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【精華】跳繩三年級作文七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】跳繩三年級作文七篇

跳繩三年級作文 篇1

我的課餘生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身後,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫着圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地爲我數着:“一、二……”。我看着,心裏很高興。“時間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽着,心裏非常高興。

“丁零零……”上課了。我們依依不捨的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。

跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課餘生活,增強我們的體質,冬天運動還可以取暖呢。

其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

跳繩三年級作文 篇2

那天早晨一起牀,我把該做的事全做完了。

玩玩學學很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時間過得真快,看來若不好好珍惜時間,真是在浪費生命!”爸爸聽了,笑着說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什麼呢?看報紙。“哎,爸爸、媽媽,你們看,報紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因爲我是小記者,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎麼總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊,我選擇的是跳繩,我是89號。

對於跳繩我有充分的準備,我有過一分鐘二百個的紀錄。哈哈,我輕輕鬆鬆的跳了一分鐘,當163這個數冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛纔好幾個人說你跳得好。”我覺得很自豪。

結果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸誇我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

跳繩三年級作文 篇3

大課間,同學們做完操留在了操場上運動,他們有的打籃球,有的跑步,還有的跳繩。其中,我最喜歡的就是跳繩。

瞧蔡馨樂雙手握緊繩子的兩端,踮起腳尖,她覺得繩子太長了,就捲了卷,然後往後甩,她飛快地一跳,繩子“嗖”的一下從前面溜到了後面。蔡馨樂越跳越快,越跳越快,眼睛一直看着前方,地上發出“噠噠噠”的聲音,她的繩子發出“嘩嘩譁”的聲音,就像在大合奏。蔡馨樂的辮子和裙子都搖了起來,就像兩隻蝴蝶在翩翩起舞。她

的表情很嚴肅,看樣子很累。跳好了,蔡馨樂深深的嘆了口氣,我心想:往後跳不簡單啊!

輪到我跳了,我找了塊空地,雙腳併攏,踮起腳尖,膝蓋微微彎曲,雙手握緊繩子的兩端,手腕轉動,用力地開始甩,我“砰”的一聲往上跳,繩子一下子溜了過去。跳的時候我的`眼睛一直看着前方,我一邊跳一邊自言自語地說“加油,一分鐘就快到了!”我心裏數着:80、81、82、83、84、85……100——125——130——145!“心笛,停!”裁判說。我竟然跳了一百四十五個,我自己都大吃一驚。

跳繩還有很多花樣:跳長繩、單搖、雙搖、單腳跳……

跳繩不僅能鍛鍊我們的體力,還是一項很好的運動!我們喜歡跳繩,你呢?

跳繩三年級作文 篇4

星期六的下午,我拿着跳繩練習的時候,看見一個鄰居家的小女孩也在練跳繩。她比我跳的好,她的個子不高,體質好,跳起來像雙腳安了彈簧,每分鐘能跳一百多下。我就問她:“你的訣竅是什麼?”她說:“也沒什麼訣竅,我就是堅持每天練習,日久天長,練得多就跳好了。”

我想對呀,我最大的缺點就是沒有毅力。幹什麼事都沒有爭第一的思想。我要向她學習,每天多練習練習,慢慢也使自己變成一個有毅力的男孩子

跳繩三年級作文 篇5

今天陽光燦爛,我們一做完操,就停留在操場上跳繩。爲什麼選擇跳繩呢?因爲我們喜愛跳繩,我們熱愛跳繩。

看!我們班的花樣跳繩小將蔡馨樂了嗎。只見她找了一塊空地,雙手緊握着短繩的兩端面,把短繩甩到腳的前面,拈起了腳尖,看到這兒,你們一定知道蔡馨樂要從前往後跳。三、二、一,蔡馨樂開始跳了!她雙手迅速轉動,腳也開始配合着跳了過去,短繩從她的腳跟溜到了腳尖,她越跳越快,隨着速度的加快,辮子“飛”了起來,像一隻小蝴蝶,接着裙子也“飛”了起來,像一隻大蝴蝶在空中飛舞着。她的臉上露出了嚴肅的表情,繩子發出“嘩嘩譁”的笑聲。隨着速度的加快和蔡馨樂的疲勞,地上發出了“塔塔塔”的輕微的叫喚聲。“197、198、199、……209、210”蔡馨樂實在堅持不住了,就停了下來,深深地嘆了一口氣。210個呀!這個成績可是刷新了三年級的紀錄呀!如果是我的話,我一定會死命的喊:“我刷新了三年級的記錄了!”而興奮不已,但她很淡定,什麼表示也沒有。

我準備練習一下雙腳跳。於是我找了一個空的地方,雙手握緊繩子的兩頭,把繩子甩到前面,腳尖掂起,開始了,只見我輕輕往前一跳,短繩就從我的腳尖“爬”到後腳跟。我越跳越快,越跳越快,幾乎一移鍾能跳五個呢!結果,一分鐘之內我竟然跳了197下!我真爲我的新成績感到十分自豪。

小朋友們,你們喜歡跳繩嗎?不管你們喜不喜歡跳繩,反正我們三(5)班的同學們都喜歡跳繩。

跳繩三年級作文 篇6

我一直對跳繩沒興趣,認爲跳繩是女生才喜歡的運動。可是二年級的時候,跳繩成了體育的必會科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎麼辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,只好下定決心練習跳繩。

剛開始學跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來,不小心又勾到了腳,差點摔倒。我攥緊繩柄接着跳,繩子一會兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什麼時候成了敵人?配合的一點都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見了,走過來說:“難者不會,會者不難,學跳繩不能着急。你要把繩子放到腿後面,試好長短,然後抓牢繩柄,接着把繩掄到前面,等快到腳尖的時候趕緊跳起來,反覆這樣練習一定能學會。”聽了媽媽的話,我深吸一口氣,又拿起繩子認真地跳起來。果然,繩子似乎聽懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過,像飛舞的彩環上下翻飛起來。“一、二、三……”我居然可以一口氣跳好幾個了。我越戰越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂隊在演奏樂曲,像小燕子在疾飛……

學會了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學跳繩也讓我明白了:無論做什麼事,都不能急於求成。要多學一學,練一練,才能事半功倍。

跳繩三年級作文 篇7

大課間的時候,我們做好操,在操場跳繩。

同學們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時候,一分鐘之內只能跳20到30個,但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,擡起左腳,右腳落地。她的手腕轉動,繩子甩了過去。看起來很神氣一樣,可是,才跳到第三個的時候,那條繩子似乎不聽使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點就劃到了!這時,她皺着眉頭,一副失望的表情。但是同學們還是鼓起掌來說:“下次繼續加油!沈佳羽。”。接着我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉動,繩子飛快的甩了過去。一分鐘之後,我還在跳,我的心好像在跟着我一起跳!跳到140個的時候,我差點就停了,接着,我一邊跳一邊數:150、151、152、153……157、158、159。終於停了,我一共跳了159個,我很興奮,有些同學都看花眼了,有些同學說:“牛,太牛了!”還有些同學紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。

今天的大課間真實難忘啊!