田園三年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的田園三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
田園三年級作文1
或許有一些人喜歡熱鬧、忙碌的大城市，而我卻更喜歡寧靜，悠閒的鄉村，因爲農村景色獨特迷人。這不，今年暑假，爸爸就帶我去奶奶家度過了一天的美好時光。
“田園風光美如畫”果然名不虛傳。清晨，太陽公公爬起來了，伸了個懶腰，起來工作了，公雞也清了清嗓子，對着人們唱起了“起牀交響曲”。這裏的山一座座拔地而起，連綿不斷，蔚藍的天空，白白的雲朵。門前的小河裏，小鴨子們正在嬉水。早晨的空氣格外清新，吃完早飯，人們開心地扛着鋤頭，牽着勤勞的老黃牛去田裏幹活了。
中午，我和奶奶去菜園裏摘菜，茄子穿着一身漂亮的紫色衣服，在微風的作用下它跳起了舞；西紅柿穿着一身紅衣服，像一個個紅燈籠掛滿枝頭，好像吹一陣風就會掉下來；還有長長的豆角，真像一根根長長的麪條……望着這些蔬菜，我心想：哈哈！中午有好菜吃了！
晚上，總會看到幾個孩子拿着幾個瓶子去捉熒火蟲，我也迫不及待地加入這個“隊伍”，熒火蟲身上閃閃發光，真像一個個小精靈，它們在空中跳躍，好不容易抓到一隻，可調皮的熒火蟲總會在鬆手的那一刻瞬間從指間溜走。這時，我總會抱怨幾句：“螢火蟲你可真頑皮啊！”這天晚上是我最快樂的時光。
我愛美麗的田園風光，每一次回來都會讓我流連忘返！
田園三年級作文2
有些人認爲鄉村一點兒也不好，用黃土鋪成的路，凹凸不平；用石頭或磚蓋成的房子，七歪八扭……其實，
他們想錯了，鄉村人生活的可自由、可和諧了。不信就與我們一起來看看吧！
清晨，空氣格外清新，清新的味道中還有一點兒塵土與雜草的味道。農民伯伯早早就起來去田地裏鋤地，中午回到家吃完飯，大人們便有的在家中看電視，有的在睡午覺，有的在看管自己的小菜園……而這時候的孩子們卻很“繁忙”了，他們召集起同伴們找一塊空地，一起跳皮筋、捉迷藏、跳方格……有時玩過勁了，甚至玩上一整天，記不得回家。到了下午，人們早早的吃完晚飯，不約而同地聚集在村裏的小賣部門外，打麻將呀，玩撲克已是他們的“必修課”了。夜晚，人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
鄉村不僅僅這樣，鄉村的田園景色更讓人流連忘返。
一羣羣、一座座的高山包圍着整個村莊，像母親擁抱着自己的孩子。高山上到處都種有莊稼，秋天一到，金黃色的果實，給高山披上了一件金色的禮服。高山下流淌着一條小河，小河清澈見底。高大的山峯加上秋天成熟的莊稼再加上清澈的小河，構成了一幅美麗的田園風景圖。
鄉下的生活是多麼和諧、自在、安寧、恬靜……鄉下的風景是多麼美麗、樸素。我喜歡鄉下的生活，也喜歡欣賞鄉下的風景！
田園三年級作文3
中秋節放假期間，我和爸爸媽媽一起回老家了，在路上，我看見一望無邊的花生地，突然想出一個問題：“人們怎麼知道花生什麼時候成熟呢？”媽媽聽了，就決定帶我去姥姥家的地裏一探究竟。
第二天，我迫不及待地要去地裏，爸爸媽媽帶着我走出村子，可是我們卻走進了一個工廠？我好奇地問媽媽：“我們怎麼來工廠了，不是要去地裏嗎？”媽媽笑着說：“姥姥的地應在工廠裏呀！”哦！原來姥姥是在工廠裏開的荒啊！
我們穿過廠房，來到地裏，這裏的農作物可真多呀！有：大豆、辣椒、南瓜、蘿蔔、白菜、花生、高粱、玉米、紅薯……地裏的路很難走，特別扎人，我們歷盡千辛萬苦才走到了種花生的那片地。
姥姥已經在等我了，見我來了就開始找工具，可是怎麼也找不到了，我們只好徒手刨花生。姥姥教給我一些技巧：要先看花生秧苗上的葉子是不是發黃、落葉，如果葉子很好的一般花生沒有成熟，所以要去刨葉子發黃或落葉的花生；如果沒有工具的話要用腳把花生周圍的土踩鬆，跺軟，然後再用力拔，用手刨，看土裏有沒有成熟的花生。姥姥教給了我許多農活的知識，真是受益匪淺。
我的力氣太小，於是我負責刨花生，姥姥和爸爸負責拔，不一會兒就弄了一大堆。我說：“夠了！夠了！”姥姥說：“再摘點兒吧！”姥姥真是太疼我了，還給我摘了南瓜、蘿蔔、大豆。今天真是大豐收！
通過一天的田園勞動，我終於明白了，花生怎麼刨，它的成熟是按季節說的，秋季是它成熟的季節，等它的葉子發黃了，說明它接近成熟，這次勞動收穫很大，我很開心！
田園三年級作文4
早晨，我剛走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和玉蘭花的氣息，好涼爽！
不坐車靠兩邊雙腿，不邀伴，獨自一人，也不帶什麼禮物兩手空空。就帶着滿懷的激情，對朋友的敬意，踏上田園小道，去拜訪我的朋友。
青蛙是我要拜訪的第一個朋友。每到夜晚，它在那兒“呱呱呱”地叫，偶爾我從這裏路過，會看到它從這邊躍到那邊，所以我知道朋友的住處。爲了不影響朋友工作，我蹲下來，兩眼盯着莊稼下面，等待着朋友的出現。看見了！看見了！幾株豆芽的下面，蹲了一位我的朋友。它目不轉睛地注視着前方，突然以迅雷不及掩耳之勢，猛地一撲，同時伸出長長的舌頭，鉤住一條害蟲，吞到腹中去了。之後它又蹲在那裏，一動也不動……難怪這裏的豆苗長勢喜人，原來豆苗的忠誠衛士竟是我的朋友。是的，我的朋友，從日出到日落，時刻守護在莊稼的身旁，因此使我對朋友充滿着敬意。
走進這片田園，風兒呼喚着我的名字，莊稼爲我遮擋太陽。每一顆菜都是我的知己，它們爲人們辛苦地貢獻出一份力量，不知不覺中彷彿自己也是一棵菜。
忽然，雨嘀嗒嘀嗒下了起來，滴在菜上，形成了一場天然的田園交響會。
雨停了，田園裏傳來幾聲蛙叫，我該回家了，我招了招手，告別田園裏的好朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
田園三年級作文5
今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因爲終於可以體驗體驗田園生活啦！
我們拿好工具，經過一條狹窄的泥巴路，來到番薯地。只見地上長着茂密的葉子和縱橫交錯的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個地面。我心想：這麼多葉子之中，番薯到底長在哪兒呢？
正當我困惑之時，奶奶好像看出了我的心思，爲我們解說道：“番薯啊，長在這密密麻麻的葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿着番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這麼好奇，一下，兩下，繼續往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根鬚連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個，我們就乾脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續往下刨，竟然刨出了一個手拉手，肩並肩，個頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提着番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這麼輕鬆，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨着刨着，潘宇浩顯得力不從心了，差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡單，做起來難啊！”我們聽了哈哈大笑，整個田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗田園生活，心裏甭提有多開心了。
田園三年級作文6
“走在鄉間的小路上……”伴隨着動聽的歌聲，來到了我的家鄉。我的家鄉就像歌詞說的那樣，風景優美，生機勃勃。
早晨，一層層濃濃的霧籠罩着對面那一座座拔地而起的羣山。不一會兒，太陽公公起牀了，那濃濃的霧便消失了，揭開了神祕的面紗，全新的一天開始了。公雞也早早起牀，對着人們高聲唱歌，人們聽了這首歌曲，也陸續起牀。不一會兒，鍋碗瓢盆叮叮咚咚唱起了交響曲，裊裊炊煙也隨之升起。
早餐過後，農民們背起鋤頭，來到田野上插秧。老黃牛慢慢地耕地，時不時停下來“罷工”，農民就拿起鞭子，用力地抽打過去，老牛立刻工作起來。農民偶爾還會丟過去一捆草，讓老牛吃飽再繼續幹活。農民們也忙得不可開交，儘管頭上佈滿汗水，但是他們一直笑容滿面，因爲他們知道“一日之計在於晨，一年之計在於春”，他們正在播種希望。
太陽漸漸爬上樹頂，我們吃完午飯，來到一片綠油油的草地上放風箏。迎面而來的春風拂過臉龐，十分愜意。我把風箏輕輕一放，一邊跑一邊放線，它就飛得老高，好像一隻小鳥在天空中自由地飛翔。
太陽漸漸下山，皎潔的月光照射着大地。勞累了一天在人們便進入了甜蜜的夢鄉。不一會兒，他們夢見了田園裏碩果累累的景象……
我愛你，美麗的田園，你讓我流連忘返，你讓我快樂，我永遠也忘不了你！
田園三年級作文7
有人愛慕熱鬧繁華的都市生活，有人嚮往超脫紅塵的世外桃源，而我偏愛那田園的恬靜與悠閒。
“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”春天，農民伯伯們忙着耕種、插秧。一滴滴汗水撒在田裏，期望着有個好收成。孩子們或在院內嬉戲着，或呼朋引伴地在田園裏追逐着。鳥兒在枝頭歡快地謳歌春天，爲忙碌着的人們加油打氣。各色各樣的花兒競相開放：黃的似金，紅的似火，藍的如墨……小草頑強地探出頭來，對這陌生的世界充滿好奇。鄉村之美，美在春的蓬勃！
夏的傍晚，夕陽西下，只留下一抹抹晚霞，裊裊炊煙伴隨着人們對明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人們回到庭院，簡單而又美味的農家小菜，小孩子狼吞虎嚥着，大人們邊細細品味，邊聊聊家常，談談農事。一幅多麼自然、溫馨、幸福的家園畫面啊。鄉村之美，美在夏的寧靜！
秋姑娘邁着輕盈的步伐來了，田野裏一片金黃，鄉村瀰漫着樂呵呵的笑聲，大家的勞動終於有了沉甸甸的收穫。金黃的桔子又大又甜，咬上一口，汁兒溢滿了你的嘴，汁水直沁心脾；肥胖的柚子掛在枝頭，腆着個將軍肚，一派威風凜凜的模樣。大家笑着，品嚐着汗水換來的踏實生活。鄉村之美，美在人們豐收後的喜悅裏。
鄉村之美，令我流連忘返；鄉村之情，讓我陶醉其中。
田園三年級作文8
暑假裏，我和爸爸媽媽一起去了廣西旅遊。
第四天我們頂着大太陽從北海出發了，坐了約4.5小時的車，終於到達了崇左縣的明仕田園。一下車，我們就沿着田間小道，來到了河水邊，坐上當地的竹筏前往我們住的酒店——明仕山莊。
一路上四周的風景美麗極了。藍天白雲相伴，兩岸的青山連綿起伏，曲折彎延，綠水環繞，不斷有野鴨撲騰着水面飛來飛去，水裏一羣羣小魚在快樂地游來游去，靠近岸邊的樹邊上還有一排排的紅螺卵，岸上還有人在唱着對歌。真像是人在畫中游啊！
當我還在欣賞着這美麗的風景時，船伕喊道：“到岸了，到岸了，大家下船小心！”我小心翼翼地從竹筏上走上岸，哇，這裏的風景更漂亮了！綠樹襯托着一座座高聳入雲的大山，大山倒映在清澈見底的河水裏，像一幅幅美麗的山水畫。到了晚上，那裏的風景更好看了，山的顏色變得更加濃烈，小鳥們不見了，太陽從天上緩緩降落，由一個圓變成半個圓，逐漸消失在大山的後面，就在太陽落下去的瞬間，感覺大山在發光一樣，像舞臺上閃耀的明星。晚餐後，外面的天完全變黑了，遠處的舞臺上亮起了篝火，熱鬧的民俗表演開始了，一個個節目精彩極了，此起彼伏的音樂聲、歌聲、歡笑聲充滿了整個山谷，一直在我耳邊迴盪。
早晨的明仕田園，更像是一幅濃郁的山水畫，一層層的薄霧籠罩着山水，彷彿仙境般。這兒的風景真美呀！
田園三年級作文9
鄉村春夏秋冬，各有各的景色，各有各的姿態，讓我介紹一下吧。
春天，我來到鄉村。太陽暖洋洋的，他伸出溫暖的大手，撫摸着我們，渾身舒坦。田園中，滿地的花兒，五顏六色，有紅色、藍色、紫色、白色，有的含苞待放，有的完全盛開。金色的陽光透過縫隙，灑在棕色的泥土上，花兒它用最溫柔的方式告訴我們春天的訊息。
夏天，我來到鄉村。小河中的荷花，經過朝露的滋潤，花瓣上還留着晶瑩的露珠。有的蓮蓬裏結出那一顆顆豐滿的果實，一個個坐在屬於自己的位置，等待人們將它們摘下。河中的小魚小蝦，它們在水草間嬉戲，鄉村的孩子們像下餃子似的撲通撲通跳入水中。
秋天，我來到鄉村。田野裏，披上了淺黃色的新裝，那齊刷刷的稻穗兒，就是要樂譜上的線條，一根稻子，就是一個跳動的音符。那紅彤彤的高粱，在田裏晃頭晃腦，等着農民伯伯來收割呢。
冬天，我來到鄉村。大地上，鋪着一層雪，田野和鄉村的雪地上像一本攤開的書頁，乾淨有潔白。過了一會，潔白的書頁上印滿了密密麻麻的符號：逗號、句號、感嘆號！是誰到過這裏，原來是樹林間的小動物們和鄉村的孩子們在打雪仗，堆雪人。河面上結了冰，他們在河面上滑雪。
鄉村，春美、夏美。秋美、冬美，我醉在其中。
田園三年級作文10
花謝花飛飛滿天……”若，坐在長椅上輕輕的吟唱……那此般田園風景非同凡響……那是，我的最愛，一直，嚮往的天堂。
小橋流水清脆地掠過空中，彷彿鎮壓一切雜響，那幽幽的溪流，蜿蜒到農家小巷，日出時的光彩，灑落村民臉上，陪隨着縷縷炊煙，走遠方，遙望……田園生活中，一天的開始，由鐘鼓樂響帶引起航！
田園，我的最愛。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片……”那盼望已久的農田，由綠油油的蔥枝般大小農苗，轉變成金燦燦的筆桿，彷彿每一枝都在記錄着它們的成長曆程，葉片上的點點之光，刻着汗水、辛勞。穿梭在田園之中，盡享着豐收帶來的種種喜悅，心中不由歡喜。
田園之美，我獨家喜愛之處，還在於那沉默般，又使人心曠神怡的感受。
田園，撒去那嬌嫩的綠光，驅趕茂密、金黃的一片後，挽留下的，是那植物孤寂的姿態。在雪的陪襯下，猶如建立在與雪共處間的永恆。一個人靜靜地向窗外望去……世界一片純白，那時的田園，讓我沉迷……靜靜地……有同感，讓心純潔，讓心中存留志向……雪，等待融化，枝幹的枯萎，象徵着與雪共迎春天！
打開一片寂靜後的田園，又將重添抹色彩。在那迎春的一瞬間，閒淡的.春光貫徹滿園。我將心逐步交給田園，那大自然中最美的一面，與其永世相伴，盼着永恆，標註題目：我的最愛。
坐觀落陽，一片泛紅的光線，灑向我最愛的田園。回首着往事，獨捧詩集，品賞“採菊東籬下，悠然見南山”的一時感觸。
沉醉於我最喜愛的田園，將情感寄託在田園，不爲煩惱而煩惱，如同脫離世俗，盡享天倫。永存，那最完美的天堂——我的田園！
田園三年級作文11
我的家在成都，這個有着“天府之城”美稱的城市。
我熱愛成都，熱愛這個美好的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧水藍天，更愛她的花紅柳綠。
成都，縱橫交錯的馬路，給人們帶來了許多便利。夜晚，萬盞燈火大放光明，一座座高樓大廈忽然披上了金燦燦、紅彤彤、綠油油、藍幽幽的衣衫；一條條長龍似的街道成了一道道閃亮的銀河，那數不清的汽車，就像無數一閃一閃的星星在銀河裏移動。
50年以後，成都更是大變樣。公園裏，人們悠閒自在地漫步，天空瓦藍瓦藍的，草地鬱鬱蔥蔥的，奇花異草從地裏長出來，但是人們卻已經習以爲常；河水清澈見底，小魚、小蝦自由自在地嬉戲；馬路兩旁，綠樹成蔭，花團錦簇，綠色的藤蔓都爬到房子上去了，把氧氣直接輸送到人們的居室；街道上、馬路上，人很多，而房屋很少，原來，有的房子建在了鬆軟的泥土裏、清涼的海水裏……加油站越來越少了，因爲街道上只有太陽能汽車了；菜市場也越來越少了，因爲大家都在網上購買新鮮的蔬菜、瓜果。
人們在現代化的大都市也可以享受鄉村的生活，在小區裏種樹、種植鮮果、蔬菜。這座城市，有說山東話的、有說安徽話的、有說外語的……他們乘坐長龍般的地鐵，到各處去參觀遊覽。地鐵道里，星星點點、五彩繽紛，像個奇幻的迷宮，但你不會迷路，總有路標引領你。
我愛現在的成都，更向往日後的成都。
田園三年級作文12
有些人喜歡繁榮的大城市，也有些人喜歡美麗的大好河山，可我卻是個例外——我喜歡家鄉的田園。
田園裏是金色的圖畫。肥沃的土壤上鋪灑着成千上萬朵油菜花，形成了一片片金黃的田野，猶如一片片懸空的黃金地板。仔細觀看油菜花：瞧！那朵怒放的花兒，它的花瓣是十字形的，中間抽出幾根細而嫩的花蕊，用鼻子湊上去聞，總有一股淡淡的香味沁人心脾；那朵花的旁邊還有一朵半開半閉的花兒，像一個害羞的小姑娘，不願讓人看到她的笑臉，我不禁用手撫摸它的小小的臉蛋，她羞答答的搖了搖，然後又恢復了原來亭亭玉立的樣子；還有一朵沒有開的油菜花，它雖比不上盛開的油菜花一樣金黃，水仙一樣的美麗，玫瑰一樣的香醇……但我相信它不久也能綻開它迷人的笑臉。
田岸的小溪也是一道美麗的風景線。清澈的溪水倒映着一簇簇青草，顯得格外碧綠；時而有一隻兩隻的魚兒從此遊過，小魚兒用尾巴調皮地盪漾起一層層的水紋，再加上水流緩慢，溪水就像踏着有規律的步伐，唱着歡快的歌向前奔去。
小溪的岸邊長着不少的柳樹，這柳樹的枝幹像姑娘長長的辮子，枝幹上抽出了一些翠綠的嫩葉，就像辮子上扎的蝴蝶結；春風來了，他輕舞着枝幹，就像媽媽在撫摸女兒的髮梢；春雨來了，雨水從枝幹上落下去，就像媽媽在爲女兒梳洗……
田園真美呀！瞧，油菜花黃成了一片；田園真美呀！瞧，小溪在歡快的流淌；田園真美呀！瞧，樹木是那樣的高大蔥鬱。我愛這美麗的田園，更愛我的家鄉！
田園三年級作文13
鄉村，總有一道道獨特的美景，一年四季都有不一樣的迷人景色，因爲它可以讓我接近大自然，真是啊！“綠滿山原白滿川，子規聲裏雨如煙”。
溫暖的春天來了，和煦的陽光，蔚藍的天空，鳥兒們也站在枝頭上愉快的放聲歌唱，鄉村裏的小河裏清澈見底了，和鏡子一般透亮，路兩邊剛剛發芽的小嫩草正向春姑娘點頭微笑，田園裏不時地飄來泥土的芳香。
炎熱的夏天到了，樹，草，花都變得更加美麗誘人。你瞧，山上的樹木葉子變得更加茂盛，像撐開綠色的大傘，等着人們來乘涼，各家各戶的園子裏種滿了，五顏六色的蔬菜，花兒也格外的妖嬈，到了晚上，辛苦一天的人們在院子裏乘涼聊天，蟬兒的歌聲就像催眠曲，把人們帶入了甜蜜的夢鄉。
收穫的秋天到了，鄉村裏一片金黃，落葉繽紛，一片片的葉子像蝴蝶一樣給大地織了一件件厚厚的，溫暖的衣服。綠油油的秧苗已經變成了黃澄澄的稻穀，別有一番風味，這時的人們都樂呵呵的忙碌着收割糧呢。
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪像白糖一樣覆蓋在大地上，那雪花飄落在、樹枝上，房屋頂上，田野裏，一片雪白，遠遠望去，這個世界頓時老了幾歲。小孩子們高興的在雪地上堆雪人，打雪仗，把這個寒冷又熱鬧的冬天留下了一聲聲歡歌笑語。
我愛鄉村的生活，愛鄉村四季與衆不同的美景，每一個景色。
田園三年級作文14
我喜歡一望無際的大海，喜歡峯巒雄偉的高山，更熱愛獨特的田園風光。
鄉村人家總愛在門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。
春天，小草偷偷的從土壤中鑽出來，嫩綠嫩綠的。田野裏，放眼望去，成片成片滿是青草。幼芽在柳枝張發了芽，花兒在田野開放了。最有意思的是，站在山坡上一眼望去，一片金黃的菜地裏長出來了金子。仔細一看，還有幾個孩子正在捉才採蜜的黃蝴蝶，正準備撲上去忽然蝴蝶飛到菜花從去了，一下子就沒了蹤影，正所謂“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”
夏天，火辣辣的太陽烤着大地。但孩子們似乎都沒感到，一個個扎進水塘裏嬉戲、玩耍。他們一會兒打水仗，一會兒捉魚，可愛極了。玩累了，喊渴了不知誰一聲招呼，大家光着腳板，一窩蜂的跑到西瓜地了摘西瓜解渴真是太好不過了。大家你一半我一半坐在地裏吃西瓜。
秋天，是一個豐收的季節。穀子黃了，高粱紅了，與玉米託着長鬚，像紅纓槍的紅纓一樣。一隊整齊的的大雁排成人字形，飛過淡淡的雲層。
冬天，北風不停得吹，就像鑲上了刀片一樣颳得人臉生疼，但是農民伯伯們仍然沒有休息，正在種菜，讓人們跟你國家感到農民的辛苦。
鄉村，田園，農家風光，這一切構成了一道獨特迷人的風景線。
田園三年級作文15
漸漸地，天氣越來越涼了，秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，趁人們沒注意，把秋天的大門輕輕推開。豐收的季節到了，成熟的季節到了。
漫步果園間，一股濃濃的香氣隨風拂來，呀，好香呀！果園裏，成熟的水果很多，有蘋果、棗、梨、葡萄、柿子……瞧！蘋果露出了紅彤彤的臉頰，桃子害羞地羞紅了臉，梨子黃澄澄地，葡萄猶如瑪瑙，晶瑩剔透，還有棗，吃了讓您回味無窮。
漫步在田地裏，各種莊稼都成熟了……你看南瓜，長得大大地、胖胖地，像個胖娃娃。再看那笑彎了腰的稻子，金黃金黃的，從高處看，那稻浪無邊無際，就像金色的海洋，十分壯觀，讓人心潮澎湃。農民伯伯都在田地裏忙碌着，天野上空，一羣大雁飛過，排成了“人”字形，不時回眸這人間美景，高亢的鳴叫幾聲，好像在讚美勤勞的人們，與人們一起慶祝這豐收的季節。
夕陽西下，漫步晚霞中，遙望遠處，秋韻中的羣山是那樣的迷人、靜謐，怎麼不讓人陶醉……
秋天，豐收的季節。我愛你，秋天！我更愛這美好秋景的締造者——勤勞樸實的人們！
作文評語：本文通過寫秋天“果園”“田地”裏豐收的景象和夕陽西下時讓人陶醉的景色，凸顯出“秋天，豐收的季節。我愛你，秋天！我更愛這美好秋景的締造者——勤勞樸實的人們！”的主題，描寫生動，寓情於景，情景交融。
