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有關快樂六一三年級作文彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂六一三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關快樂六一三年級作文彙總9篇

快樂六一三年級作文 篇1

盼望已久的“六、一”兒童節終於到了,我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的遊園活動。我們興高采烈地期待着。

活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇,好多好玩兒的遊戲啊!有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的遊戲。其中,我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之後終於輪到我了,我拿着魚杆用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨着目標牽動,在費盡周折都沒有成功的時候,我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚杆的一剎那,我釣到了一條大肥魚!那是一種怎樣的快樂啊!我高興得圍着操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理:做事一定要堅持,纔會成功。

活動在我們滿懷收穫的一張張笑臉中結束了。你說,這個六一能說不快樂嗎?

快樂六一三年級作文 篇2

今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因爲在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一,對我來說是一個非常值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂六一三年級作文 篇3

“六一”兒童節到了,我們學校每個班都舉行了一個“六一”小遊戲,我們班舉行的是“衆人拾柴火焰高”它的遊戲規則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶裏,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組,每個小組五個人。

比賽開始,大家都全神貫注的盯着那個桶想贏下這場比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的後腿,第一輪我只投進去兩個,在接下來的兩輪我更加謹慎地往裏投,終於有了進步,進了七個。雖然沒有贏,但是我們都在儘自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽了老師的話我們都如釋重負。

在接下來的遊戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門,裏面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾着珠子,最後她夾到了最多的珠子贏了這場比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多,但是我玩的很開心。

這真是一個愉快的六一兒童節啊!

快樂六一三年級作文 篇4

今天是“六一”兒童節,媽媽和張阿姨帶着我和毛毛一起去油田樂園玩。

公園裏人山人海,有爸爸媽媽帶着孩子來的,有的孩子,可能是父母沒時間吧,是由爺爺奶奶帶着來玩的。

我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸福快車”。

“恐怖宮”裏面黑乎乎的,打開第一道門的時候,我看到裏面有很多非常漂亮的熱帶魚,但是那不是真的,是一些電動支架上叉着彩色的圖片在搖動。打開第二道門的時候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什麼也沒有看到。打開第三道門時,我眯着眼睛看了一下週圍,啊,太可怕了,牛魔王舉着大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進媽媽的懷裏,一動也不敢動,我聽到前面的小孩子在喊叫,說什麼“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱着媽媽不放開。離開恐怖宮的時候,我的心還在嗵嗵的跳個不停。

比起“恐怖宮”,坐上“幸福快車”就是一件相當快樂的事了。“丁丁”,一陣鈴響後,車就開了,軌道是波浪形的.,車象小船,開起來象海上的小船一樣隨着波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺,就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說我們還小,那些運動還是比較危險的。真想快快長大啊!

快樂六一三年級作文 篇5

過完端午節就是我們狂歡的節日。你們猜是什麼節日?對!那就是盼望已久的六一兒童節。

那天我去了叔叔老家,老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿着早已準備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡,而有一點偏,因此我們又換了一臺。表哥開始發球啦!只見他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣,球在臺上彈了一下時,立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿着球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了過來。我沒有辦法接住,只好認輸。不過我還有兩個球,這一次是我發球,我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的,不是很遠。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最後,我們只剩1:1了,這一次又是我發球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直衝我還來,我完全驚呆了。

快樂童年,快樂六一,六一兒童節,真好玩。

快樂六一三年級作文 篇6

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校,然後以班級爲單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等着“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑着對他說,“怎麼樣,便宜吧1

“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦1

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

快樂六一三年級作文 篇7

六一兒童節,爸爸媽媽帶我暢遊了中國航海博物館。

4年前我也去過,不過當時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認真聽講解員阿姨講解,學到了很多船舶方面的知識,比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。

博物館裏有很多真的船,羊皮筏子,獨木舟。我登上了明代的福船,瞭解了古代官船各個部位的作用,還有一些可愛的傳說:以前的船爲了不受鯊魚的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚,官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。

博物館裏還有很多按比例縮小的船模,比如我國第一艘航母遼寧號,還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點,這些都讓我大開眼界。

我印象最深刻的是關於鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船隻多達200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國,加強了古代中國與海外各國經濟文化的友好聯繫,帶回了很多當時中國所沒有的物種,我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當時引進中國的。

這次的參觀收穫真不少!

快樂六一三年級作文 篇8

5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發現黑板上寫着“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的綵帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼着兩個窗花,周圍掛着氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽着,演唱後博得陣陣掌聲

歡樂的場面此起彼伏,終於輪到我和張釧了,我們演唱《草原讚歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,彷彿把他們帶到廣闊的大草原,在那裏和同學們一起又唱又跳,快樂地遊戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在後面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個節日裏,我們多麼快樂,多麼幸福,願六一節的甜蜜深深地迴盪在我們心間。

讓我們乘着飛翔的翅膀,歡度我們的節日。

快樂六一三年級作文 篇9

提起六一兒童節,你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與衆不同的是今年,我們去了楊村空軍基地,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!

來到基地,乾淨整潔的環境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見乾淨的臥室裏,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以爲裏面是被人往裏加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?正當我爲軍人們疊被的功夫讚歎時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排着整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟着教官的號令,揮舞着手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!士兵們還爲我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰史館,看並摸到了退出戰鬥的老式立功飛機,還有許許多多的現代戰鬥飛機的航模排列其中,真是威風極了。出了戰史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應聲而飛,在爲我們做飛行表演,飛機全部都排着整齊的隊伍。我看着看着,彷彿自己也駕駛飛機遨遊在藍天之中,爲同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁着整齊的步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪……

“喂,幹什麼呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶着眷戀依依不捨地離開了空軍基地。