—bye！” 小剛又回房間寫作業去了。

三年級看圖作文15

春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶着小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

看着形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”於是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉着風箏線，右手握着線軸，邊跑邊回頭說着：“小剛，你跟着我，跑快點兒！”，小剛高舉着風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完後就教你。”

草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽着風箏線，迎着微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看着小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。