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小金魚三年級作文九篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小金魚三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小金魚三年級作文九篇

小金魚三年級作文 篇1

我家最近養了一種金魚,名字叫做蘭壽,大約有20幾條,可愛極了!

這些蘭壽魚的眼睛大大的,在水中從來都不眨眼,像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮,全身結拜的底色中,夾雜着大紅色和黑色的斑紋,像是特意畫上去一樣。它們的腰可細了,活像一條條可愛的美人魚,在游泳的時候,身體一擺一擺的,活潑極了。

每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時間,我最喜歡和它們玩遊戲了。這個遊戲的名字叫做製造一個假象騙騙你。在玩這個遊戲的時候,他們好像可以讀懂我的心思一樣,可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們,實在太好笑了。就在昨天,我又一次成功地騙了它們,我剛寫完作業,整理好書包,走到書房的魚缸前,雙手做出餵食的動作,放在魚缸壁上,它們迅速地遊了過來,嘴巴一張一張的在等着我餵食。

蘭壽魚在吃食物的時候很活潑、調皮,吃態可愛。一到餵食時間,我就會拿着魚食來到魚缸面前,魚兒就會心領神會地迅速“跑”了過來,爭前恐後地擠過來,彷彿在說:“主人,主人,我先吃,我先吃,我餓了!”嘴巴在水面上做着“吃飯”的動作,接着我就把魚食倒進魚缸,嘴裏不停地說着:“不要急,每人都有份”。每天餵魚是我和蘭壽魚互動的時間,也是我最喜歡的事情。

金秋十月,丹桂飄香。在這個秋天,我和魚兒們都過得很開心!

小金魚三年級作文 篇2

王老師帶來了兩條小金魚,大的叫胖頭,小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧!那胖頭的頭又大又扁,所有名字因頭而生,那點點呢?膽子特別的小,如果你用手去點點魚缸,它一定會四處逃竄,樣子實在很滑稽。因此,老師喊它點點。

初看它們,身體貌似鯉魚,好像穿了一件威風凜凜的金盔甲。細看,它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區別的,更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧!一雙小得不能再小的小眼睛,像兩顆黑瑪瑙;小嘴一張一合,吐出一連串的小泡泡,像珍珠;一身橙色的魚鱗;尖尖的背鰭;肚子下方,三對三角形的肚鰭好似在鼓掌;它的.尾巴箱剪刀,在水中擺來擺去。再看看胖頭吧!胖胖的身子,像個充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳着歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃,嫵媚動人,婀娜多姿,漂亮、可愛極了!

我最喜歡點點了,每次看到點點時,它都會躍到水面上來然後再落下,好像鯉魚跳龍門一樣,每當看到這個場景,我都恨不得自己也能變成一條魚兒,和它們一起在水中自由的游來游去。

可愛的金魚,我喜歡你!

小金魚三年級作文 篇3

今天,朱老師神神祕祕地端着一個東西進教室,然後他把東西遮在一本書後面。剛開始我們都不知道是什麼?直到半節課要下課,朱老師才把書拿掉,原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸裏快活地游泳。

小金魚的樣子像仙女似的美麗,它很愛化妝,它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影,它的嘴巴上也有塗口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服,它的背上有橙紅色的魚鱗,很像穿上了仙女的衣服。

下課了,老師讓我們仔細觀察小金魚,等一下要寫作文,我們看了一會,就用手去撈起小魚再把它扔下去,過了一會兒老師來了,我們沒有告訴老師這件事,不過老師還是知道了,他問我們怎麼對小魚了,我們說:“沒有”。老師沒有說什麼,不過我們還是很對不起小金魚。

我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級作文 篇4

每當看到陽臺上那空蕩蕩的魚缸,我就情不自禁想到了那五條小金魚......

一個星期天,我們全家爲了裝修新房去購物城買裝飾的花。路邊各種小店琳琅滿目,當我們走入一個拐角後,我被一家賣金魚的店迷住了:一條條小魚在魚缸中游來游去,時而好奇地看着過往的人們,時而害羞地躲在小石子後面,多麼可愛啊!我立即纏着爸爸給我買了五條。

我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養在了陽臺上,因爲這樣會生綠藻,據說有利於魚類的生長。我早早地買了一大袋的魚食,每兩天都會準時給它們每條各喂兩粒,爲了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走,我便會把他們‘“隔離”開來,它們個個看到魚食後,都會像餓狼一樣,幾下就把魚食吃完了,然後用可憐的眼神看着我,彷彿再說:“再給我吃點吧。”每到這個時候,我都會軟下心來,再放一兩粒在水裏。不知是因爲水裏的綠藻真的有好處,還是因爲我辛勤的餵養,小金魚不知不覺就慢慢長大了。

小金魚越長越大,也慢慢凸顯出了各自的特點,變得更讓人喜愛。它們顏色各異,紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同,但卻跟燕子一樣讓人覺得很俊俏,烏溜溜的大眼睛令人覺得十分可愛。但這麼可愛的小金魚卻沒有令死神心軟,不知怎麼的,它們一條接着一條地病死了。

那個魚缸至今我還放在陽臺上,就像它們還在一樣......

小金魚三年級作文 篇5

今天,老師給我們帶來了一條小金魚,它小巧玲瓏。 小金魚全身是金黃色的,像穿了一件金黃色的潛水服,它身長5釐米,像一艘潛水艇正在完成任務。它的頭尖尖的,像一顆子彈頭,它的嘴一張一合,好像在對我說:“看我多漂亮。”它的眼睛黑黑的,像子彈頭上鑲嵌着兩顆黑寶石,它的頭頂上有一片紅,像一位高貴的女王的皇冠,它的左右兩邊各有一片腮,像女王的兩隻手,它的腹部有五片鰭,背上有一片鰭,像六把小扇子正在爲女王扇風,它有一身金黃色的鱗,像女王穿上鎧甲正準備與匈奴做戰,它的後面有一條尾巴,呈剪刀形,像燕子的尾巴。 它的活動非常有趣。有時,它會潛在水裏睡大覺,有時,它會在水裏悠閒的散步,但是,如果你碰一下它,它就會像剛從槍口裏面飛出的子彈一樣,亂竄。它的嘴巴還會一張一合的,好像在說:“你抓不到我,抓不到我。”它吃食的時候更有趣,簡直是深藏不露,因爲它聞到魚食氣味的時候,你認爲它肯定會飛快地吃掉它,但它卻悠閒地走到魚食的旁邊,覺得好像你沒注意它,然後會猛的一下,才把魚食吃到嘴裏。嘿嘿,有趣吧!

我非常喜歡這條小金魚,因爲它十分可愛。

小金魚三年級作文 篇6

一天,爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色,另一半是黑色,魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發光,就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的,大大的象水晶般一樣;小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半;嘴巴象一粒小小的珍珠。

金魚的家安置在小魚缸裏,我把它的家佈置得舒舒服服的,裏面有各種顏色的小石子:有紅的、白的、黃的、藍的,還有一片片帶着斑紋的石頭......

有一次,我在放麪包渣時,悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思,便跟着筷子游了起來,筷子在哪裏,它就游到哪裏,真是太有意思了!我便用筷子夾起了一點麪包渣,放在了小金魚面前,它真的吃了下去,我於是給金魚取名叫好吃寶。

記得還有一次,我剛回家,猛然一想,呀,要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時,爺爺說要跟荷葉放在一起。我想:好吃寶會不會咬斷葉柄呢?最後,我還是按爺爺的要求做了。寫完作業後,我來檢查時,好吃寶真得咬斷了葉柄,氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀!

儘管好吃寶調皮,可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。

小金魚三年級作文 篇7

我家有三條小金魚,可愛極了。

它們穿着一身金黃色的衣裳,兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發光。遊動時,那條尾巴飄動起來,就像一條金黃色的絲帶隨風飄動!

這三條小金魚可有趣了!其它小金魚吐的小水泡,它們以爲是食物,一個勁地衝上去,一口把小水泡吃掉了。有的時候,我給它們餵了食物,它們高興極了,立刻把身子倒過來,遊起了“仰泳”,把我樂得哈哈大笑!

我真快樂,因爲我有三條可愛的小金魚陪伴着我!

小金魚三年級作文 篇8

清晨,第一縷陽光從窗戶裏偷偷鑽進來,照在了魚缸上。魚缸裏有一條美麗的小金魚,它全身金黃色,非常漂亮。

小金魚的頭上長着一個“金瘤子”,像戴着一頂金帽子。它的眼睛大大的,看着它周圍的一切。尾巴邊上有像波浪形狀的條紋,看起來像穿着一條花褲子。它在水中自由自在地遊着,像天上飄着的雲,所以我給它取名“彩雲”。

我非常喜歡看小金魚吃東西的樣子,它的眼睛不停地轉着,是在搜索美味的食物。這時,我放入一粒米,大米緩緩地沉入水底。小金魚馬上看見了,它張開O形小嘴,像大米游去。頃刻間,大米被小金魚似吸塵器的嘴給吸了進去。真是一條愛吃的小金魚呀!小金魚吃飽後了,在水中游來游去,不禁跳起舞來。

小金魚也會“武術”。每到中午,小金魚就會把自己的真功夫展現出來。只見它一招“神龍擺尾”,把水底的灰塵掃得一乾二淨,只要它再來一招“羣魔亂舞”它就可以讓周圍的水草都跳起舞來,像一羣魔鬼一樣,展示着優美的舞姿。它還有一個絕招,那就是“移山**”,只要它不開心了,就會使用“移山**”把水裏的小石子搬來搬去,讓自己開心起來,你說是不是很厲害。

你看,這就是我家可愛的小金魚。

小金魚三年級作文 篇9

在上學期間,媽媽給我買了六條小金魚。

它們有的個頭很大,有的個頭很小。它們紅紅的身體,尾巴尖上稍微帶一點白邊,遊起來尾巴一擺一擺的,身子一扭一扭的,有時把頭挨着水面吐一個泡泡發出“撲嚕”一聲。

一開始把它們倒進我家的魚缸裏時,它們是緊貼着魚缸的玻璃,好像要衝破似的,有時游來游去,好像在熟悉這個新家。

有一次,爸爸給家裏打滅蚊藥了,我一回家準備給它們餵食時,卻發現有幾條大一點的金魚正浮在水面側面朝上,好像要死了一樣!有幾條小金魚也沉在水底,一動不動。我用手撥拉一下,才遊幾下,過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚,急急忙忙去找爸爸,想問個明白。

“爸爸,這魚是怎麼了?”我丈二和尚-----摸不着頭腦。

“我看看。”爸爸走到魚缸旁說,“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什麼東西蓋一下,弄得它們都吸毒了。”

我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上,魚纔好了許多,我給它們餵食,它們也開始吃了。

直到現在這六條魚還沒死一條,還是我厲害。