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有關寫人三年級作文合集7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的寫人三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關寫人三年級作文合集7篇

寫人三年級作文 篇1

人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網,時刻溫暖着人們的心扉,就像人與人之間需要互相關心、幫助。

在一個夏天。放學了,我哼着小曲,揹着書包走在回家的路上。這時我就像一隻被放飛的小鳥翱翔在蔚藍的天際,別提多自由了。

到了家門口,我從書包裏掏出鑰匙打開門,可是我扭錯了方向,鑰匙斷在鎖孔裏拔不出來了。那時的我心急如焚,生怕下一秒媽媽就回來了。

後來又一個鄰居看見我就問:“冰冰,你不是有鑰匙嗎?怎麼不進家裏去?”

我說:“鑰匙斷在鎖孔裏拔不出來了。”

後來她就用她長長的指甲去扣鑰匙,可是扣不出來。之後她用鑷子去夾出鎖孔裏的鑰匙。她半蹲着用左手拿着鑷子向右轉了一圈,就把鑰匙從鎖孔裏夾出來了。

我開心的笑了起來。她又問:“你媽媽什麼時候回來?”

我說:“九點。”

她問:“那你吃什麼?”

我說:“媽媽給了我錢讓我去買方便麪吃。”

她又說:“方便麪不營養,你要不到我家去吃吧?!你正好也可以寫下作業。”

於是,我跟着她走進了她家,這是我第一次來她家,我稍稍打量一番,家不算太大,可是家裏的擺設簡潔大方,看得出她是個能幹的人。

我在她家吃過晚飯後,寫完了作業,媽媽就到她家來把我領走了。

從那以後,我每次見到她,總會甜甜的叫一聲:“阿姨好!”她也會微笑着點點頭。

寫人三年級作文 篇2

在我認爲,世界上沒有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢,優點不多,而缺點卻太多了,家裏人都拿我沒辦法了,下面就聽我介紹一下我的“毛病局”裏的兩大“官員”吧

缺點一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴裏的牙,就有許多已經“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因爲,我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽爲此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動干戈,可我,還是雷打不動的堅持我的“原則”。【是缺點吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在牀上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在牀上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂着嘴巴的樣子,就知道了我發什麼病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什麼牙呢!”我聽了,心裏不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最後,我不得不敗下陣來,因爲我實在是太懶了。

缺點二:不喜歡穿鞋子。我身爲一個女孩子,卻有着不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經發火了,光着腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認爲。我覺得,光着腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地裏,有種說不出的滋味,那是你們無法領會的。我有着男孩子的壞毛病耶,所以理所當然就是一“假小子”。

怎麼樣,你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!

評語:

這篇寫人的文章用風趣幽默的語言,介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構思新穎獨特,語調輕鬆詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對人物的語言、動作、神態描寫準確到位。

寫人三年級作文 篇3

榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行爲,良好的習慣,完美的人格。樹立了榜樣就等於找到了自己前行的方向。

而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生於1866年,死於1925年,出生於廣東香山,原名孫文,字德明,中國民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,爲了改造中國耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勳。他領導的革命活動曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持鬥爭,直到革命勝利。1912年,他領導的辛亥革命取得了勝利,結束了中國幾千年來的封建統治,推動中國歷史向前發展。

《孫文學說》是孫中山具有代表性的哲學著作。在這本書裏,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個規律,對於社會和生命的影響,不論是一個人一個團體還是一個國家,如果只去瞭解而不去實踐,那麼永遠也找不到真理的所在。

孫中山十分愛讀書,就像古人說的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說過一句我一生的.嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。

自從他成爲了我的偶像和榜樣後,我開始學習他的勇敢、機智等一系列的革命精神。也讓我愛上了看書,書本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書時也有和我一樣的感覺。

寫人三年級作文 篇4

我的外公身材高大,臉兒黑黑的,眼睛大大的,嘴有點往上翹,乍一看,挺嚴肅的,其實他是一個很慈祥的老人,很喜歡小孩子,小時候特疼我。

記得中秋節的一天晚上,正當外婆準備把一個芝麻月餅送給我吃的時候,外公一下子把月餅給搶走了,頓時,我衝着外公嚷嚷道:“外公,還我月餅。”外公說:“可以呀,不過你得陪我下象棋,贏了再說”。“來就來,誰怕誰呀,你可別小瞧我,我也是一位‘高手’,正想和外公你過過招呢。”說着,我就擺開了陣勢,立馬和外公廝殺了起來,我先出馬,外公也跟着出馬。我出車,他就跳馬……不一會兒功夫,我就敗下陣來,外公笑着說:“怎麼樣,小傢伙,服不服呀?”我說:“不服,再來,三局兩勝定勝負。”緊接着我和外公又廝殺了起來,幾個輪迴下來,或許是外公粗心的緣故,我竟然贏了。“哈哈,怎麼樣,外公,我這個‘高手’還算是名副其實吧?”外公說:“急啥,還有一局呢,好戲還在後頭呢。”決定勝負的一局終於開始了,此時我感覺周圍的氣氛一下子緊張了許多,我和外公都全身心地投入到“戰鬥”中去了,我使出了殺手鐗:先來一個“當頭炮”,暗藏“連環馬”,再用其餘子守住各個關口。然後我出動“車”衝到對方的陣地裏橫衝直撞......可最終還是外公略勝一籌,我還是輸了,外公繃緊的臉又開始笑了,說:“怎麼樣,這下總該心服口服了吧?”我說:“外公,你別得意的太早,我遲早會贏你的,大不了我月餅不吃了。”“喲呵!還蠻有性格,我是和你鬧着玩得,下棋歸下棋,月餅還是要吃的。”說着,外公最終還是把月餅還給了我。

在我眼裏,外公是可敬,可愛的人。如今,外公雖然離我而去了,但我和他始終有一盤未走完的棋。外公,我愛你!

寫人三年級作文 篇5

早上,母雞下了一個大蛋,她很高興,所以“咯咯噠”,“咯咯噠”地大叫,生怕別人不知道。

這事被母雞的鄰居老鼠弟弟聽見了,他馬上叫醒他的哥哥:“哥哥!哥哥!我們有吃的了!”“什麼好東西?”哥哥趕緊爬起來問。“哥哥,你沒聽見嗎?對面的母雞下了一個蛋啊!”“真的嗎?”哥哥一下子來精神了,他馬上衝出洞。

這時,母雞也出門了,他抓住機會跑過去,但一看,他不禁叫起來:“哇!好大的一個蛋啊!”“我怎麼抱得動呢?”他馬上回家叫上弟弟,叫他出去幫忙。弟弟四腳朝天,抱住蛋,哥哥一邊拉着他的尾巴,一邊哼哼地吟唱着。老鼠兄弟正要進洞的時候,母雞太太和她的公雞先生回來了,公雞一眼就看見了兩隻老鼠,尖叫起來: “誰那麼大膽,居然偷我的小心肝寶貝!”說完就張開翅膀撲了上去。老鼠兄弟一看不妙,慌忙扔下蛋就跳,卻打碎了雞蛋。

老鼠兄弟終於逃進洞了,他們又急又忙,急得到嘴的雞蛋沒了,氣得要發瘋的母雞太太和公雞先生正在不停地找他們算賬呢!

母雞傷心地說:“我再也不會那麼大聲地告訴其他人我生了蛋了。”

寫人三年級作文 篇6

我的作文老師姓王,她今天穿着一件黑色夾克,眼鏡鏡框是紅色的,手上戴着手錶,她無名指的指甲很長,下面穿着牛仔褲和灰白相間的板鞋,她的頭髮是卷着的,纏着黑色的皮筋。老師的特點就是她戴着一副眼鏡,框邊是紅白相間的。

王老師有的時候很生氣,聲音會比以前嚴厲,眼睛變得比原來更兇。只要我們表現好,她又變得眉開眼笑了,而我們犯錯誤時,她就會眉頭緊鎖。

這就是我的作文老師。

寫人三年級作文 篇7

姐姐因爲讀書的關係要去杭州了,一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以爲姐姐走後會過上悠閒的生活,但是……

在姐姐走的前一個晚上,我就有些戀戀不捨,本以爲我會想着沒有姐姐的日子會多幸福,但是我一點也開心不起來,不知爲什麼的。

第二天,姐姐走了,我在學校讀書,上課時,我老是心不在焉的,想着姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎麼也會想這些?

放學回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個位置上,少了一個人,那就是姐姐。我看着姐姐的凳子,想起了姐姐和我說話聊天的時候,我們討論着一件事,因爲我倆的意見不合,吵了起來,最後還是媽媽調解了我倆的意見……

我看着姐姐以前用過的東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機,做什麼事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這麼強大嗎?能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她?

也許這就是親情的吸引力,就是親情那強大的包圍力。