關於醜小鴨三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的醜小鴨三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

醜小鴨三年級作文 篇1

我們在老師的帶領下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《醜小鴨》，故事講的是醜小鴨子出生後，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的醜小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一隻優雅的白天鵝。

故事中的醜小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷，周圍的人們是冷漠的，但醜小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。

由此，我聯想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與醜小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵我不斷嘗試，最終戰勝害怕，完成挑戰。

記得剛上一年級時，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來讚許的目光，同學爲我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什麼不同”，“勇敢地表達自己的想法”，“做一件事情的時候，要儘自己最大的努力”，每當我遇事懈怠的時候，媽媽的話不時響在我耳邊，給予我堅持的力量。

老師和媽媽如身後溫暖的大手推動着我不斷成長。

後來的日子，我連續參加班裏的競選，積極參與班裏的各項活動，很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不願意和他做同桌的同學，老師特別感動，說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我，擁有了很多要好的朋友，上學年還被學校評爲“積極上進好少年”。

讀《醜小鴨》的故事，讓我學會了感恩，它激勵我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。

醜小鴨三年級作文 篇2

大公雞，有一個紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿着一件五顏六色的衣服，還有一對金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動聽。它常常顯出一副高傲的樣子。醜小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿着一件灰色的外衣，走起路來一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽，“嘎——嘎——嘎”的，一聽就起一身雞皮疙瘩。

有一天，醜小鴨對大公雞說：“我們交個朋友吧？”大公雞瞧了瞧醜小鴨說，“什麼？你跟我交朋友？簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠點吧。”醜小鴨傷心地離開了。

第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進湖裏。大公雞在水裏拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，醜小鴨聽到叫喊聲，馬上跑過去一看，是大公雞掉進水裏了，它想都沒想，就跳下湖救起了大公雞。

大公雞得救了。它對醜小鴨說：“我不應該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧。”

從此，大公雞和醜小鴨成了一對好朋友。

醜小鴨三年級作文 篇3

猴子派來的`逗逼，需要具備以下五個條件：一，說出來的話又多又賤；二，生性調皮、好動；三，絕對得貪吃；四，愛湊熱鬧；五，喜歡出風頭。其實，我就是一個典型的逗逼。

不知道爲什麼，我的頭髮總是亂成一團，跟鳥巢沒什麼兩樣。一對濃濃的，像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應；又高又挺的鼻子下面襯托着一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最後再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發着一股機靈勁的男孩，馬上就叫人聯想到了《西遊記》中的主角——孫悟空

我是一個十足的話嘮，一說起來就沒完沒了，像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來，那可沒門，因爲能讓我停下來的人還沒出生呢！說到我感興趣的共同話題，我更是停不下來。像沒關緊的水龍頭一般往下流，能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈，怒氣衝衝地對我吼道：“你快停下來！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。

實不相瞞，我也是一個超級無敵調皮搗蛋鬼。記得小時候，姐姐常在我家客廳裏搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高，暗自洋洋得意時，突然來一個“飛拖鞋”將她的“傑作”打倒。然後放聲大笑，不管她坐在地上怎麼哭怎麼鬧。有一回，我跟媽媽吵架，被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時機，給她個出其不意。果然不出我所料，傍晚，媽媽來叫我去吃飯，等她到山腳下，我就把水桶裏的水倒進水道里。結果不說也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很溼。哈哈，這就是跟我作對的下場。

其實我也是個正宗的大吃貨。在學校裏，儘管我早餐吃得很飽，但上午的課沒到一半，我的肚子就會開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~，我快被餓死了，誰來救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光後，我才挑了挑牙縫，滿意地打了個飽嗝。每當放學時，我第一反應就是看車上有沒有吃的；有沒有兩份；有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。

我還是個地地道道的湊熱鬧大王，也怪不得同學們沒有找不到我的時候，因爲哪邊熱鬧，哪邊就有我的身影。我就像一個小記者，一看見哪有一大片一大片的人羣，我就把要好的哥們叫過來一起看。上次是因爲在地上發現了一隻半死不活的老麻雀，上上回是學校裏來了兩個非洲過來的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩

我也特別——說得好聽點兒是愛出風頭，說得難聽點兒就是驕傲。儘管媽媽經常教育而我說：“槍打出頭鳥、謙虛使人進步，驕傲使人落後......”但我還是左耳進右耳出。時常因爲考試考了100分而驕傲的無法形容，在同學面前晃過來晃過去，好像自己變成了“學霸”似的，會一點點兒街舞就自以爲是

這就是逗逼的我，你願意和我交朋友嗎？

“願意！”(同學們的呼喊聲）。