【精品】你好三年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的你好三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

你好三年級作文 篇1

夏天走了，人們只會想念冰淇淋；秋天走了，想念的是豐富的果實；冬天走了，盼望的是春天的來到。

燕子來了，它們帶着"春天來了"的好消息，飛向各地，嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們，春，她隨着濃郁的花香來的；她隨着嫩綠的樹苗來的`；她隨着人們心底那份盼望來的。

春風是春溫暖的手……風輕輕悄悄地穿進了小朋友們汗淋淋的衣服裏，像慈愛的母親用毛巾擦乾孩子們溼透了的背，不刺骨也不悶……這是春風的魔力呀！能享受這種待遇是多麼美妙呀！我不禁急切地想要春早點來，在人間待的久一些。每當風吹過樹梢時“沙啦啦”的聲音並不讓人覺得陰森，這是大自然的天籟之音。風吹着小朋友們懵懂、天真的臉蛋，暖暖的，和藹的撫摸着。

花兒也愛春天。爲什麼它們總在春來時爭奇鬥豔，綻放出全身光彩。在冬天時便"枯喪”着臉，頭也不肯擡，腰也直不起來，滿臉厭倦。但一到春天就擡頭大笑，開的又大又美。也許，是春在小草躲在土地裏遲遲不肯出來時，春溫柔地將小草扶出地下面時，與大樹們開玩笑肘，與河流說笑時，和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧！就連在夏日裏總大發雷霆，頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士，受春的感染與春一起溫暖大地，帶給人間一般和諧的芬圍。

春啊！歡迎你的來到，希望你能在人間停留的久一點。

你好三年級作文 篇2

新學期以來，我的學習上又增加了兩名新的對手，那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎？那就聽我一一道來吧！

第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜於其他的女生。並有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鑽，也許這陌生的地方他還沒有適應吧！

他也很膽小，當有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，夥伴。所以，讓我們一起加油！

一起努力吧！

超越自己，看成功正向我們招着手呢？

你好三年級作文 篇3

公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。

他知道小朋友喜歡到風景區遊玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風景區，讓他們盡情領略大自然的風光。

他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園裏，讓他們盡情品嚐美味的水果。

他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放鬆心情，盡情的暢遊知識的海洋。

他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里遊戲。

公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、醜的、他都看見了。

公共汽車愛學習的人們；

公共汽車愛探索的人們；

公共汽車愛活潑可愛的孩子們。

孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？

公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。

你好三年級作文 篇4

那天，我從書上看到一個有趣的實驗：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

我覺得這個實驗非常新奇，決定試一試。便拿着糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園裏的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。

接下來要做的就是等待了，我懷着激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯着字。仔細點，再仔細點，看！一隻螞蟻！有一隻！不過小螞蟻在字上轉了幾圈又回去了，它要去哪裏？我認真地觀察着。啊！它爬到泥土堆裏去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一隻、兩隻、三隻、四隻……啊，一共二十六隻小螞蟻，正陸陸續續地在字裏爬呢！字上還停了幾隻蒼蠅，既然它不請自來，那我當然歡迎。

太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……