關於畫畫三年級作文合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫畫三年級作文 篇1

畫畫是我的最愛，它會讓你在沒有相機的情況下，把最令你回味無窮的畫面永久地記錄下來。

畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如，畫人體一般是用素描的方法來把人畫得更立體，並生動形象，但是在畫景的時候，大多數人更會選擇用畫國畫的形式來體現景物的美。古今中外，許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮，像齊白石大畫家畫的蝦，徐悲鴻畫家畫的馬，達。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經常照着各種各樣卡通人物和山水畫畫，我的作品都能編成一本書了。

但是，每當我向父母炫耀自己的才華時，他們卻總是說：“畫的都是別人的想法，自己一點創意都沒有。”聽到這些後，心理總不是個滋味。於是，我下定了決心，自己創造了一個素描動畫片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費盡了心思想了一個星期纔想出來，完成這篇作品後，第一次聽爸爸誇我畫畫好，心裏想吃了蜜一樣甜，不知道說什麼好！滿腦子只剩下開心了。

我還從中懂得了一個道理：別人的作品只能用來參考，如果去抄襲別人的你就什麼也得不到，只有虛假。我愛畫畫，我想如果有一天學業有成，我一定做個畫家。

畫畫三年級作文 篇2

我特別喜歡畫畫，從上幼兒園大班開始上興趣班，至今已學了四年。

無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪製出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來，每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動，每當我看到油畫棒鮮豔的色彩勾勒出亮麗的畫面，一股快樂、幸福的'感覺就在心中油然而生，我愛畫畫!

在我學畫畫的過程中，對我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高，畫的人物很生動、很活潑，我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法，他帶領我把漫畫人物畫得活靈活現，媽媽表揚我畫得越來越好了。

我很喜歡畫畫，只要有時間，就會拿起鉛筆和素描紙，有時候自己創作一個人物，有時候臨摹書上的圖片，每當畫出一幅好的作品，我心裏就會很高興、很有成就感。

我愛畫畫，我要把學畫畫堅持下去，爲實現我的夢想而努力!

畫畫三年級作文 篇3

人們都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。

畫畫可以記錄生活，可以把你身邊發生的一點一滴描繪出來。

大家都知道我熱愛大自然，藍得像水洗過的天空，火紅的太陽，潔白的鴿子在天空中展翅飛翔，一望無際的草原真像一條綠色的絨毯，大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。

有一次，我興高采烈地走進學校，發現校園裏的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴，露出了它的石榴寶寶;有的五個在一起，兩個在一起像幾朵美麗的小花。我仔細觀察，回到家裏，我翻開畫冊拿起畫筆，畫起來。

無論走到哪裏，我都會帶着我心愛的畫筆，看到一處美麗的風景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時的辛苦;畫出我和小夥伴在一起玩耍時的情景。把它珍藏在我的畫冊裏。

隨着時間的流逝，當我再翻開那本畫冊時，我會想起許多陳年往事。

畫畫三年級作文 篇4

昨天，我畫了二張有關軍事的畫，畫上有：救援直升機、黑鷹戰鬥直升機、民用直升機等現代化武器。其中海包括巡洋艦、潛水艇；陸包括東風防空導彈車、t—90坦克、軍用列車、軍用卡車；空包括救援直升機、黑鷹戰鬥直升機、民用直升機和f—35戰鬥機。

有一天，我很無聊，又沒人和我玩，於是我拿走這兩張畫，看看有沒有畫錯的地方。看看這裏，看看那裏，還是找不到畫錯的地方，突然，我腦子裏冒出了一個想法：對了！讓爸爸看看吧！接着，我拿着畫 走到爸爸面前，說：“爸爸，幫我看看我哪裏畫錯了？”爸爸接過畫，仔細地看了看，說：“沒有什麼大問題，如果能把它們的名字寫上去，那就更好了。”我點了點頭，拿走筆，認真地一字不漏地寫了出來。爸爸看了，高興地說：“皓天，你畫的畫真漂亮！”我聽了爸爸的表揚，我像吃了蜜一樣甜。

我現在一定要認真讀書，站起來研製出真正的海陸空三強軍，來報效祖國。

畫畫三年級作文 篇5

國畫是我們中國獨有的畫畫種類。看到別人一幅幅栩栩如生的國畫時，我就像被黑洞吸進去一樣，被國畫深深的吸引了。於是我央求爸爸幫我報名國畫班。

還記得第一次到國畫班學國畫時，老師教我們畫交叉線、圓線、波浪線……

上課了，老師教我們畫波浪線。我以爲很簡單，就興致勃勃地畫起來。可是筆像一直還沒馴服的小狗，一直不聽我的使喚，害我把波浪線畫得歪歪扭扭的。這時我開始着急了，老師走過來，和顏悅色的說：“畫國畫要平心靜氣，不能着急。”老師的話彷彿給了我一針強心劑，於是我鼓起勇氣，再次拿起畫筆，認認真真地看，仔仔細細的畫。終於，一副“波浪畫”出現在我眼前，看着自己稚拙的畫法，我高興得手舞足蹈。

年復一年，日復一日，我的畫畫技術不斷提高，成了班上有名的“小畫家”呢！雖然我在學國畫的時候遇到了許多困難，但是我堅持了下來。從中我也明白了“有志者事竟成”。

畫畫三年級作文 篇6

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。二年級的時候，媽媽把我送進了少兒輔導站的書畫班，在老師的精心指導下，我的畫畫得越來越好，對畫畫的興趣也越來越濃，從此，我與畫畫結下了不解之緣。

最近，爲了喜迎黨的十八大，書畫班一共要製作四十塊牆報，每個人必須畫兩幅畫。聽到這個振奮人心的消息，我的心裏暗暗自喜：我一定要好好畫，展現出我最出色的才藝。

一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，照着老師的範稿準備畫。這是一幅兒童畫，畫上是一隻狐狸媽媽逮到一隻雞，正在喂狐狸寶寶。我先確定好位置，然後非常認真投入地畫了起來。大概十分鐘，我就全部臨摹好了。接着我又用了五分鐘勾線，最後開始填色。填色是最費時間的，一會兒紅、一會兒藍、一會兒白、一會兒黑、一會兒深、一會兒淺，我小心翼翼的塗着。功夫不負有心人，又經過半個小時，終於大功告成，一幅栩栩如生、豔麗多彩的畫展現在我的眼前，看着自己的勞動成果，我的內心感到無比的自豪。

我相信，只要付出努力，堅持不懈的畫下去，在不久的將來，我一定可以成爲一名出色的小畫家，請大家豎起大拇指，爲我加油吧!

畫畫三年級作文 篇7

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋，小聲嘟囔。

畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一隻鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……

畫着畫着，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啓示》，讀到了最後一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指着畫：“這是什麼東西？”我低着頭，在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢？快把書擦乾淨。”

我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”

媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

畫畫三年級作文 篇8

在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發現的。

那天，語文老師要我們每人畫一幅標題爲保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明佈局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學學，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什麼事我都願意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心裏很開心。

在那裏學習了二十多天的卡通畫，我又學了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市裏要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月後來了消息，我居然得了個一等獎。

我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。