【實用】春雨三年級作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春雨三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雨三年級作文 篇1

“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。

春雨打在房頂上，發出啪啪聲；打在樹葉上，發出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……，於是，春雨的聲音就有了高低不同的音符，因爲春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望着雨景聽，閉上眼睛聽，聽着聽着我就陶醉在這美妙的音樂中了。

春雨聲喚醒了春天，萬物復甦，所有的土地都懷抱着種子要呵護它們發芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

春雨三年級作文 篇2

這一個冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。

那夾着清新的春雨，伴着纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。

看小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁；花兒變得更紅了，也在品嚐香甜的乳汁；一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”着，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望；幾隻可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……

春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦；她是畫家，爲大地塗上鮮豔的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是讚美那美麗的春雨嗎？

我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨！

春雨三年級作文 篇3

週末的早晨，我正在陽臺上看書，突然聽見了“噼裏啪啦”的聲音，我擡頭一看，原來是雨水落在了屋檐上，樹葉隨着風雨飄落在空中，好像跳躍的精靈一樣，充滿了歡樂！

我迫不及待的想去玩雨，於是我趕緊穿上雨衣，套上雨鞋，飛快地向小區裏的公園跑去。雨一直追着我跑，我跑得越快，雨追得越快。我走遍公園的每一個角落，都有雨水的身影。雨水落在草叢裏，小草好像昂着頭說：“春雨，謝謝你。”雨水落在樹叢裏，那在雨裏搖晃的大樹，好像在對春雨說：“我們喜歡你。”小草有了雨水的滋潤，長得更茂盛了；大樹有了雨水的陪伴，變得更挺拔了。

春風伴着細雨，滋潤着大地的萬物。不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們要學習春雨這種崇高的品質，做一個善於默默奉獻的人。

春雨三年級作文 篇4

每一個春季都有一個夢，當春之夢萌芽時，春天就會到來了。淘氣的孩童們睜着自己好奇的大眼睛，去尋找已經發芽的春之夢。

草地上，他們似乎沒有發現春之夢，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢啊！它們在地下做了一整個冬天的準備工作，就是爲了今日帶來春天的萌芽，讓春姑娘重新來到這大地上！它們的影子佈滿了天涯海角，難道您們還沒有發現嗎？

溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢啊！它們在冰面下蘊含了一整個冬天的力量，就是爲了今日帶走冬天，引來春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒有感覺到嗎？

山腳下，他們停住了步伐，孩童們並不是發現了春之夢，只是想伸手採摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢啊！它們在寒風中度過了一整個冬天，就是爲了今日開放，驅散冬天的氣息，爲大家帶來春意盎然的世界！它們的芬芳迴盪在五洲四海，難道您們還沒有嗅到嗎？

孩童們回來了，他們說：“呀！我們可沒發現什麼春之夢哩！不過我們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還採下了一束花！”

其實呢，他們遇上了春之夢，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢，您親眼見過嗎？

春雨三年級作文 篇5

春姑娘邁着輕盈的腳步，向着麥田、森林、草原走去了。而宣佈她的到了，她的“護花使者”，就是那淋淋瀝瀝的春雨。

清晨，我從家中走出了。啊！春雨下下來了！這美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑窪窪的小“池塘”裏，那是它們在開演奏會啊！不信？你仔細聽，那叮叮咚咚的`聲音難道不像演唱會嗎？

我繼續漫步在雨的世界裏。我擡頭一望，看到大樹們搖晃着枝丫，那是在歡迎春雨；低頭一看，剛剛從土裏冒出來的小草，上面掛着雨珠，好像在說：“謝謝你，春雨，是你灌溉了我！”再朝花園一看，那些迎春花、櫻花、玉蘭花都爭相開放。

繼續走進公園裏，映入眼簾的是小溪，春雨喚醒了沉睡一冬的小溪，小溪又淙淙地流起來了，它將流向遠方，並叫醒沿途的生靈……

啊，“春雨貴如油”，我向前走着，彷彿看到萬物甦醒，讓這春雨永遠留在我們心中吧……

春雨三年級作文 篇6

冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。

夾着清新的春雨，伴着纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿這美麗的世界。

小草變得更綠，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花兒變得更紅，也在品嚐香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”着，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾隻可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……

春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦;她是畫家，爲大地塗上鮮豔的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是讚美那美麗的春雨嗎?

我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!

春雨三年級作文 篇7

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來了……

春雨是一個演奏家。你聽，雨較小時，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又令人愜意，選擇一個自己喜歡的坐姿，聽着這種春雨，何樂而不爲呢？

雨大了，彷彿是進入了高潮，天空好像是指揮家，一時興起，揮棒的幅度也越來越大，春雨們只能聽從它的指揮，從天上“噼裏啪啦”地落了下來。

雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過也只能指揮着春雨越來越小、越來越小……

春雨是一位舞者，當微風奏起優美的旋律時，春雨就隨着節奏隨風飄舞，它們手牽着手，轉着圈，跳着舞步，一會兒前進一點，一會兒後退幾步。它們跳的舞各式各樣，時而跳民族舞；時而跳拉丁舞；時而跳芭蕾舞……

春雨，它是多麼美妙，我愛它！

春雨三年級作文 篇8

今天，下了一場春雨。

早晨起來，天空灰濛濛的，中午時分，天空越來越黑，滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。

淅瀝瀝，淅瀝瀝，數不清的雨點兒從天空飄下來，雨，終於下起來了。

開始，下的是小雨。小雨細細的，排成一排排，仿如一支支匆匆行進的隊伍；小雨細細的，白白的，亮亮的，它們隨風飄動，又像一排排米絲，但是沒有味道。

忽然，一道白光把黑沉沉的天空照亮，閃電越來越亮，轟隆，一陣雷聲把我嚇了一大跳，雷聲越來越響。過了一會，開始下大雨了。一邊下雨，一邊打雷，雷聲夾着雨聲，譁，譁，譁，傾盆往下落。雨越下越大。大雨粗粗的，像麪條，可惜還是沒有味道。

上學的時候，我看到院子外面，地都被水淹沒了。雨打在地上面冒出許多泡泡，很有趣！

一場春雨淋透了大地，給萬物帶來了生機。