關於微笑三年級作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的微笑三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑三年級作文 篇1

笑容，是冬去春來的第一縷陽光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。

然而，笑容似乎更像是一件價值連城的奢侈品，人們都不願意將它掛在臉上，是什麼造成了笑容的“高價”？是現代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出於一種自我保護意識？

我不知道出於上述三個原因之中的哪一個，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對待它，若是人們持續保持“無笑容”的狀態，那麼我們將會陷入一種惡性循環，有壓力的人將面對更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對任何人的信任；出於自我保護意識的人，將更容易受到傷害。至於我們的社會，也會慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。

其實，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們越應該保持一份笑容，因爲笑容象徵一種樂觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂觀，那麼，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對他人缺乏信任則愈應該對他人保持笑容，因爲通過笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護意識，則越要向別人展示笑容，因爲，笑容象徵着一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對，則越容易受到傷害。基於這三點，笑容無疑是一般巨大的力量。

我們需要笑容，特別是在當今社會，當今這個充滿生活壓力，乏信任與理解的社會，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當社會中每一個成員都笑容相對時，我們這個社會才能更加美麗，才真正稱得上現代社會！

微笑三年級作文 篇2

今天，陽光四射，踏進校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因爲——我們今天要拍畢業照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因爲… …哎，我五年的學習生涯要結束了，我有離開校園的一切了。

我們排着整齊的隊伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍的凳子和一架黑色的攝像機。老師先安排我們的站位，保安看見了，也從門衛室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌着，臉上都溢出了汗珠。接着，攝影師出來了，他認真的安排着，把這個拉到那邊，把這個拉到這邊。經過長時間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲着，後面都是老師、校長，我心裏不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭髮歪沒歪，紅領巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個一個問題在我心中停留着，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。

攝影師要開拍了，說：“你們準備好了嗎？腰挺直、頭擡起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因爲我有幸和同學們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會永遠記在心中.

微笑三年級作文 篇3

不要小瞧一個微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會讓你感到溫暖。

一次數學測驗中，我栽了個大跟頭，“７６”呀！沒把我嚇死。“７６”這個數字如魔鬼一般在我的腦子裏繞來繞去，繞的我頭都大了。一會兒，又傳來一惡耗：這試卷要家長簽名！這無非是雪上加霜，看看那些考的好的，個個都雀躍歡呼。

放學了，我無精打采地走在街上。看這萬家燈火，我心中有一種說不出的酸楚。回到家我怯生生地拿出考卷，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉着，心裏等待着暴風雨的來臨。“沒事，下次努力！”我詫異地睜開眼睛，我無法相信這句話是媽媽說的。媽媽說完，投給我一個鼓勵的微笑。於是，我在下一次的檢測中，考了全班第一．．．．．．

事後，我明白了：無論是萍水相逢的陌生過路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠的微笑，都一樣會使人感到溫馨 、幸福！

記住！不要小瞧一個微笑！

微笑三年級作文 篇4

他就是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄就是我就讀的小學的教導主任，但他的小學階段卻就是半耕半讀的`——因爲家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且初中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。

他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥牀，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他總是微笑着面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能幹的漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。

微笑三年級作文 篇5

練琴的時間又到了，每天重複着枯燥的節奏，雖然坐在這裏，我的心思早已飛出窗外了。聽着我時有時無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩隻手還不如劉偉的兩隻腳丫子！”隨後“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專訪。

我嬉皮笑臉地翻着看着。看完之後我再也笑不出來了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要麼趕緊死要麼精彩地活着”他那笑對人生的淡定、倔強，用兩隻腳支撐起一個不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動着、震撼着我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！

我在以後的學習生活中一定要學會堅強，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會在微笑中漫步。

微笑三年級作文 篇6

微笑是對生活的一種態度，微笑是發自內心而流露在臉上的表情，微笑是人與人之間最好的語言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿自信和勇氣。微笑着表揚別人，會讓人感到樂觀和開心。

在一個春光明媚的下午，公園裏的白人小孩每人手裏都拿着從老爺爺手裏買的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰也沒注意到，牆角還坐着一個黑人小孩。他很自卑，因爲他和別人都不一樣，他黑。可他按捺不住那份誘惑，慢慢走到賣氣球的老爺爺面前說：我要一個黑色氣球。老爺爺奇怪地問爲什麼買黑的呢？黑人小孩喃喃地說：因爲我和別人不一樣。老爺爺給了他一個甜蜜的微笑，說：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個五顏六色的氣球。接着，老爺爺就給了他一個最大的五色氣球，黑孩子的眼裏放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日後成了美國的一個著名的科學家。

微笑給人樂觀、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無形的力量無時無刻不在散發着它的魅力。

從前有個富翁，他整天愁眉苦臉，很不開心，於是他四處奔波，尋找自己的快樂。一天，外面下着雪，他來到一個很窮的小村莊，有許多房子都空着，富翁隨便找了一間房子住了下來，裏面沒人，只有一張牀，一把椅子和一個沒有火的壁爐，富翁很冷，沒有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以後，從家裏拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來到富翁住的房子，咚咚咚敲開了門，富翁問小女孩：你是誰？小女孩說：我是誰並不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說完，她丟下一個甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開心，很快樂。他很感激這位小女孩，因爲她給自己帶來了快樂。

之後，他就在這村子裏四處打聽，原來這小女孩就是自己的鄰居。他來到小女孩家，對她的父親說：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂。爸爸問小女孩：寶貝，你給了他什麼？小女孩笑着說：我只給了他一個微笑和微不足道的幫助。

有時，微笑真的能改變別人！

微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周圍，沒有人會拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語言溝通。微笑待人，別人也會用微笑對待你。

微笑三年級作文 篇7

今天是三八婦女節。小明一大早起來就準備給媽媽一個驚喜。

於是，小明穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就去超市買了很多種蔬菜，分別是新鮮的菠菜、韭菜、白菜……都是媽媽最喜歡吃的蔬菜 。

回到家後，小明拿着拖把一前一後仔細的拖着廚房的地板。還把自己、爸爸、媽媽的臥室的地板夜自習的拖了一遍。

過了一會兒，小明把家裏收拾得煥然一新。忽然，小明纔想起還沒有給媽媽做飯呢！於是，他拿起食譜學着做菜和米飯。不一會兒，香噴噴的飯菜出鍋了。這時，也聽見了開門的聲音，原來是媽媽回來了 。小明拉着媽媽的手說：“媽媽，節日快樂！”媽媽這時纔想起今天是自己的節日。媽媽發現屋子就跟新的一樣，還發現桌上擺着香噴噴的米飯和菜。這時，媽媽對小明說：“小明，你真是媽媽的好寶貝！”

這是小明最辛苦的一天，也是媽媽最快樂的一天！