【精選】我會三年級作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我會三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我會三年級作文 篇1

假如我會變，我會變成一杯水，給壓在廢墟下的人們解渴，讓他們的生命可以延續。

假如我會變，我會變成一名解放軍戰士，只要有一線希望，我將付出百倍努力，救出每一位遇難者。

假如我會變，我會變成一名醫生，在第一時間去搶救那些脆弱的生命，讓他們有了重生的機會。

假如我會變，我會變成一名老師，在臨時搭建的帳篷裏給災區的小朋友們講課，讓他們繼續在知識的海洋裏遨遊。

假如我會變，我會變成一位自願者，我會和災區的小朋友玩耍，讓他們重新找回快樂和幸福。

假如我會變，我會變成一位建築工人，我要給災區的小朋友們搭起一座座美麗而堅固的學校。

假如我會變，我會變成神筆馬良，給那些在地震中失去四肢的人們畫上健壯的臂膀，讓他們成爲四肢健全的人。

假如我會變，那該多好啊！

我會三年級作文 篇2

假如我會變，我會變成一隻有魔力的筆。

這種筆，可以讓人們的字從醜到美，而且不會有一個錯字，顯然作業本非常工整，老師看了過後心裏非常舒服，有時老師還會情不自禁的來欣賞這些美麗的字。

這筆還可以讓懶的人變得非常勤快，不過我們班上還是有一些懶蟲，上課不認真，回到家裏有些作業還要別人幫忙做，有時一樣作業都沒做，老師問:還有誰的作業沒交，他們又不站起來，嘴裏還一直說，我早就交了，可是一查原來又是他們幾個“懶蟲”沒交，把老師都氣暈了。

這種筆還可以讓你靈感大發，當你寫作文的時候，沒有必要去抄作文書的，你可以用“倉庫”裏的知識來寫，比作文書的還好。不過這種筆到考試就無效了，只能讓你自已去做。

我變的筆神奇吧!

我會三年級作文 篇3

假如我會變，我要變成孫悟空

“哇，太棒了!孫悟空，你真是我的偶像!”自從看了《西遊記》這本小說後，孫悟空，這個本領高強，會七十二變，懲惡扶弱的英雄便成了我的偶像。

假如我是孫悟空，我會變成一位技術高超的醫生，專醫治現在人們沒辦法治的病。癌症、非典、糖尿病……這些病對我來說簡直是小菜一碟。我的醫療辦法與別的醫生與衆不同，我會讓病人們吃各種各樣的美食，而這些美食裏卻施了一種魔法，病人們吃下這些美食後，定會變得活潑開朗、神采飛揚、精神抖擻。不知不覺中，體內的病魔也溜走啦!

假如我是孫悟空，我會變成一位環衛小天使。你看，大路邊、公路旁有着各種各樣、五顏六色的垃圾，路邊的小花們一個比一個憔悴，河流的流水變得黑乎乎的。我出現了，拔了一根毫毛，吹了吹，地上的垃圾全不見了，換成了藍天、白雲、青草地、小河流水……美麗環境，人人健康!並且，如果發現有不愛護環境的“垃圾蟲”，隱身的我就會立即出現，讓他們得到懲罰。

假如我是孫悟空，我會變成一位老師。我會耐心地教導學生，讓他們學有所長，個個能歌善舞。學生喜歡畫畫，我會變成齊白石、徐悲鴻、達芬奇等名畫家親自教他們;學生喜歡唱歌，我會變成宋祖英、張也、毛阿敏等著名歌手教他們;學生喜歡樂器，我又會變成貝多芬、肖邦、李雲迪等教他們……學生個個都出類拔萃，我也爲他們驕傲!

我會三年級作文 篇4

假如我會變，我想變成一個愛心魔法師，他可以讓一個生病的人恢復健康。

這天，我拿着魔法棒在天空自由地飛來飛去，用天眼觀察着地上每一個人們。這時，我發現了一個生病的人搖搖晃晃地走着，臉色蒼白如紙，我急忙飛過去，用魔法棒對着那個發***的人一指：“魔力，魔力，讓這個人的病快快好起來吧”話剛說完，他一下子就站穩了，臉色也逐漸紅潤起來，他驚訝地摸摸自己的臉，不敢相信病竟然這麼快就好起來了，他轉過身對我說：“謝謝你，愛心魔法師”！他又能回到自己的工作崗位繼續工作了，看着恢復健康的他，我放心地飛回藍藍的天空中。

迷迷糊糊的我從夢中醒來了，回想起昨晚的夢，想：要是我能成愛心魔法師，那該多好啊！

我會三年級作文 篇5

小時候，我媽媽經常給我講《西遊記》的故事，聽完以後我很羨慕孫悟空這個人物，因爲他會七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強大的法力，以後我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。

假如我能變，我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹，我要爲農村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠都不砍伐其他樹了。

假如我能，我要變成一條魚，我要給鄉村的孩子們送上一道道美味佳餚，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。

假如我能變，我要變成一朵雲，我要在沙漠上下一場狂風暴雨，把沙漠變成一片綠洲。

假如我是個能幫助別人的孫悟空，我讓祖國更加美好。

我會三年級作文 篇6

假如我會變孫悟空有七十二變，哼！那有什麼了不起的，我有九九八十一變呢！假如我會變，我想變成一位眉清目秀的春姑娘。

我走上了春的舞臺，把長袖一揮，頓時柳樹上冒出了嫩綠的小芽兒，油亮亮的，讓人不忍心去摸它；小草探出了繡花針似的腦袋，一陣東風吹來，小草就點頭哈腰，好似在感謝我爲它換上了綠色的春裝；過了一會兒，我又把彩色花瓣灑向花朵，頓時，桃花變得粉紅粉紅的，綻開了緋紅的笑臉；櫻花變得雪白雪白的，像一位純潔的少女；杜鵑花變得火紅火紅的，紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點，河面冰化了，小河像一面明晃晃的鏡子，映着小草，映着小花，映着生機勃勃的春天。

假如我會變，我想變成手持荷花的夏姑娘。

我走上了夏的舞臺，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。

花開得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。

我在池塘上彈起了《採蓮》，於是，荷花慢慢地開放了，有的是粉色的，像一個個羞紅了臉的小姑娘；有的是白色的，像一個個冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發着醉人的芳香；一張張大圓盤似的荷葉，上面滾動着比珍珠還光芒四射的水珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，讓我睜不開眼睛。

假如我會變，我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。

我走上了秋的舞臺，我趕到果園，輕拂過每一棵果樹，不到一會兒，蘋果紅了，像小朋友的臉蛋兒；梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的，石榴咧開紅紅的大嘴笑了，金桔小巧玲瓏，怎麼能不叫人喜愛呢？我給楓樹抹了胭脂，它像一片燃燒的晚霞，紅彤彤的。

我拿出綵帶，在天空中畫了一個圈，落葉繽紛：銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱……假如我會變，我要變成一個純潔的冬姑娘。

我走上了冬的舞臺，向外吹了三片白羽毛，頓時，鵝毛大雪從天而降，像玉蝶一樣紛紛揚揚，輕盈美麗，從茫茫天海落下，多麼神奇！假如我會變，我要變很多很多東西。

當然，在不同的地方，我想變的就不同。

在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱裏游來游去，自由玩耍。

我在天空中，我想變成一隻可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學習了…… 媽媽帶我到公元裏散步的時候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的'炎熱；下雨的時候，我變成的傘，可以爲媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。

當太陽公公出來，把雨點弟弟和烏雲哥哥＂趕＂回家的時候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。

在醫院裏，我想變成一位神醫，爲病人去除疾病的痛苦。

在家裏，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會對她說：不行；而會對她說：不要吃太多，那樣對身體不好。

我會對孩子很溫和，做一個慈愛的好母親。

我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現在的我。

我會三年級作文 篇7

有一天，一隻藍色漂亮的蝴蝶飛進我的房間。它在我的背上撒了一些黃色的粉末。我覺得背上有些癢。忽然蝴蝶開口說話了：“你好，你願意跟我一起練習飛行嗎？”我奇怪地說：“我很想，可是我沒有翅膀，飛不起來。”蝴蝶笑了笑說：“你摸摸你的背後。”這時我才發現我的背上長出了一對翅膀。

於是我跟着蝴蝶飛出窗戶，在空中練習飛行。過了一會兒，蝴蝶對我說：“你已經會自己飛行了。我也該走了。再見。”還沒等我反應過來，藍蝴蝶一眨眼就不見了。天空中只剩下我自己了。去哪兒呢？我想；既然來了就再飛一會兒。又這麼好的機會不能錯過。想到這兒，我就往遠處飛去。

飛呀，飛呀，我看見不遠處有個地方鬧旱災了。地幹得裂開了，樹幹得枯萎了。我馬上飛上高空找了一朵即將下雨的雲，推着它，來到乾涸的田野上空。過一會，天就下雨了。等田地喝好水以後，我又把雨雲推開。現在展現在我眼前的是一片生機勃勃的景象。樹變綠了，花擡起了腦袋，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，好像在說：“謝謝你，謝謝你。“

我繼續在空中自由飛行。突然我聽見有人在呼救。我往下一看，有幾個人掉進了河裏。溺水的人在水裏撲騰，大聲喊救命。我像箭一樣飛了下去，讓溺水的人坐在我的背上，快速地把他們送到了醫院。他們獲救了。

“琪琪，琪琪”誰在叫我？這兒有誰認識我？“快起牀，又遲到了。”我睜開眼，看看四周，原來是一場夢呀！

我會三年級作文 篇8

我有許多才藝，有畫畫、唱歌、寫字……但我最拿手的是——彈古箏。

我是從三年級上學期開始學的，之所以我要學古箏是因爲，古箏能體現我的個性，所以我要學古箏。

學古箏要做許多準備工作，比如說：要膠帶、指甲和課本等等。因爲古箏太貴，但是爲了讓我學好，媽媽給我借了一個架古箏。

終於開始古箏了！學古箏的時候遇到了一點麻煩，但我會妥當的把它解決掉。比如：有一次我們學“劈”的時候，我弄得古箏光發出“吱吱”的響聲。我本來想放棄，但是潘老師說：“別放棄，古箏都告練出來的，教你一個小巧門，用指甲面去彈弦就能彈好了。”聽了老師的一番話，我又一鼓作氣，重新練了起來。過了一會兒，就練熟了。

在一次展示中，我一上臺介紹完了我的基本情況後，我就開始彈了起來，在彈的過程中，聽到了許多家的稱讚。果然這次成績發下來了，我和一個人並列第一，現在我的成績還是非同凡響。

我喜愛音樂，更喜愛古箏！