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種樹三年級作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的種樹三年級作文4篇,歡迎大家分享。

種樹三年級作文4篇

種樹三年級作文 篇1

在一個樹林裏,有許多小動物不愛護樹林,它們光砍樹不種樹,過了好長時間樹就被砍光了,小動物們一點也不在乎,可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖,可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎麼過冬。大家很着急,於是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法,老虎大王說:“因爲你們不愛護森林纔有今天的下場,所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話,到了春天小動物們就開始種樹了。正好人們也來到這裏參觀樹林。

人們看見小動物們植樹,今天還是3月12日,所以每年3月12日人們規定是植樹節。

種樹三年級作文 篇2

陽春三月,春姑娘悄悄降臨人間,沐浴着明媚的陽光,綠油油的麥苗,有些不知名的花也爭相開放,樹枝抽新芽了,到處洋溢着暖暖的春意。

早晨,我帶上了我心愛的小樹苗去學校,猜一猜,今天是什麼日子?聰明的你,是不是已經知道答案了呢?對了,今天就是植樹節。

我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高,但是它的葉子卻大的出奇。只比我的`手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮,青綠色的大葉子上,印上了一個個有大有小的小黃點,葉子的邊上還有着鋸齒一樣的邊,好像經過藝術師的手精心設計過。

我們來到了一塊空地,拎着自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方,老師詳細地說着植樹的方法。在數學老師的幫助下,我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中,再把剛纔挖出的土壤一邊填入,一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙着種自己的小樹苗,很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了,就好像一名名威武的士兵守護着我們的校園。

我們大家一起提着小水桶,給我們的小樹苗澆水,校園裏飄蕩着我們的歡聲笑語,我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照,留下一個個難忘的瞬間。看着一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家,我不禁想到幾年以後,我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意,環境也更加美好,我們每天呼吸着更加新鮮的空氣,我竟然笑出了聲……

在這個充滿希望的季節裏,走,讓我們一起去植樹!讓我們從自身做起,來保護樹木花草,保護環境,使我們的生活更加美好!

種樹三年級作文 篇3

一個風和日麗的下午,小明在路邊看見一棵小樹,他暗暗地想:這棵小樹可以給我盪鞦韆。小明用力抓住小樹的枝丫盪來盪去。

這時,一個大姐姐急匆匆地走過來,嚴肅地說:“小弟弟,快下來!這樣做不僅危險,還會傷害到小樹的。”小明聽了,立刻鬆開了小樹。大姐姐又說:“小弟弟你看,這個牌子上面寫着‘愛護綠化,人人有責’。”小明聽了後爲自己剛纔的行爲感到羞愧極了。這時他們倆發現小樹的根被搖鬆動了,大姐姐扶着樹,小明一點點地培土。

經過修整後的小樹,看起來更加挺拔了,倆人心裏高興極了。

種樹三年級作文 篇4

冬爺爺悄悄地走了,春姑娘悄悄地來到了人間。

清明節踏青的時間到了,我和夥伴們出去遊玩,我們在遊玩的時候,發現有許多人隨便亂扔垃圾,我和夥伴們討論了一會兒,我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人,有的說我們把他們丟的垃圾給撿起來,或者讓這個地方的主人,多放幾個垃圾桶。我和夥伴們說:“我們在這裏多栽點樹吧。”夥伴們說:“這個意見有點麻煩。”

我說:“不麻煩,我奶奶就是收小樹苗的,我們可以懇求我奶奶,要幾棵小樹給栽培上。”夥伴們都說我是個好心的人。我說:“我們遇到了困難,要學會克服。”

過了幾天,我們辛辛苦苦栽的小樹苗,終於栽上了,我們栽的都是銀杏樹,因爲銀杏樹可以給我們帶來許多健康。

我和夥伴們說:“我們每個星期來這裏一次吧,順便給這些小樹澆澆水。”夥伴們異口同聲地說:“沒問題。”我多想讓這些小樹苗快快長大呀,給我們這個世界增添一個綠色。